万向思维国际图书有限公司（岗位职责和要求）
1、历史学科编辑
岗位要求：
1、历史相关专业本科以上学历，熟悉中学教育，精通本学科；
2、对教辅图书市场、用户需求有一定的认识和理解；
3、能够独立完成工作并承受较大工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神；
4、有相关教学工作经验或教辅图书编辑工作经验者优先；
5、师范类应届毕业生优先。
2、少儿图书编辑
1、本科以上学历，一年以上少儿图书编辑相关工作经验；
2、对少儿图书市场、用户需求有较深刻的认识和理解，思维敏捷，富有想象力，具有扎实的文字功底；
3、具有良好的职业素质，较强的沟通能力和团队协作精神；
4、有少儿图书策划、编辑成功案例者优先。
3、政治学科编辑
岗位要求：
1、政治相关专业本科以上学历，熟悉中学教育，精通本学科；
2、对教辅图书市场、用户需求有一定的认识和理解；
3、能够独立完成工作并承受较大工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神；
4、有相关教学工作经验或教辅图书编辑工作经验者优先；
5、师范类应届毕业生优先。
4、英语学科编辑
岗位要求：
1、英语相关专业本科以上学历，熟悉中学教育，精通本学科；
2、英语水平达到专业四级以上；
3、对教辅图书市场、用户需求有一定的认识和理解；
4、能够独立完成工作并承受较大工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神；
5、有相关教学工作经验或教辅图书编辑工作经验者优先；
6、师范类应届毕业生优先。
5、语文学科编辑
岗位要求：
1、中文及相关专业本科以上学历，熟悉中学教育，精通本学科；
2、对教辅图书市场、用户需求有一定的认识和理解；
3、能够独立完成工作并承受较大工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神；
4、有相关教学工作经验或教辅图书编辑工作经验者优先；
5、师范类应届毕业生优先。
6、物理学科编辑
岗位要求：
1、物理相关专业本科以上学历，熟悉中学教育，精通本学科；
2、对教辅图书市场、用户需求有一定的认识和理解；
3、能够独立完成工作并承受较大工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神；
4、有相关教学工作经验或教辅图书编辑工作经验者优先；
5、师范类应届毕业生优先。
7、化学学科编辑
岗位要求：
1、化学相关专业本科以上学历，熟悉中学教育，精通本学科；
2、对教辅图书市场、用户需求有一定的认识和理解；
3、能够独立完成工作并承受较大工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神；
4、有相关教学工作经验或教辅图书编辑工作经验者优先；
5、师范类应届毕业生优先。
8、生物学科编辑
岗位要求：
1、生物相关专业本科以上学历，熟悉中学教育，精通本学科；
2、对教辅图书市场、用户需求有一定的认识和理解；
3、能够独立完成工作并承受较大工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神；
4、有相关教学工作经验或教辅图书编辑工作经验者优先；
5、师范类应届毕业生优先。
9、数学学科编辑
岗位要求：
1、数学相关专业本科以上学历，熟悉中学教育，精通本学科；
2、对教辅图书市场、用户需求有一定的认识和理解；
3、能够独立完成工作并承受较大工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神；
4、有相关教学工作经验或教辅图书编辑工作经验者优先；
5、师范类应届毕业生优先。
10、地理学科编辑
岗位要求：
1、地理相关专业本科以上学历，熟悉中学教育，精通本学科；
2、对教辅图书市场、用户需求有一定的认识和理解；
3、能够独立完成工作并承受较大工作压力，具有良好的人际沟通能力和团队精神；
4、有相关教学工作经验或教辅图书编辑工作经验者优先；
5、师范类应届毕业生优先。
11、营销助理
岗位要求：
1、 市场营销相关专业本科以上学历，全国重点院校应届毕业生优先；
2、 具有较强的营销意识，对图书市场有独特的感悟，能进行深入的市场分析；
3、 具有较强的文字功底和营销策划能力，能熟练地撰写营销策划方案；
4、 具有进取精神，责任心强，善于思考，有较强的创新意识；
5、 善于沟通，具有较强的团队合作精神和较高的职业素质。
工作职责：
1、 负责日常各类销售报表的数据分析工作；
2、 协助完成市场细分方案，制定营销计划，协同完成营销目标；
3、 运用有效的沟通、公关方式与客户维持良好的合作关系，保证订单的持续获得；
4、 搜集行业市场前端信息，及时反馈市场客户需求及竞争信息，制定相应的营销方案。
12、排版员
1、熟练使用PageMaker排版软件；
2、有两年以上相关工作经验，能承受一定的工作压力，能适应加班；
3、性格开朗，工作积极主动，有较强的责任心和团队合作精神；
4、熟练使用方正9.0排版软件者优先。
万向思维国际图书（北京）有限公司是一家集研发与销售为一体，利用覆盖全国的庞大营销体系，提供图书、期刊、软件、网络全方位教育产品及服务的品牌企业。
公司座落在北京市海淀区清华科技园，以北大、清华、北师大等名校的教育背景为依托，聘请省级教研员120余人、特约作者500余人组织成立了学术委员会、编写委员会；在26个省市的优秀示范校设立了信息采集站和试验点，全心打造中国基础教育旗舰，致力于推动国内教育的信息化革命。
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