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根据《黑龙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》(黑办发[2006]32号)文件精神和《哈尔滨师范大学强校建设方案》的有关要求,为切实加强我校教师队伍建设,构建一支数量充足、结构合理、充满活力的教师队伍,2009年哈尔滨师范大学继续面向社会公开招聘人员,特制订如下工作方案。
一、学校简介
哈尔滨师范大学是黑龙江省唯一的一所科类比较齐全的师范大学,是黑龙江省高等师范教育、高等艺术教育、教育科学研究和高校师资培训的中心。2000年呼兰师范专科学校、黑龙江农垦师范专科学校和黑龙江省物资职工大学实质性并入,组建成新的哈尔滨师范大学。
建校以来,学校秉承"敦品励学,弘毅致远"的校训精神,努力践行"学高为师,身正为范"的从师准则,发扬"敢为人先、争创一流,艰苦奋斗、求真务实,与时俱进、开拓创新"的优良传统,培养和输送了近30万名各级各类优秀人才,为国家和地方经济社会科学文化发展做出了重要贡献。
学校共有4个校区,分布在哈尔滨、呼兰、阿城等地,办学条件优良,基础设施齐备。校园总占地面积251.38万平方米,建筑面积136万多平方米。固定资产总值212726万元,教学科研仪器设备(单价≥800元)总值30599万元,图书馆藏书349万册。
学校现有23个省重点学科,15个省人事厅资助学科。有51个本科专业,其中有10个国家级特色专业;现有中国语言文学、马克思主义理论两个一级学科博士后科研流动站,拥有9个博士学位授权点、81个硕士学位授权点,有10个一级学科硕士学位授权学科,硕士点基本覆盖了我校各个学科门类和领域。在校全日制本、专科生近40000人;全日制博士、硕士研究生、教育硕士及在职攻读硕士学位的研究生4200多人,在籍成人教育学生近10000人。学校建有5个省级人文社会科学研究基地和省高校人文社会科学研究基地,5个省级重点实验室和省高校重点实验室。另有7个省级学术团体挂靠在我校。
学校现有教职工3499人,其中专任教师2336人。有全国"百千万人才工程"教师1人,国家级专家3人,省级专家29人;有国家级教学名师1人,省级教学名师9人;国务院特殊津贴享受者61人,省政府特殊津贴享受者11人,龙江学者2人;有国家级优秀教师13人,省级优秀教师46人,博士生导师61人。学校还特聘诺贝尔奖获得者杨振宁教授等百余名国内外著名学者为兼职教授、客座教授或顾问。
学校坚持开放办学,广泛开展国际文化交流与合作。已和美国、日本、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、韩国、南非等国家和地区的四十余所高等院校、科研机构建立了学术交流与合作关系。与莫斯科国立师范大学、俄罗斯列宾美术学院、莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院、俄罗斯普希金俄语学院、韩国大真大学、美国北卡罗莱纳州立大学、日本上越教育大学等学校签订了合作协议,开展国际联合办学。2005年教育部本科教学工作水平评估中获得了优秀成绩,得到了教育部评估专家的一致肯定和好评。
站在高等教育发展的新起点上,学校积极贯彻落实《黑龙江省高等教育强省建设规划》,进一步明确了"稳定规模,调整结构,强化管理,提高质量,增加效益,创新发展"的新的办学方针,建设以教师教育为特色的教学研究型综合性大学的办学定位和建设强校的办学目标。
二、哈尔滨师范大学2009年公开招聘人员计划。(见附件1)
三、报名要求:
1.填报需本人签字的《哈尔滨师范大学2009年应聘人员登记表》(见附件2)一式两份并交一寸免冠彩色照片两张。
2.填报《哈尔滨师范大学2009年应聘人员名册》(见附件3)Excel格式电子版一份。
3.自荐材料(自然情况、学习、工作经历、特长、联系方式等,A4纸打印)一式两份。
4.各类证书原件及复印件2份(学历证书、学位证书[如为在校生需提供学校学历、学位授予部门提供的能够按期获得学历、学位的证明材料]、外语、计算机等级证书、普通话等级证书、职称证、获奖证书等)。
