河北科技师范学院2009年度进人计划

河北科技师范学院2009年度进人计划

    一、学校简介

 河北科技师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属本科院校。学校始建于1941年，1977年开始招收本科生，1999年被教育部确定为全国首批职教师资培训重点建设基地，2003年更名为河北科技师范学院。
      学校现有秦皇岛、昌黎、欧美学院、开发区四个校区，校园占地面积1700亩，建筑面积50万平方米；教学科研仪器设备总值1亿元，馆藏图书文献120万册；现有专任教学、科研人员1200余人，其中教授、副教授 450余人，拥有博士、硕士学位教师500余人。学校面向全国25个省（市）招生，现有全日制在校生24000余人。
      学校设有21个教学单位，4个硕士点，2个省级重点发展学科，44个本科专业，59个专科专业，涵盖理、工、农、文、经济、管理、教育、法学等8个学科门类。建有1个省级实验教学示范中心，1个省级重点实验室，19个研究所，45个专业实验室和1个分析测试中心，120余个教学实践基地。教育部、劳动和社会保障部分别在学校设立了农村职业教育培训中心和国家职业技能鉴定所。

学校积极开展国内外学术文化交流与合作，先后同德、日、英、美、越、加拿大、意大利等20多个国家的18所高等院校及科研单位建立了科技教育合作关系。其中与加拿大麦荻森·海特学院合作建立的欧美学院已达5000人办学规模，送出的留学生受到外方合作院校的好评。2007年10月，学校又与美国特洛伊大学合作建立了"特洛伊大学孔子学院"。

    二、基本条件

    1、坚持高标准、高层次的原则。新进教师要与本校的师资队伍建设规划相结合，坚持高标准、高层次。原则上引进的应届博士研究生应具有联合承担大型科研项目的能力，有工作经历的博士研究生应为省级及其以上科研项目的主持人；硕士研究生应具有"211"或"985"等重点院校教育背景（硕士研究生第一学历应为全日制本科）。

   2、坚持优化结构的原则。引进人才时要充分考虑到师资队伍的职称、学历、专业、学缘、年龄及性别结构，逐步优化师资队伍结构。充分考虑具有一线生产经验或能工巧匠型专业技术人才，及具有国家教育部认定的硕士研究生以上的国外留学人员。

    三、工作程序

 1、人事处接收应聘材料，并会同用人部门以1：3至1：5的比率确定面试人员名单。

2、每月第一周和第三周星期四进行面试考察（博士研究生等高层次人才可随时考察），考察组成员由学术带头人、专业带头人、教学名师、教务处、科研处、纪检处及人事处构成。面试分为笔试、试讲和答辩三部分，其中笔试占总成绩的30%，试讲和答辩占总成绩的70%。

3、组织面试人员体检。

4、根据综合考察结果从高到低确定录用人选。经党委常委会或执委会研究确定后，签定就业协议。

四、人才引进需求计划

 

1、2009年人才需求计划见附表；

 

2、博士及以上高层次人才，只要符合学校学科专业建设需要，不受需求计划限制，均可引进。

五、应聘方式

有意者将简历以附件形式发送至邮箱：rscmail@

简历名称请按此要求命名：姓名+学位+专业+毕业学校

联系电话：0335-8076166

河北科技师范学院2009年人才需求计划
学科门类	专业	研究方向	人数	学历（位）/职称	使用方向	备注
经济学	会计学/国际贸易/保险学	会计学/国际贸易/保险学	1	博士研究生	教学科研
	统计与会计管理	统计学	1	硕士研究生及其以上	教学科研
法学	法学	法学各二级学科方向	1	博士研究生/教授、具有硕士生导师资格	教学科研
教育学	职业技术教育学	课程与教学论/高等教育	1	博士研究生	教学科研
	学前教育	侧重卫生保健方向	1	硕士研究生及其以上	教学科研
	小学教育	课程与教学论	1	硕士研究生及其以上	教学科研	具有工作经验
	教育技术学	网络教育	1	硕士研究生及其以上	教学科研
	体育教育	体育人文社会学/体育教育社会学	1	博士研究生	教学科研
文学	汉语言文学	文艺学	1	博士研究生或教授	教学科研
	对外汉语	对外汉语	1	博士研究生	教学科研
	民歌	音乐	1	教授	教学科研	选聘学科带头人
	动漫设计	美术	2	硕士研究生或副教授	教学科研
	外国语言文学	英语	1	博士研究生	教学科研
	外国语言文学	法语	1	硕士研究生	教学
	外国语言文学	德语	1	硕士研究生	教学
	外国语言文学	日语	1	硕士研究生	教学
	外国语言文学	意大利语	1	硕士研究生	教学
理学	物理学	凝聚态物理/光学/原子与分子物理	1	博士研究生	教学科研	动手能力要强
	应用数学	控制理论及其应用	1	博士研究生	教学科研	具有高教经历者优先
	化学	化学	1	硕士研究生	实践教学	男性
	生物科学	植物分类	1	硕士研究生	实践教学	野外实习
工学	机械设计制造及其自动化	数控加工	1	硕士以上学历/副教授以上职称	教学科研
	机械设计制造及其自动化	机械制造	1	硕士以上学历/副教授以上职称	实践教学
	电气工程及其自动化	自动化	1	硕士以上学历/副教授以上职称	教学科研
	电气工程及其自动化	电气工程	1	硕士以上学历	教学科研
	电子信息工程	电子信息工程	2	硕士以上学历/副教授以上职称	教学科研
	汽车检测与维修技术	车辆工程	1	硕士以上学历/工程师以上职称	教学科研
	计算机科学与技术	计算机软件	1	博士研究生	教学科研
	酿酒工程	酿酒工程（发酵工程）	1	博士研究生	教学科研
	酿酒工程	酿酒工程（发酵工程）	1	硕士研究生及其以上	实践教学
	建筑设计及其理论	建筑设计与城市环境	1	硕士研究生/高级工程师	教学科研	本科为建筑学专业
	测绘科学与技术	大地测量学与测量工程	1	硕士研究生/高级工程师	教学科研	本科为工程测量
	城市规划与设计	城市规划与设计	1	硕士研究生/高级工程师	教学科研	本科为城市规划专业
	桥梁工程	桥梁与隧道工程	1	硕士研究生/高级工程师	教学科研	本科为土木工程专业
农学	动物医学	基础兽医学/临床兽医学	1	博士研究生	教学科研	男性
	农业资源与环境	环境科学	2	硕士研究生及其以上	教学科研
	园林	园林规划	1	博士研究生	教学科研	本科为园林专业
	园林或林学	园林植物遗传育种实验室或林木遗传育种	1	硕士研究生及其以上	实践教学
管理学	信息管理与管理系统	信息管理	1	博士研究生	教学科研
	人力资源管理	社会保障	1	硕士研究生及其以上	教学科研
合计			43