中国第一所志愿者学校招募教师

标 题: 中国第一所志愿者学校招募教师
发信站: 水木社区 (Tue Jul 29 14:36:50 2008), 站内

到需要你的地方去……
当城市的中小学校招聘教师的硬性条件中列出优秀硕士、博士毕业生，而应聘者蜂拥而至竞争激烈时，你可知道在农村的大部分学校正面临师资严重匮乏，多年未能招进一名合格老师？许多学校因为教师老龄化严重，正站在无人继续教育事业的崩溃边缘？在那里求学的孩子学业基础远比其它地区、比他们应该达到的水平平均落后两至五年，上高中、上大学对他们来说是一个遥远的梦想。多少聪慧可爱的孩子，因为学校和老师资源的匮乏而无法得到优质的教育，一辈子重复着祖辈的贫困和无助，而这一切还将愈演愈烈……
在地僻民穷的皖北农村，有这样一群年轻人办了这样一个学校：他们在尝试真实地推行素质教育，让学生和老师在品格、知识、技能三方面都得到发展；他们正在努力开发学生的综合潜能，包括竞争意识和生存意识，他们是农村教育事业改革的行动者！他们把自己生命的感觉——喜悦和痛苦，理想和希望——紧紧地、紧紧地和学生的心灵与未来拴在一起。他们在播撒知识的种子，在寻找贫困的根源，在改变一群生命。快乐和困苦交织的日子过得很快，他们被感动，他们也在思考：农村儿童的教育啊，你的出路到底在哪里？
如果您在意这些，请加入我们，成为一名师资紧缺学校的执教者，去陪伴农村的孩子们，与他们一起寻找、感动和思考。而您的努力，也许会燃起一丝希望，温暖一方水土，开辟一片天地。

复新学校招募两类工作者：
1. 志愿者教师：担任初中课程的教学和班主任工作，为了保证教学工作的延续性，要求服务期限至少两年。
2. 志愿者服务人员：担任学校的行政服务工作，照顾学生的学习和生活。带领学生开展各种活动，要求服务期限至少半年。

对志愿工作者的要求：
1. 对农村教育有一定的了解和认识，具有奉献教育工作的爱心和责任心；
2. 大学本科以上学历，志愿者教师需具备初中教学能力；
3. 敢于试验，敢于承担责任；
4. 需参与和分担学校的管理工作；
5. 具有一定的生活自理能力，愿意适应较艰苦的农村生活条件；
6. 有较强的团队合作精神，能与当地农民和群众沟通，不特立独行。

志愿工作者的待遇和收获
1. 根据工作状况和绩效享受每月600~1500元生活补助和工作奖励；
培训和实习期每月获得300元的基本生活费初助；
学校免费提供宿舍；
2. 教育教学理论、方法及有益于个人终身发展的培训；
3. 通过自己的智慧和关爱，给学生带来美好的将来，实现自身存在价值，享受教育和启发农村孩子的幸福；
4. 引入现代企业的有效管理方式，在培训和实践中培养志愿工作者成为未来教育事业和社会企业的骨干与领导人才；
5. 两年服务期结束后提供一本详细记录志愿者点滴成绩和成长经历的精美简历，并根据需要推荐就业机会。

招募程序
1. 有意者请于8月20日之前通过电话或邮件联系下面的老师，获得复新学校章程和报名表；
2. 通过电话访谈方式，与招募人员交谈和了解情况；
3. 可选择在安徽（学校所在地）、北京或上海接受面试；
4. 上岗前，在学校接受一个月的培训和实习、试用。
5. 试用合格者与学校签订服务协议书。

联系方式
联系人：余老师 手机13141326319 E-mail:yweiyu@
沈先生 E-mail:shumsaitak@

相关网页
1 ww***org[点击查看]
2 ww***ica[点击查看]
3 ww***org[点击查看]

安徽阜阳复新志愿者学校


--


老志愿者教师在复新学校的日记
现在我们要做的就是重建这美丽，而且要把这美丽打造地坚强些，让它长久盛开，不致昙花一现。而这坚强，只能来自于剔除了浮躁、名利之外的思考和冷静，来自于完善的制度和理性的观念。