5.历年来各科学习成绩单、专业排名、综合排名总表并需有辅导员、院系总支书记签字及院系公章;主要科研成果的原件及复印件2份(含论文、著作、获奖和课题)。
6.不能亲自到学校报名者,可通过邮寄或发送电子邮件方式将上述材料在规定的时间内上报。(通讯地址:哈尔滨师范大学人事处,邮编150025;邮箱地址:rscwxg@)
7.报名时间:从4月21日至5月21日止。
8.报名地点:哈尔滨师范大学(松北校区)行政楼418室。
联系人:苑芳江王心刚
联系方式:0451-8806019888060195
9.笔试时间为:2009年5月24日(5月22日领取准考证)。
10.考核及面试时间为:2009年5月28日-6月15日
四、招聘条件
1.具有较高的政治素质和良好的道德修养。
2.热爱教育事业、服从组织安排并有奉献精神、团结协作精神和创新精神。
3.具备从事教育与教学工作的基本素质:仪表端庄,口齿清晰,具有较强的语言表达能力,身体健康。对于从事政治辅导员工作的还要具有较强的组织协调能力,并为中共党员。其它岗位还需具备岗位所需的专业和技能条件。
4.应聘专任教师岗位必须具有硕士研究生以上学历和学位,其他岗位必须具有硕士及其以上学位。
5.应聘的硕士毕业生年龄要在35周岁以下(辅导员岗位需30周岁以下),其它人员年龄一般在45周岁以下,计算年龄的截止日期为:2009年12月31日。
五、考核原则及程序
坚持公开、平等、竞争、择优的原则,实行岗位公开,自愿申报,择优选拔的用人制度。特制定如下考核程序:
1.公布招聘信息及报名要求
招聘方案分别在省人事编制信息网及校园网上发布。符合招聘专业需求的应聘人员可按规定时间到学校人事处报名并提交应聘材料。每人限报一个岗位。应聘同一岗位,报名人数与招聘人数之比原则上不能低于3:1,不足比例时岗位指标取消。
2.资格审查
人事处对应聘人员基本情况,如:学历、学位、学术水平、工作经历、综合素质等进行资格审查,审查通过者,方可参加笔试。
3.考核程序
(1)笔试
应聘人员参加学校统一组织的笔试,笔试内容主要为:应聘岗位必要的基本知识和能力。
按招聘指标的1:3(总考分从高到低)比例选取笔试合格者(笔试单科成绩不低于60分)进入面试考核。
(2)面试
根据不同岗位采取不同的考核方式。
①教学岗位:
考核小组的构成:
组长:学校主管人事工作的校长或教学校长
副组长:人事处处长
成员:五名相关学科具有高级专业技术职务专家,人事、教务、科研、组织等相关部门各一人
面试方式:主要通过试讲及问答方式对应聘者的专业知识和基本技能、从师素质等进行考核,根据招聘指标由考核小组通过选票方式投票表决,获得半数以上同意票为通过。
②辅导员岗位:
考核小组的构成:
组长:学校主管人事工作的校长或主管学生工作的党委副书记
副组长:人事处处长
成员:四名学生思想政治工作具有高级专业技术职务的专家,人事处、组织部、纪检委、学工处、校团委书记、各一人
面试方式:采取竞聘演讲和问答方式,考核小组根据应聘者演讲及回答问题情况,根据招聘指标由考核小组通过选票方式投票表决,获得半数以上同意票为通过。
4.拟录取:按面试考核成绩从高到低拟录取。
5.公示
学校在省人事编制信息网上对拟录取人员进行公示,公示期不少于7个工作日。公示期满无异议者,报校党委常委会审批。
6.校党委常委会审批,聘用,签订聘用合同,办理人事聘用手续。
如受聘人员已被其它单位聘用,应先与原单位解除劳动关系,并提供原单位同意其调动的书面意见,否则不予以办理接收手续。
7.体检
拟录取人员需经学校指定医院体检,体检合格者方可办理正式录用手续。
8.凡应聘者,必须保证本人能在2009年10月1日前取得相应毕业及学位证书,否则,不予录取,隐瞒不报者,责任自负。
9.试用期制度
学校公开招聘的人员实行试用期制度,试用期3-6个月。试用期满合格者,予以正式聘用;不合格者,取消聘用资格。
本方案由哈尔滨师范大学人事处负责解释。
注:急需引进的高层次、短缺专业人才,具有硕士学位并具有高级专业技术职务或具有博士学历的人员,可以不参加笔试直接进入面试考核程序。
哈尔滨师范大学
2009年4月21日
哈尔滨师范大学2009年用人计划 | ||||||||
