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[三明]三明市特殊教育学校2009年招聘教师方案

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  • 信息来源:三明市教育局
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因学校教育教学需要,经市教育局研究同意,三明市特殊教育学校拟面向福建省招聘1名教师,具体招聘方案如下:

 

    一、学校成立招聘工作领导小组

 

    由校领导、校有关部门负责人和骨干教师组成。

 

    二、招聘岗位及名额:特殊教育专业1名,共1名。

 

    三、资格条件

 

    1.热爱教育事业,具有良好的专业思想,爱岗敬业,乐于合作,为人友善,活泼大方、身体健康。

 

    2.学历:全日制高等院校师范专业大专及以上学历。

 

    3.专业:岗位要求特殊教育专业(注:必需具备手语、盲文技能)。

 

    4.普通话、计算机等级符合所教学科要求。

 

    5.2009届毕业生和往届未就业的毕业生(往届毕业生报到证未使用过)。

 

    四、招聘程序与考核办法   

 

    (一)报名。应聘者应由本人于2009年7月21日至2009年7月27日下午6时前向学校办公室报名,报名时,须带《2009年三明市特殊教育学校招聘教师报名登记表》一份(请从附件中下载,并用钢笔填写)、毕业生就业推荐表、教师资格证、身份证、普通话证书、学生证、计算机证书及自荐材料等能反映自己学习成绩、工作能力及综合素质的有关原件及复印件,往届未就业的还需提供报到证。

 

    (二)资格审查。经资格审查后,符合条件者,将于2009年7月29日上午8时以后在三明市教育网站、三明市特殊教育学校网站公布。

 

    (三)考核招聘方式。

 

    1.市教育局负责统一组织笔试(实际报名人数与岗位拟招聘人数比例原则上应达到3:1以上方可开考)。

 

    笔试范围:特殊教育教师应具备的专业思想、专业知识、专业技能等。

 

    时间:2009年8月2日上午9:00-11:00

 

    地点:三明市教育局

 

    根据笔试考试成绩由高到低按招聘计划数的1:3确定进入学校考核人选。

 

    2.学校考核。

 

    时间:2009年8月11日上午8:30

 

    地点:三明市教育局

 

    考核内容:

 

    (1)说课。(60分)

 

    (2)特长展示。(10分)

 

    (3)专业面试。含专业知识、专业技能、教育智慧、语言表达、仪表气质等综合素质。(30分)

 

    根据学校考核成绩,由高到低按招聘计划数的1:2确定市教育局复试人选。

 

    3.市教育局复试(复试时间另行通知)。

 

    4.体检。

 

    5.确定拟招聘人选,报市教育局审核批准。

 

    6.招聘人员与学校签订聘用合同。

 

    五、 招聘工作纪律要求

 

    本次招聘工作在市教育局统一领导下组织实施,市教育局纪检监察部门将全程参与招聘工作。

 

    1.所有工作人员必须按有关程序进行,按有关规定办事,严禁营私舞弊。

 

    2.所有考生必须严格遵守有关纪律,诚实守信,凡提供假材料者,取消聘用资格。

 

    六、 其他说明

 

    (一)加分。

 

    大学期间获得省级优秀学生干部、省级三好生或省级优秀毕业生者,在总分中加3分,获得市级优秀学生干部、市级三好生或市级优秀毕业生者,在总分中加1分(以上各类先进指教育行政主管部门授予的)。

 

    (二)报名后,请保持通讯畅通,应届毕业生带上身份证、学生证、毕业生就业推荐表参加考试,往届未就业的毕业生带上身份证、毕业证、报到证参加考试。考试时迟到者,取消考试资格。

 

    (三)招考岗位数与报名人数达到1:3比例以上,方进行招聘。

 

    (四)本方案解释权归属于学校招聘领导小组。

 

    (五)联系部门:三明市特殊教育学校办公室 邮编:365000

 

    联系人:林老师 13666995569  0598-8222195

 

    三明市教育局网址:ww***.cn[点击查看]

 

    三明市特殊教育学校网址:ww***com[点击查看]

 

    附件:2009年三明市特殊教育学校招聘教师报名登记表

 

 

                 三明市特殊教育学校

 

                  二〇〇九年七月二十日

 

2009年三明市特殊教育学校招聘教师报名登记表                         

 

姓  名

 

 

性别

 

 

出生年月

 

 

一寸

 

正面

 

免冠

 

彩照

 

政治面貌

 

 

申报学科

 

 

教师资格

 

 

健康状况

 

 

身高

 

 

特长

 

 

毕业院校及专业

 

 

毕业时间

 

 

工作单位

 

 

计算机水平等级

 

 

最高荣誉

 

 

外语语种及水平

 

 

普通话等级

 

 

现居住地

 

 

是否在读本科

 

 

联系电话

 

 

通讯地址

 

 

身份证号码

 

 

主  要  简  历

 

(何年何月至何年何月在何学校学习、工作,任何职务)

 

 

主要学习业绩(论文、作品发表刊物),

 

受过何种奖惩

 

 

本人承诺

 

本人承诺所提供的材料一切真实,如有提供假材料,取消聘用资格。

 

本本人签字:

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与其猜测别人怎么认为你,不如多花点心思了解自己,人们往往因为追求了解自己而富有。 [蒙特纽]