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[南京]江苏广播电视学校招聘公告(派遣)

(全职,发布于2010-05-13) 相关搜索
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因学校事业发展,为优化人员结构,更好地选拔优秀人才,现决定面向社会公开招聘教师。现将有关事项公告如下:

一、报考条件

1、具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;

2、思想素质好、品行高尚、热爱学生、热爱教育工作、责任心强,有良好的团队合作精神;

3、具有较强的专业实践技能,具有良好的教学能力;

4、身体健康;

5、具备报考职位要求的资格条件。(详见附件1)

二、报名办法

(一)报名时间、地点

报名时间:自公告公布之日起至2010年6月30日。

报名方式:信函邮寄个人材料(地址:南京市雨花东路156号江苏广播电视学校办公室 )

邮编:210012;信函封面注明"应聘材料",不接受电子邮件)。

(二)报名注意事项及资格审查

每位报考者仅限报考一个职位。报考者报名时须提交以下材料:

1)交本人近期一寸免冠正面彩照2张;

2)填写《江苏省广播电视学校公开招聘工作人员报名登记表》,报名表从网上下载;

3)提供身份证复印件(应届毕业生须提供所在院校出具的省教育厅统一印制的《毕业生双向选择就业推荐表》);

4)毕业证、学位证、学习成绩表、相关作品及奖励情况的复印件。

(三)说明

无论录用与否,应聘人员的简历及相关材料不予退还,敬请谅解。

三、考核、考察实施办法

1、考核方式为: 面试和专业实践技能操作考核

(1)面试

面试主要进行有关专业知识、普通话、形象、基本素质等方面的考核。

面试成绩评定后通知考生参加专业实践技能操作考核。

(2)专业实践技能操作考核

应聘专业课教师的人员需进行专业实践考核,主要考察专业技能水平。

专业实践考核根据实践作品打分,成绩达到总分成绩60%的为合格,在合格者中,根据成绩从高分到低分的顺序,按各招聘职位拟录用人数从高分到低分确定录用人员名单。

专业实践考核成绩将在江苏广播电视学校网站(ww***com[点击查看])进行公示。

四、录用

考试结束后,根据面试和专业技能考核,按招聘职位拟招聘人数1:3的比例从高分到低分确定参加体检人员,并参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行。因体检不合格等原因出现空缺时,将根据该职位招聘人数按高分到低分顺序确定替补人员。对体检合格人员我校按招聘职位拟招聘人数1:1的比例与其签订聘用合同,并办理有关聘用手续。

五、招聘政策咨询电话招聘政策咨询电话:025-52414057  

联系人:汪老师、李老师

六、招聘工作监督电话

招聘工作纪检监督电话:83188156

联系人:张冬升

附:1、江苏广播电视学校2010年公开招聘工作人员职位表   

  2、江苏广播电视学校工作人员报名登记表

 

附:拟招聘岗位及要求

岗  位

专业侧重方向及要求

人数

薪酬

学历、资历要求

用人形式

专业课教师

主持与播音艺术(汉语)

2

第一年年薪不低于2万5

国民教育系列全日制本科及以上

人才租赁

动画(3D方向)

2

文化课教师

体育

2

第一年年薪不低于2万-2.5万

国民教育系列全日制本科及以上

人才租赁

中文

 

 

 

(请正反双面打印为一张)                                  编号:

                                                                 (不用填写)

江苏省广播电视学校应聘人员登记表

 

个人资料

姓名

 

性别

 

出生年月

 

身份证号

 

政治面貌

 

联系地址

 

邮编

 

婚姻状况

 

特长

 

手机号码

 

固定电话

 

应聘职位(填部门和职位名称)

志愿一

 

志愿二

 

是否服从分配?  □是  □ 否

可入职日期(年/月/日)

 

学习经历和培训

等级

起止年月

所在省市

学校名称

专业

高中

 

 

 

 

大学

 

 

 

 

硕士研究生

 

 

 

 

其他特殊职业或技术培训

工作经历

起止年月

单位名称

职位

具体职责

证明人及电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社会活动

起止年月

社团名称

职务

具体活动内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

奖惩情况

获取证书情况(外语、计算机、财务等)

证书名称

获取时间

等级

发证单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

补充说明


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In doing we learn. 实践长才干。