序号 | 单 位 | 人员类别 | 报考条件 | 指标 | ||||
专 业 | 研究方向 | 学历 | 备 注 | |||||
1 | 文学院 | 教师 | 汉语言 | 汉语言文字学或语言学理论 | 博士 | 1 | ||
教师 | 汉语言 | 现当代文学 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 汉语言 | 古代汉语 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 汉语言 | 古代文学 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 汉语言 | 文秘学 | 博士 | 1 | ||||
2 | 政法学院 | 教师 | 法学 | 刑法学 | 硕士及以上 | 法学博士或综合大学"985""211"院校法学硕士 | 1 | |
教师 | 法学 | 经济法 | 硕士以及以上 | 法学博士或综合大学"985""211"院校法学硕士 | 1 | |||
3 | 教育科学学院 | 教师 | 教育学 | 高等教育学 | 博士 | 1 | ||
教师 | 教育学 | 教育学原理 | 博士 | 2 | ||||
教师 | 心理学 | 不限 | 博士 | 2 | ||||
教师 | 教育学 | 教育经济与管理 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 美术学 | 中国花鸟画 | 硕士 | 三年以上的学前美术教学经验、作品入选国家级画展者优先 | 1 | |||
教师 | 教育技术学 | 教育信息处理及多媒体网络技术 | 硕士及以上 | 1 | ||||
教师 | 电子技术应用 | 数字电子技术与音频技术 | 硕士 | 1 | ||||
4 | 数学科学学院 | 教师 | 基础数学 | 代数 | 博士 | 1 | ||
教师 | 基础数学 | 几何 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 概率与统计学 | 统计 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 概率与统计学 | 统计或精算 | 硕士及以上 | 1 | ||||
5 | 化学化工学院 | 教师 | 分析化学 | 不限 | 博士 | 国家重点大学及中科院优秀博士或博士后人员;第一学历为211学校 | 1 | |
教师 | 有机化学 | 有机合成 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 高分子化学 | 不限 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 药理学 | 不限 | 博士 | 1 | ||||
6 | 社会与历史学院 |
教师 | 中国近现代史 | 中国近现代或东北近现代史 | 博士 | 1 | ||
教师 | 管理学或经济学 | 旅游管理 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 考古学或博物馆学 | 考古 | 博士 | 或具有副高以上职称的文物修复人员 | 1 | |||
教师 | 中国古代史 | 隋、唐、宋、辽金史 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 中国古代史 | 明清史 | 硕士及以上 | 具有三年以上工作经验或博士学位人员 | 1 | |||
教师 | 考古学或博物馆学 | 博物馆 | 硕士及以上 | 或具有副高以上职称的文物修复人员 | 1 | |||
7 | 东语学院 | 教师 | 韩语 | 不限 | 硕士 | 有留学经历者优先 | 1 | |
教师 | 日语 | 不限 | 硕士及以上 | 2 | ||||
8 | 管理学院 | 教师 | 公共管理 | 公共组织治理或服务管理等 | 博士 | 2 | ||
教师 | 物流管理 | 物流科学与工程 | 硕士及以上 | 1 | ||||
