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岗位职责:
1、接待来访学员及客户。
2、协助经理维持公司正常有序的工作秩序;
3、对各类档案文件进行索引、更新、维护和管理;
4、协助主管安排、计划公司各种工作会议,并做好必要的记录;
5、负责公司其他日常行政事务。职位要求:
1、20
-28周岁,大专学历以上,良好的沟通能力;
2、熟练使用Windows操作系统及各种办公软件,会操作photoshop优先;
3、工作态度认真、细致、耐心,有爱心。
4、形象大方
公司简要介绍:
机构简介“中传嘉信”口才培育机构隶属于北京中传嘉信文化发展有限公司,专业从事对青少年的口才培育,经过5年探索实践,已经成功走向商业化运营的道路。几年来,经历了培训班阶段,与其他机构合作研发教学等阶段,现已创作出成熟的产品:以提升青少年口才为媒介,提高学生综合素质,提供成长交流俱乐部,协助学生成为未来的精英。在此期间与中国传媒大学、英国朗文出版集团,中国香港朗诵艺术研究会、香港普通话演艺学院等文化机构有深入密切的合作,并得到各机构的智力支援。 针对现象:1、说话胆怯,不自信在班上不敢回答老师问题,更不敢向老师提问,被老师点名时,也难于开口,或者声音细小,匆匆结束,造成孩子学习积极性不强。不敢在生人面前讲话,家里来了客人躲在角落里一言不发;2、性格外向,爱讲话,思路不清,语言逻辑差孩子性格外向,爱说,但单独面对公众讲话时紧张,语言慌乱、思路不清,语言逻辑差。3、性格内向,但思维活跃,经常心里明白,可表达不出来,不爱讲话平时在家和父母能说,但遇到生人就不说了。 在受小朋友欺负的时候不敢以理相还,更不敢反抗,只能一味忍受。4.重点小学、中学、大学入学面试时怯场,语言表达欠缺重点中小学以及大学入学面试成绩计入入学总成绩,面试成绩直接影响到孩子的升学及排班。5、学习成绩优异,希望向更高的目标挺进。 培育对象:学龄前儿童、小学1-3年级、小学4-6年级、初中、高中生等培育内容:口才表达、公众演说、朗诵主持、演讲论辩、交际礼仪、口试面试等特色优势:1、学前测试:报名前,嘉信口才专职教师会对所有学员进行一套严格科学的测试,以便对学员进行仔细划分,分班教学、分班管理;2、健全的回访、跟踪培育体系:嘉信口才定期进行学生回访,不仅在课堂上帮助学生进步,更通过定期的回访、与家长进行沟通,多角度、多层次地帮助家长培育孩子。同时嘉信口才不仅帮助学生在口才上提高,更帮助孩子在心理素质、思维方式上提高;3、奖励机制:物质和精神双重奖励,包括发放奖学金、组织到中央电视台及香港机构的交流活动;4、原创教材、特色教学:嘉信使用自己编写出版的专门针对青少年学员的教材,独创的“激励竞赛”教学法,教学效果显著,学员反应热烈。嘉信理念:不一样的口才,不一样的人生;市场的竞争,是人才的竞争;人才的竞争,归根结底是口才的竞争;口才并不是一种天赋的才能,它是靠科学的方法、刻苦训练得来的。
联 系 人: 范小姐
好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
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