有一名志愿者老师，因为选择了复新，大学女友提出分手，尽管如此，他依然每天以日记体形式给女友写信，尽管没有一封发出：
胡：有机会让你了解我这里的情况，我是幸运的……也许别人不能理解我这份快乐，……我所做的事通过满足别人的需要，也给我自己带来极大的满足……
不知你现在过得怎样，不知以后的路会怎样，我只想着把我这里的一切说给你。……原来想好的离校一切都好了，彼此见不到，什么都会过去的，可我现在做不到……
校外是泥泞的曲径，校内是沼泽的草地，理想是我的自由，犹如蓝天的白云，来得悠然、安然！眼前的现实让我感到惊讶，明天的太阳需要有人托起！

我当初来只是要爱这些孩子，当孩子们用他们的实践来支持我的理论时，我被学生们勾去了魂，……让我看到爱在教育中的力量，甚至因此而改变了我整整20年营造的理想。既然这样，倘若爱在中华大地推广下去，让教育重新面对人生，面对自然，那将会是一片欣欣向荣！

没有足够的资金
• 没有好的教学条件
• 没有舒适的生活环境
但，他们有梦！他们是一群造梦的人！
这些可爱的志愿者们奉献出了他们的热血、青春、爱情，就是为了一个理想，为了这个安徽贫困乡村的学校，和学校里的孩子们……

很多东西还是小孩子不应该承受的，而且是绝望的事实在我身边萦绕，只有失学，才知道那种滋味怎样……
有时一个人坐在幽静的小河边，偷偷的去哭，不让别人看到，去问自己，我也不知道该怎样？那旁边恬静的小河好象能听明我的话语，在耳边哗啦……啦……啦地响，水面上的波浪不断地向前涌：你应该前进不应该停下来，这个社会不适应你，最合适的应该是校园生活。…………
我真的重返校园了，真的说一声：校园,我终于回来了，让全世界都听到。我有多么多么地兴奋，打开了我新的人生旅途，我可以去懂事了，可以去认识自己了。
——摘自一名学生的作文

这里是清贫的，但这里清贫的人们却并不困惑，物质上的贫乏反倒让精神上的富足异乎寻常的妖娆。
复新学校并不是中国现在最贫困的。贫困，是他们的现状，确实让人感动，但并不是我们需要帮助复新终极的原因
他们能舍弃城市里丰裕的物质生活；
他们能放弃更好的发展机会；
他们能放弃和家人的团聚……
但，他们从事的是——教育，
“师之道，传道、授业、解惑也。”
他们的事业是不能仅仅用金钱来衡量的；
他们让自己的学生得到自信，得到自尊；
他们让自己的学生得到更多掌握命运的机会；
他们在陋室中传播生命中美好的一切!
他们在贫瘠的文化土壤中播撒希望的种子!
传统的教育模式做到的，
他们在做，
而且做得更好!

传统的教育模式没有做到的，
他们在做，
而且做得有效!

复新的孩子们和城市里孩子的区别，只是他生于此，
生于目前依然落后的中国农村。
孩子是无辜的，孩子是未来的希望，
他们有权力拥有同样的天空，同样的机会，同样的尊严。

经济会因地域有所差距
但是人的潜能是不会受地域影响
甚至会因经济的落后具有更大的动力
因贫困而感的施舍不会永久，
为希望而感的帮助才能收获永恒的价值！

爱心，根植于精神上真诚的需要，而不是金钱上炫耀的富有。

“不以善小而不为”
我们能够捐献的，或许只是一点微薄的物质，
但我们是在为希望而奉献自己无尽的力量……
您种下的是一棵一棵幼小的树苗，也是一点一滴无私的爱意；
您真诚的帮助是对志愿者巨大的鼓励，那些美丽的梦想终将会托起一轮不落的朝阳……


36 修改:·weiyu21 于 Jul 29 14:38:42 2008 修改本文·[FROM: 125.33.150.*]
35 来源:·水木社区 ne***net[点击查看]·[FROM: 125.33.150.*]