9 | 生命科学与技术学院 | 教师 | 动物学 | 动物生态 | 博士 | 1 | ||
教师 | 植物学 | 植物 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 遗传学 | 分子遗传 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 园林学 | 园林设计 | 硕士及以上 | 男性优先 | 1 | |||
教师 | 园林学 | 园林工程 | 硕士及以上 | 男性优先 | 1 | |||
10 | 体育科学学院 | 教师 | 体育教育训练学 | 艺术体操 | 硕士 | 一级运动健将优先 | 1 | |
教师 | 体育教育训练学 | 武术 | 硕士 | 一级运动健将优先 | 1 | |||
11 | 音乐学院 | 教学、乐团排演、管弦钢琴伴奏 | 音乐表演 | 器乐演奏(竖琴) | 硕士 | 兼管弦乐器钢琴伴奏 | 1 | |
12 | 美术学院 | 教师 | 设计学 | 金属工艺 | 硕士 | 清华美院本科 | 1 | |
教师 | 绘画 | 绘画 | 硕士 | 1 | ||||
教师 | 设计学 | 服装 | 本科以上 | 1 | ||||
教师 | 设计学 | 建筑艺术与城市规划 | 硕士 | 男性,具备国家二级建造师资质,有三年以上工作经验 | 1 | |||
教师 | 设计艺术学 | 美术考古与艺术设计史 | 硕士 | 1 | ||||
13 | 西语学院 | 教师 | 葡萄牙语 | 葡萄牙语语言文学 | 学士及以上 | 2 | ||
教师 | 西班牙语 | 西班牙语语言文学 | 学士及以上 | 2 | ||||
教师 | 法语 | 法语语言文学 | 硕士及以上 | 2 | ||||
教师 | 英语翻译 | 翻译学/口译 | 硕士及以上 | 2 | ||||
教师 | 商务英语 | 商务英语 | 硕士及以上 | 2 | ||||
教师 | 科技英语 | 科技英语 | 硕士及以上 | 1 | ||||
教师 | 英语教育 | 英语语言文学 | 硕士及以上 | 3 | ||||
14 | 公共英语教研部 | 教师 | 英语语言文学 | 不限 | 硕士 | 应用语言学优先考虑 | 8 | |
15 | 马克思主义学院 | 教师 | 科学技术史 | 科学技术史 | 博士 | 中共党员 | 1 | |
教师 | 马克思主义哲学 | 马克思主义哲学 | 硕士及以上 | 中共党员、本科为经济类专业 | 1 | |||
16 | 国际文化交流学院 | 教师 | 语言学及应用语言学类 | 不限 | 硕士 | 对外汉语方向优先 | 2 | |
教师 | 课程与教学论 | 对外汉语 | 硕士 | 要求211大学 | 1 | |||
英语翻译 | 英语 | 英语 | 硕士 | 1 | ||||
俄语翻译 | 俄语 | 俄语 | 硕士及以上 | 1 | ||||
韩语翻译 | 韩语 | 韩语 | 硕士 | 1 | ||||
17 | 地理科学学院 | 教师 | 环境工程 | 环境评价或污水处理 | 硕士以及以上 | 硕士必须有环境评价工程师证 | 1 | |
教师 | 建筑学 | 建筑设计等 | 博士 | 有设计经验,效果图设计出色 | 1 | |||
教师 | 城市规划 | 总体规划、详细规划 | 硕士及以上 | 有规划设计经验优先 | 1 | |||
教师 | 人文地理学 | 城市规划与管理 | 硕士 | 三年以上工作经验 | 2 | |||
教师 | 环境科学 | 湿地变化及环境效应、环境与发展、经济地理、环境生态 | 博士 | 211大学或中科院 | 1 | |||
教师 | 生态学 | 生态建模与仿真 | 博士 | 211大学或中科院 | 1 | |||
教师 | 计算机科学技术、计算机应用技术 | GIS研发 | 硕士 | 有程序设计经验和项目管理经验者优先,熟练使用C++ | 1 | |||
教师 | 地图学与地理信息系统 | 高分辨率遥感图像处理 | 博士 | 211大学或中科院 | 1 | |||
