北京清华同方思科系统技术有限公司

岗位要求：
1、教育学、前学教育、前学教育学、等相关专业应届毕业生；
2、对教育行业和教育IT产品有比较深刻的了解，有产品设计和开发经验；
3、优秀的创新及开拓能力，对市场具有敏锐的洞察力，较强的产品规划和实施能力；
4、为人正直、诚信、干练、思维敏捷，工作热情、勤奋，责任心强，能承担工作压力；
5、具有较强的沟通能力、信息收集及分析能力、市场开拓能力，擅长分析市场发展方向和动态，市场意识、客户意识强。

北京清华同方思科系统技术有限公司1997年创立于清华大学，2002年改制为中外合资企业，是一家致力于开放式教育软件平台/教育电子产品及内容开发、校园网、城域教育网建设及应用系统集成、地区教育信息化整体规划及实施、教育信息化应用培训与服务的专业公司。
同方思科在北京设有营销中心、研发中心、教育研究院，在上海、山东、广州、福建、江苏、山西、江西等地设有研究站，集团在新加坡、马来西亚、中国香港、中国台湾、中国澳门、加拿大、澳大利亚、文莱等国家和地区设有研究及办事机构。
作为从事教育信息化服务的专业公司，同方思科为用户提供地区教育信息化整体规划和实施服务，并从融资、网络建设及系统集成、软硬件供应、培训及应用服务、课题研究、国际交流等多层面向用户提供全方位支持。自1997年成立以来，同方思科在中国的教育信息化建设中不断发挥着越来越重要的作用并取得了骄人的业绩，赢得了业内人士和广大教育行业用户的赞誉，数十万计的用户在享用着同方思科的产品和服务，同方思科已被公认为国内教育信息化领域领先的大型专业化厂商。
近几年来，与中国教育部的“校校通”工程计划同步，同方思科为众多的教委、教育局、电教馆等教育主管部门和学校提供了优质实用的产品、培训和先进完整的解决方案。
此外，公司爱朗研究院与华东师范大学学前教育研究所全面合作，共同进行课程的本地化工作。爱朗教育机构还通过审核，承担了中国教育学会国家级“十五”重点课题“借鉴多元智能开发学生潜能实践研究”幼教实验区的工作，并成立了专家组，负责在全国范围内组织、指导幼儿园多元智能信息化教育实验研究。我公司还取得了亚太大众教育发展基金、亚洲儿童潜能开发中心等国际教育投资与研究机构的中国大陆地区幼教项目的授权和学术支持，为合作幼儿园提供了很好的学术研究和发展平台。同时面向全国建立各地教育服务中心，向幼儿园、幼儿教育研究机构推荐由新加坡 Ednovation公司开发的《MI成功素质养成课程》及系列教学方法。
公司一直保持良好的成长性，“正直、敬业、学习”是我们对员工的基本要求，“以人为本，客观诚恳，优质产品，团结一致，领导有方，努力行动，论功行赏”是我们的核心价值观，同方思科的企业宗旨是：创造整合信息技术的知识产品和服务，提高组织和个人的素质和效能。