[云南]云南省西双版纳州青龙学校教师招聘

云南省西双版纳州青龙学校教师招聘计划

文章来源：()  阅读次数：(2)  更新时间：(2010-4-1 8:43:30)

云南省西双版纳州是镶嵌在祖国边陲的一颗璀璨明珠，一片神奇、美丽、富饶的热土。自然资源丰富、区位优势明显、民族文化悠久、旅游特色突出，被誉为“孔雀的故乡”、“大象的乐园”、“物种基因库”、“普洱茶的故乡”和“北回归线上的绿宝石”，与老挝、缅甸接壤，毗邻泰国。以傣族为主体，居住有傣族、哈尼、布朗、拉祜、基诺等13种少数民族，常住人口130万人。西双版纳民风淳朴，各民族人民热情、美丽、善良、好客。属亚热带季风气候，冬暖夏凉、四季如春，年平均气温18至20摄氏度，是国家级生态示范区和世界级著名旅游景区。全州共有湖南籍各类各行业人士17万余人。

云南省西双版纳州青龙学校座落在西双版纳州州府景洪市城区，是湖南省邵阳籍实业家、社会活动家、云南湘和教育集团副总裁、云南省湖南商会西双版纳分会副会长、中学特级教师孙运来先生投资八千余万元于1999年9月创办的一所封闭式全寄宿仿军事化管理十二年一贯制民办普通中小学校。2010年3月10日经西双版纳州教育局批准、省教育厅备案，又创办了一所职业中专学校：西双版纳经济管理学校。2010年1月，学校高薪聘请湖南常德籍人士周成同志为学校校长兼书记。经校长提议、校董会研究决定：为解决家乡湖南高校毕业生的就业问题，为了祖国边疆教育事业的兴旺发展，为了加强湖南与云南教育事业的交流与合作，拟长期聘请湖南籍教师到青龙学校工作，本次招聘会，计划聘用教师59人。

一、高中部

（一）、九大学科骨干教师：9人，每学科1人。

1、招聘条件:第一学历专科或本科，在高中学校从事高考（高三）或高考补习教学二届以上，身体健康，能签订三年以上聘用协议，2010年7月8日至9日能到岗到位，自愿交本人毕业证、职称证、教师资格证做诚信应聘担保。

2、工资标准：实行结构工资制，月工资3500—5000元。

1）、基本工资：1000—1500元

2）、过程质量工资：500—1000元（每月发放一半，另一半待学期结束或高考、会考成绩公布后进行考核发放）

3）、课时工资：15—22元/节

4）、补课费：16—23元/节

5）、校龄：50元（每满一年每月增加50元）

6）、班主任津贴：7 5（7元为人头基本津贴，5元为考核津贴）

（二）、应届本科毕业生

1、招聘条件：中共党员或学生干部，有教师资格证或已通过考试，男身高167cm以上，女158cm以上。能签订三年以上聘用协议，2010年6月23日至25日能到岗到位，自愿交本人毕业证、学位证、教师资格证做诚信应聘担保。

2、工资标准：试用期1年，试用期内月工资1000—1500元，试用期满实行结构工资制。

3、招聘计划：18人

语文：2   数学：2  英语：2   政治：1  历史：1  地理：1 物理：1  化学：1  生物：1 

音乐：2  美术：1  体育：1  舞蹈：1   信息技术：1

二、初中部、小学部

（一）、应届本科或本科院校专科毕业生

1、招聘条件：同高中部应届本科生招聘条件

2、工资标准：试用期一年，试用期内月工资800—1200元，试用期满实行结构工资制

3、招聘计划：12人

语文：2  数学：2  英语：2  政治：1  历史：1  地理：1  物理：1  化学：1  生物：1

三、中专部（西双版纳州经济管理学校）

（一）、招聘条件：

文化学科：同高中部本科毕业生招聘条件

专业学科：普通本科院校本（专）科毕业生或职业技术学院本（专）科毕业生，有相关专业的职业资格证、专业技术水平等级证，“双师型”人才优先聘用

（二）、工资标准：应届毕业生试用期一年，试用期内月工资900—1300元，试用期满实行结构工资制。有从教经验的文化学科教师和专业学科教师实行结构工资制，文化学科2000—3000元，专业学科2500—3500元

（三）、招聘计划：20人

语文：2  数学：2  英语：2  法学：1   园艺与园林：1  财会：1人  森林资源与林政管理：1 农村经济管理：1  农业水利技术：1  计算机及应用：2  旅游服务与管理（导游）：1   酒店服务与管理：1  幼儿教育（学前教育）：1  电脑艺术设计：1  文秘：1    武术：1

四、招聘程序

1、投递简历，填写应聘表

2、参加面试，即兴演讲（临时抽签，指定题目），说课（自选课题内容，时间15分钟以内）

3、签订聘用意向书、就业协议书，填发录聘通知书。

校址：云南省西双版纳州景洪市回塘路1号    邮政编码：666101

联系电话：0691—2211777（办） 2210167（传真）  13368819988（周校长）

邮箱：zhouchengws@ 或 13368819988@

[打印本页]  [关闭本页]