教师 | 地质学 | 不限 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 地质学 | 不限 | 硕士 | 1 | ||||
18 | 物理与电子工程学院 | 教师 | 凝聚态物理 | 低维半导体纳米材料 | 博士 | 211本科毕业 | 1 | |
教师 | 凝聚态物理 | 半导体薄膜的制备及器件制作 | 博士 | 211本科毕业 | 1 | |||
教师 | 理论物理 | 量子纠缠态 | 博士 | 211本科毕业 | 1 | |||
教师 | 光学 | 不限 | 博士 | 211本科毕业 | 1 | |||
教师 | 理论物理 | 半导体纳米材料 | 硕士 | 熟练操作FESEM(Hitachi4800)和通晓其工作原理 | 1 | |||
19 | 经济学院 | 教师 | 会计理论 | 企业会计、财务会计理论 | 博士 | 1 | ||
教师 | 金融学 | 金融工程、金融投资 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 哲学 | 经济哲学 | 硕士 | 有三年以上教学工作经验 | 1 | |||
教师 | 财务管理 | 不限 | 硕士 | 两年以上财务工作经验 | 1 | |||
20 | 斯拉夫语学院 | 教师 | 俄语 | 俄语翻译 | 博士 | 1 | ||
教师 | 俄语 | 俄罗斯文学 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 俄语 | 应用语言学 | 博士 | 1 | ||||
21 | 传媒学院 | 教师 | 广播电视艺术学 | 电视艺术与技术 | 硕士 | 有四年以上的实践及教学研究经验 | 1 | |
教师 | 广播电视艺术学 | 广播电视艺术 | 硕士 | 有广播节目主持本科优先 | 1 | |||
教师 | 广播电视艺术学 | 影视评论 | 硕士 | 1 | ||||
教师 | 艺术学 | 戏剧美学方向 | 硕士 | 本学科优秀毕业生 | 1 | |||
教师 | 播音主持 | 双语主持(英或俄) | 硕士 | 重点专业院校 | 1 | |||
教师 | 三维动画 | 动作、特效 | 硕士 | 省外重点院校本科毕业 | 1 | |||
教师 | 汉语言文学 | 汉语言文学或新闻学 | 硕士 | 有电视新闻从业经验优先 | 1 | |||
22 | 计算机科学与信息工程学院 | 教师 | 计算机科学与技术 | 人工智能 | 博士 | 1 | ||
教师 | 计算机科学与技术 | 数据库理论 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 软件工程 | 软件编程与开发 | 博士 | 1 | ||||
教师 | 软件工程 | 具有软件开发与管理 | 硕士 | 具有在软件公司从事大型软件项目经历 | 1 | |||
23 | 阿城学院 | 数学系 | 教师 | 应用数学 | 偏微分方程 | 硕士及以上 | 1 | |
教师 | 计算数学 | 数值逼近或微分方程数值解 | 硕士及以上 | 1 | ||||
外语系 | 教师 | 法语 | 不限 | 硕士及以上 | 1 | |||
教师 | 英语 | 语言学 | 硕士及以上 | 1 | ||||
教师 | 英语 | 不限 | 硕士及以上 | 2 | ||||
教师 | 日语 | 不限 | 硕士及以上 | 1 | ||||
计算机与信息技术系 | 教师 | 计算机或网络技术 | 网络技术 | 硕士及以上 | 1 | |||
马列部 | 教师 | 马克思主义政治经济学 | 现当代中国社会主义经济建设 | 硕士及以上 | 有三年以上工作经验 | 1 | ||
教师 | 哲学 | 马克思主义哲学、科学认识论 | 硕士 | 有三年以上工作经验 | 2 | |||
公教部 | 教师 | 心理学 | 教育心理学 | 硕士及以上 | 1 | |||
24 | 心理咨询中心 | 心理咨询师 | 心理学 | 心理咨询 | 硕士及以上 | 要求本硕博专业一致,博士优先 | 1 | |
25 | 学生政治辅导员 | 不限 | 不限 | 硕士 | 中共党员,年龄在30周岁以下 | 6 |