- 工作地点：北京
- 职位：招聘文化课各科教师(应届毕业生)
- 信息来源：前程无忧
说明：
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任职要求：
1．师范专业毕业，重点本科、研究生毕业者优先；
2．热爱教师工作，表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心
3．有师德，擅长与学生进行沟通交流；
岗位职责：
1．授课，负责学科研究与教学研究，以及试卷出题，批改工作
2．针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；
3．在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；
4．平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。
公司简要介绍：
龙文学校是北京首家私立个性化教育专业学校，，它直属北京龙文教育集团，是由杨勇先生于1999年创办的，业务范围包括了专业个性化辅导、高考复读职业培训、出国留学、图书出版等诸多领域。
龙文学校在北京现有17个校区，21个教学点。汇集了来自北京市各城区重点学校的特高级教师300余名；毕业于重点师范大学的专职教师超过1000名，所有龙文教师均有辅导学生单科进步30-100分的纪录，为各个区域的学生提供了优良的学习环境和选择空间。
龙文学校是北京首个提出在教学过程中实施有针对性教学的培训机构，实践了“教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+成绩分析师”的辅导模式。您能体验到最专业的教育咨询和评测；最专业的成绩分析；最优良的硬件设施和教学环境；最具人文关怀的进步模式。
龙文学校致力于高中小学生一对一个性化课外辅导，能够根据学生的实际情况，结合智力与非智力因素、学科漏洞、家庭教育等全方位分析，精准定位，找出影响学生学习成绩提高的多种因素，找到提高学习成绩的快速通道，有针对性地为每个学生量身定制个性化教学辅导方案。一对一授课、答疑、陪读弥补了传统大班授课优等生吃不饱、差生消化不了的现象，同时对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导，降低学生的心理压力和焦虑水平，使学生能够安心、有效地去复习。
孩子去而不返的学习时间尤为珍贵，必须加以行之有效的辅导，因此我们秉承“一切为了孩子”的专业信念，为每个孩子制定专业的学习计划，因材施教，在最短的时间内取得最大的进步！我们坚持并努力达到的目标是从根本上解决学生学习当中遇到的各种问题。
学校荣誉：
《京华时报》评选龙文学校为2007年最具影响力的教育机构；
《北京晚报》评选龙文学校为2007北京品牌教育社区行优秀品牌教育机构；
《新京报》评选龙文学校为2007家长心目中最具影响力的辅导机构；
《北京晚报》评选龙文学校为2007年度北京教育突出成就奖；
《新浪教育》评选龙文学校为2007年北京教育领军机构；
《北京晚报》评选龙文学校为2007年度北京教育创新优秀教育机构；
《北京晚报》评选龙文学校为2007年度优质教育版最家合作奖；
北京民办教育协会、新京报评选龙文学校为“第二届北京民办教育优秀机构”；
中国教育协会、中国教育电视协会评选龙文学校为“魅力校园”十大教育界杰出机构；
腾讯教育、现代教育报、中国民办教育杂志评选龙文学校为“改革开放30年中国十大品牌家教机构”；
杨勇校长被北京晨报评选为北京教育领军人物；
杨勇校长被北京教育评估院评选为第二届北京民办教育园丁奖的优秀校长；
龙文学校被选为为北师大管理学院的实习基地。
龙文的优势
1、个体针对性强。不像培训班的班级教学方式，＂一对一＂教学是一个老师只针对一个学生。这样一来，老师对单一的学生会更加了解，根据学生的特点来出题，相比培训班的“平均用力”，其针对性更强。特别是有些初高中的老教师，对于学生的学习特点，历年考试的标准、要求也比较了解。
2、学习更具交流性。在＂一对一＂教学的氛围中，学生和老师都处于比较随意自由的状态中，因为彼此的交流也可以随时进行。学生有任何问题也可以随时向老师反馈，并及时得到解答。而如果在培训班上课，学生有问题也只能在课后请教。
3、上课更自由。相对于培训班的定点定时上课而言，＂一对一＂教学具有更大的自由性。可以随时更改调换时间。特别是在学生户外活动比较多的假期，＂一对一＂教学时间的可调节性，会较受学生欢迎。
4、侧重查漏补缺。一般来说，好的家教并不是“教”，而是“补”，就是老师在对学生的测试之后，发现该学生知识点的缺漏之处，再对症下药。＂一对一＂教学中老师主要的补课方式也是用一个类型的题目来开发学生思路。
５、再者＂一对一＂教学在我们公司不仅仅是教孩子的文化课，我们更注重学生的周围环境的影响，帮学生疏通心理方面的问题．甚至帮家长规划怎样去教导孩子，充分给孩子一个健康快乐并有信心的环境．在这方面我们很多在学的学员以及家长都深有体会．这也是许多家长和学员放弃了其他的辅导形式而只选择我们的原因，他们有的是甚至对孩子的学习和日常生活一切都愿意听我们的安排．而学生也很乐意在我们这里学习，甚至有许多学员在上完课后都不愿离开，而自己选择在这里自习看书，在他们的眼里这里就像家一样温暖．
