浙江大学信息学院招聘博士后信息
浙江大学坐落于美丽的西子湖畔,是全国著名的高校之一,有百年的历史。浙江大学信息学院是最具学术优势的学院,为了使学科建设更上新台阶,我们将吸纳引进天下英才,吸引国内该领域优秀学子加盟我们的教学科研队伍。作为师资博士后引进的,学院将提供10万元的年薪。鼓励青年学术骨干快速发展。招聘的专业为:
专业一 通信与信息工程
专业二 电子科学与技术
专业三 控制科学与工程
专业四 仪器科学与技术
专业五 光学工程
我们在6月1日来贵校作面对面交流,希相关专业的博士生积极准时参加。谢谢
时间:2007年6月1日 上午9:00—11:30
地点:( 就业中心204室 )
详情见附件:
浙江大学信息学院诚聘博士后
浙江大学信息科学与工程学院(简称信息学院)位于浙江大学玉泉校区,座落于中国历史文化名城,著名的风景游览胜地—杭州市的灵峰山麓。学院现有信息与电子工程学系、光电信息工程学系、控制科学与工程学系,12个研究所,并拥有工业控制技术、现代光学仪器2个国家重点实验室和工业自动化、光学仪器2个国家工程技术研究中心;拥有光学工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、通信与信息系统4个国家级重点学科。学院建有控制科学与工程、光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程4个博士后流动站;其中控制科学与工程、光学工程被评为全国优秀博士后流动站。作为浙江大学工科的核心力量与优势学科,信息学院正在承担筹建国家实验室的重任。
学院现有教职工353人,其中教授(研究员)86人(包括中国工程院院士2人,长江学者奖励计划特聘教授3人,求是特聘教授5人),副教授(高工、副研)166人,外籍教师8人。现有在站博士后34人,在读博士研究生541人,硕士研究生784人,全日制本科生2443人。集中了一大批国内外著名的优秀杰出人才队伍。
学院的四个一级学科在长期发展中都形成了自己的研究方向与特色,取得了许多高水平研究成果,有些学科在研究和开发整体综合水平上居国内领先地位,部分研究成果填补国内空白、达到国际先进水平。
“国有成均,在浙之滨” 为适应学校教学、科研发展需要,加大优秀的年轻人才、后备人才的引进和培养力度,不断调整和优化师资队伍结构,我院各流动站广招大批优秀的博士生来我院做师资和学科博士后。我们的发展需要一批优秀人才,而我们现有基础和追求目标也为青年人才提供良好的事业平台和广阔的发展空间,学院将为高水平的师资博士后提供10万元年薪的待遇,创造条件鼓励大家成才发展。我们热诚欢迎相关学科的博士们加盟浙江大学的控制科学与工程、光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程博士后流动站。
信息引领科技,科技成就未来,展望建设创新型国家的美好前景。我们满怀信心,在创建世界一流大学的征途中,我们祈盼着您的加盟!
联系人:赵老师 联系电话:0571-87951555
有意者请将个人简历发至赵老师电子邮箱: zhaoli@
附:浙江大学信息学院各所研究方向
浙江大学信息学院各所研究方向(仅供参考)
研究所名称 |
主要研究方向 |
联系电话 |
工业控制研究所 |
复杂工程系统建模、控制与优化;过程系统工程;计算智能与智能决策;企业综合自动化系统;机器人导航与控制;无线传感器网络;嵌入式控制系统;智能交通系统建模、仿真与优化;楼宇自动化与智能化系统;环境监测与控制系统 |
87951442 |
先进控制研究所 |
先进控制理论、技术与应用,新型总线技术与标准 |
87951200 |
自动化仪表研究所 |
先进控制理论、技术与应用,计算机控制技术与应用,智能仪表 |
87951219 |
光学工程研究所 |
微光学与光纤陀螺、光电信息综合技术及系统、光学精密测量技术 |
87951182 |
光电显示技术研究所 |
光学与光电子薄膜,光电显示技术,生物光子学 |
87951576 |
光电信息及检测技术研究所 |
精密光电信息技术、扫描探针显微镜技术 |
87953004 |
光电子技术研究所 |
激光光电子器件、激光与非线性光学系统、光纤激光器、微纳光子学 |
87952392 |
光及电磁波研究中心 |
微纳光集成,人工光电介质,光通信、光传感、电磁波 |
88206513 |
信息与通信工程研究所 |
通信与网络、机器视觉导航、数字视频与图像信号处理、水声通信与信号处理、系统芯片设计、数字电视 |
87951529 |
电子信息技术与系统研究所 |
射频与微波技术、光纤传感技术、微波光子学、薄膜电子学、太赫兹技术等 |
88206345 |
电子电路与信息系统研究所 |
数字系统与数字集成电路设计, 微机控制与嵌入式系统 |
88273279 |
微电子与光电子研究所 |
各种数模集成电路器件、MEMS/NEMS传感器、微小卫星及多种集成光学器件 |
87951706 |
我们欢迎青年教师能够按照学科发展趋势与国家重大需求,开拓自己的新方面新领域。 , |