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[四川]2009年西充县公开考聘乡镇学校教师公告

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2009年西充县公开考聘乡镇学校教师公告

 

根据《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》,经县委、县政府同意并报市人事局、编委办批准,西充县决定面向社会公开考聘乡(镇)学校教师103名,现将有关事项公告如下:

一、 考聘对象及条件

(一)考聘对象:

1、全日制普通高校师范类专业或具备相应教师资格证的非师范类专业专科及以上学历的非在编在职毕业生,可以报考初中教师岗位。

2、取得教师资格证的国民教育专科及以上学历非在编在职毕业生可以报考小学教师岗位。

(二)报考条件:

具有中华人民共和国国籍;年龄在18-28周岁之间(198171-1991630日期间出生);拥护中华人民共和国宪法;具有良好的品行;具有正常履行职责的身体条件;具有符合职位要求的文化程度和工作能力。

曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、在人事考试中违规违纪被取消考试资格的人员及有犯罪嫌疑未查清的人员不得报考。

考聘职位及专业条件要求见《2009年西充县公开考聘乡(镇)学校教师岗位情况表》(附后)

二、报名和资格审查

1、报名时间:2009720日至2009724日。

2、报名地点:西充县人才交流中心(县政府办公楼六楼),联系电话:0817-42007850817-4202312

3、报名所需材料:报名者持本人毕业证、身份证、户口簿原件及复印件1份、同底免冠1寸彩照3张。

4、资格审查:经县人事局与县教育局进行资格审查合格后,由县人事局发给准考证。每位考生只能报考一个岗位。

5符合国家和省有关加分条件的人员,应在报名时提供服务地组织、人事部门的相关证明材料原件送县人事局审查认定后,在统分时按有关政策规定加分。未在规定时间内提交证明材料的,视为放弃加分资格。

6、考试费:每位考生须交考试费,笔试每科50/人,面试80/人。

7、开考比例:各岗位报名应聘人数与招聘人数之比不低于31,达不到开考比例的,相应调减或取消该岗位的招聘计划(开考后,实际参考人数与招聘人数之比达不到开考比例的,参考者的考试成绩必须符合以下条件:笔试成绩不得低于本次招聘岗位中的最低面试线;面试成绩不低于60分,否则,不予聘用)。

三、考试 

考聘分笔试、面试(授课),分别占总成绩的60%40%。其中笔试科目为《教育基础知识》、《事业单位公共基础知识》,每科考试分数满分均为100分,分别占笔试成绩的60%40%。分数的计算按四舍五入保留至小数点后2位。

1)笔试

考试时间:200988日。200985-7日考生凭本人有效身份证原件在县人才交流中心领取准考证,具体时间、笔试地点、考生考试注意事项见《准考证》。笔试成绩于2009816日前公布。

笔试形式为闭卷考试,县招考领导小组按省上规定组织命题、制卷、考试、评卷。                                       

2)面试 

根据考生的笔试成绩,从高分到低分,按考聘岗位人数13的比例确定参加面试的人员。面试形式为讲课(授课),按报考岗位分科设置。面试工作由县人事局会同教育局组织实施,时间、地点另行通知。

四、体检与考核

按笔试与面试成绩的折合分之和(总成绩),从高分到低分依次等额确定体检(体检参照公务员录用标准,有国家行业规定的从其规定)与考核对象(因总成绩排序出现并列而影响招聘人员取舍时,将本次公招首轮考试成绩高者作为拟聘用对象)。体检、考核合格的拟聘用人员名单,在南充和西充人事编制网站、西充电视台等媒体进行公示。体检、考核不合格的,从高分到低分依次递补。公示期限为7天。

五、聘用

公示期满无异议的,由人事编制部门审批、办理上编、签订聘用合同、核定工资基金等手续。新招工作人员一律实行以岗位管理为基础的合同聘用制管理,在聘用单位的服务年限不得少于3年。公示期有群众真实姓名反映不符合条件,经调查属实的,取消其聘用资格;因特殊情况,本人自动放弃的取消其聘用资格(在规定期限内未到县人事部门办理相关聘用手续的,按自动放弃处理),所致岗位(职位)缺额的,可按考聘岗位(填报志愿)考试总成绩依次等额递补。