从辉煌中走来，龙文学校的风雨阳光已有九载。建立伊始，龙文学校就以“追先贤，因材施教；胜今朝，个性教学”为校训，开创了课外个性化辅导的新纪元。九年来，龙文学校凭借着一流的师资队伍、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式赢得了京城广大家长和孩子的认同。目前已成立京城十家分校和成都一家分校，成为家喻户晓的课外辅导机构。
龙文学校年薪十万诚征各地优秀教育、管理精英 ！ （无实力者勿扰）
龙文学校在北京现有17个校区，21个教学点。汇集了来自北京市各城区重点学校的特高级教师300余名；毕业于重点师范大学的专职教师超过1000名，所有龙文教师均有辅导学生单科进步30-100分的纪录，为各个区域的学生提供了优良的学习环境和选择空间。
龙文学校是北京首个提出在教学过程中实施有针对性教学的培训机构，实践了“教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+成绩分析师”的辅导模式。您能体验到最专业的教育咨询和评测；最专业的成绩分析；最优良的硬件设施和教学环境；最具人文关怀的进步模式。
龙文学校致力于高中小学生一对一个性化课外辅导，能够根据学生的实际情况，结合智力与非智力因素、学科漏洞、家庭教育等全方位分析，精准定位，找出影响学生学习成绩提高的多种因素，找到提高学习成绩的快速通道，有针对性地为每个学生量身定制个性化教学辅导方案。一对一授课、答疑、陪读弥补了传统大班授课优等生吃不饱、差生消化不了的现象，同时对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导，降低学生的心理压力和焦虑水平，使学生能够安心、有效地去复习。
孩子去而不返的学习时间尤为珍贵，必须加以行之有效的辅导，因此我们秉承“一切为了孩子”的专业信念，为每个孩子制定专业的学习计划，因材施教，在最短的时间内取得最大的进步！我们坚持并努力达到的目标是从根本上解决学生学习当中遇到的各种问题。
学校荣誉：
《京华时报》评选龙文学校为2007年最具影响力的教育机构；
《北京晚报》评选龙文学校为2007北京品牌教育社区行优秀品牌教育机构；
《新京报》评选龙文学校为2007家长心目中最具影响力的辅导机构；
《北京晚报》评选龙文学校为2007年度北京教育突出成就奖；
《新浪教育》评选龙文学校为2007年北京教育领军机构；
《北京晚报》评选龙文学校为2007年度北京教育创新优秀教育机构；
《北京晚报》评选龙文学校为2007年度优质教育版最家合作奖；
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杨勇校长被北京晨报评选为北京教育领军人物；
杨勇校长被北京教育评估院评选为第二届北京民办教育园丁奖的优秀校长；
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1、个体针对性强。不像培训班的班级教学方式，＂一对一＂教学是一个老师只针对一个学生。这样一来，老师对单一的学生会更加了解，根据学生的特点来出题，相比培训班的“平均用力”，其针对性更强。特别是有些初高中的老教师，对于学生的学习特点，历年考试的标准、要求也比较了解。
2、学习更具交流性。在＂一对一＂教学的氛围中，学生和老师都处于比较随意自由的状态中，因为彼此的交流也可以随时进行。学生有任何问题也可以随时向老师反馈，并及时得到解答。而如果在培训班上课，学生有问题也只能在课后请教。
3、上课更自由。相对于培训班的定点定时上课而言，＂一对一＂教学具有更大的自由性。可以随时更改调换时间。特别是在学生户外活动比较多的假期，＂一对一＂教学时间的可调节性，会较受学生欢迎。
4、侧重查漏补缺。一般来说，好的家教并不是“教”，而是“补”，就是老师在对学生的测试之后，发现该学生知识点的缺漏之处，再对症下药。＂一对一＂教学中老师主要的补课方式也是用一个类型的题目来开发学生思路。
５、再者＂一对一＂教学在我们公司不仅仅是教孩子的文化课，我们更注重学生的周围环境的影响，帮学生疏通心理方面的问题．甚至帮家长规划怎样去教导孩子，充分给孩子一个健康快乐并有信心的环境．在这方面我们很多在学的学员以及家长都深有体会．这也是许多家长和学员放弃了其他的辅导形式而只选择我们的原因，他们有的是甚至对孩子的学习和日常生活一切都愿意听我们的安排．而学生也很乐意在我们这里学习，甚至有许多学员在上完课后都不愿离开，而自己选择在这里自习看书，在他们的眼里这里就像家一样温暖．
从辉煌中走来，龙文学校的风雨阳光已有九载。建立伊始，龙文学校就以“追先贤，因材施教；胜今朝，个性教学”为校训，开创了课外个性化辅导的新纪元。九年来，龙文学校凭借着一流的师资队伍、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式赢得了京城广大家长和孩子的认同。目前已成立京城十家分校和成都一家分校，成为家喻户晓的课外辅导机构。
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对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。 [乔治桑] ;www.yingjiesheng.com;