六、待遇

考聘人员实行一年的试用期,试用期包括在聘用合同期限内。试用期满考核不合格的,解除其聘用合同。试用期间和试用期满后的工资福利养老保险待遇,按国家有关规定比照聘用单位同等条件人员确定。

七、考聘监督

考聘工作坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则,接受纪检监察机关和社会的监督。纪检监察部门全程参与考聘工作,坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等不良现象。如有违纪情况发生,经查实后,对考生取消聘用资格,并由纪检监察部门对有关责任人按规定给予相应处分。

本公告由西充县人事局、西充县教育局负责解释。

 

西充县人事局  西充县教育局

二○○九年七月十三日

 

 

 

 

 

附:2009年西充县公开考聘乡(镇)学校教师职位情况表

2009年西充县公开考聘乡(镇)学校教师岗位情况表

考聘单位

考聘岗位

考聘人数

专业要求

宏桥小学

初中数学教师

1

数学

初中音乐教师

1

音乐

莲池小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

初中化学教师

1

化学

占山初中

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

群德小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

金泉小学

初中数学教师

1

数学

初中物理教师

1

物理

初中体育教师

1

体育教育

仙林小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

初中物理教师

1

物理

华光小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

初中地理教师

1

地理

岱林小学

初中数学教师

1

数学

初中物理教师

1

物理

初中化学教师

1

化学

大全小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

初中生物教师

1

生物

古楼初中

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

李桥小学

初中数学教师

1

数学

初中物理教师

1

物理

金源小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

初中体育教师

1

体育教育

紫岩初中

初中英语教师

1

英语

初中物理教师

1

物理

关文小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

初中物理教师

1

物理

复安小学

初中化学教师

1

化学

初中生物教师

1

生物

观凤小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

青狮小学

初中英语教师

1

英语

西碾小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

义和小学

初中数学教师

1

数学

初中物理教师

1

物理

初中化学教师

1

化学

鸣龙初中

初中数学教师

1

数学

初中物理教师

1

物理

初中生物教师

1

生物

双洛小学

初中语文教师

1

汉语言文学、中文

初中英语教师

1

英语

中南小学

初中数学教师

1

数学

罐垭小学

初中地理教师

1

地理

青龙小学

初中英语教师

1

英语

初中物理教师

1

物理

初中音乐教师

1

音乐

东岱小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

高院小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

初中化学教师

1

化学

同德小学

初中语文教师

1

汉语言文学、中文

祥龙小学

初中语文教师

1

汉语言文学、中文

初中英语教师

1

英语

初中体育教师

1

体育教育

车龙初中

初中语文教师

1

汉语言文学、中文

初中英语教师

1

英语

凤和小学

初中生物教师

1

生物

双江小学

初中数学教师

1

数学

初中英语教师

1

英语

初中化学教师

1

化学

东太小学

初中语文教师

1

汉语言文学、中文

初中英语教师

1

英语

初中化学教师

1

化学

金山小学

初中语文教师

1

汉语言文学、中文

永清小学

初中英语教师

1

英语

初中生物教师

1

生物

占山小学

小学音乐教师

1

专业不限

小学体育教师

1

专业不限

古楼小学

小学音乐教师

1

专业不限

小学体育教师

1

专业不限

李桥小学

小学体育教师

1

专业不限

紫岩小学

小学语文教师

1

专业不限

小学体育教师

1

专业不限

观凤小学

小学体育教师

1

专业不限

青狮小学

小学音乐教师

1

专业不限

小学美术教师

1

专业不限

西碾小学

小学音乐教师

1

专业不限

鸣龙小学

小学音乐教师

1

专业不限

小学美术教师

1

专业不限

罐垭小学

小学体育教师

1

专业不限

同德小学

小学音乐教师

1

专业不限

小学体育教师

1

专业不限

车龙小学

小学数学教师

1

专业不限

小学音乐教师

1

专业不限

小学体育教师

1

专业不限

仁和小学

小学音乐教师

1

专业不限

小学美术教师

1

专业不限

金山小学

小学体育教师

1

专业不限

永清小学

小学数学教师

1

专业不限

特殊教育学校

 

3

 

备注:报考特殊教育岗位人员必须是特殊教育学校毕业,取得特殊教育教师资格证书,热爱特教事业的中专及以上学历的学生。




对于自己的行动不要懊悔,也不要过于在意,人生一切都是实验,实验的次数愈多,对我们愈有利。 [爱默生] -www.yingjiesheng.com@-