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“为中国而教”——优秀大学毕业生从事农村教育计划正在招募
发布时间：2010年06月02日 14:44
| 作者：同济大学就业指导中心
| 阅读人数：1
“为中国而教”（TFC）优秀大学生从事农村教育计划——
招募志愿者教师
To teach is to Lead!
磨砺自我 肩负中国
“为中国而教”项目（Teach Future China）隶属联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心，是一个依靠基金会等社会机构以及个人资助运作的公益培训项目。
项目借鉴“为美国而教”的理念和成功经验，输送优秀大学毕业生到农村任教两年，提供持续而系统的培训和辅导，培养和集结关心教育的优秀人才，以此促进中国社会的进步！
我们期望项目不仅仅为我国农村地区输送一批批优秀教师,更重要的是通过志愿老师在农村任教两年的过程中磨砺自我,为教育、为国家培养出一大批有社会责任心和领导能力的骨干人才,两年任教结束后无论进入社会的何种领域，都能够为促进中国教育进步做出长期的贡献。项目使命是培养促进教育公平的领导者！
项目在可行性研究的基础上，2009年9月已招募和派出第一批志愿老师，经过一个月的岗前培训后，进入安徽和江苏的三所农村学校开始任教。任教过程中，项目组织志愿老师进行了两次在岗集中培训、邀请当地督导指导、提供持续的在线支持、召开网络会议、月度探访等方式对他们进行了培训和支持。
2010年9月，项目计划选拔18名有社会责任感的优秀毕业生到安徽、河南、河北农村及北京的打工子弟学校任教。
志愿老师工作职责
1、在农村合作学校持续执教2年，承担一至多门学科的日常教学工作
2、定期进行工作总结和反思
3、设计和实施符合学生成长需要和农村社区需求的课程和项目
4、参加项目组织的培训并接受项目持续的指导
志愿老师收获
l 帮助农村儿童受到良好教育的体验和成就感
l 学会欣赏周围的环境（人和物），融入、关注、改造环境
l 科学探索和社会调查的精神，农村和贫困的体验
l 制定目标，影响和激励他人，寻找资源达到目标的能力
l 快速学习和解决问题的能力
附加：基本生活保障和意外人身和医疗保险
项目特色
l 提供领导才能的系统培训和工作平台，通过培养有责任感的领导者来促进中国教育进步
l 严格的招募程序，形成优秀人才的集合
l 为有志于教育事业的年轻人提供保障和支持
l 重视建设强大的校友会
对志愿老师的要求
l 具有本科学历，学业优秀
l 有理想和强烈的责任感
l 具备较强的沟通表达及组织能力
l 能影响和激励他人
l 有创新和开拓精神，主动积极，灵活应变
志愿者录用程序
填写申请书——电话/现场面试——培训中考核——校长面试——签订协议
地址：北京市海淀区北京师范大学科技楼C区901室（100875）
“为中国而教”2010年志愿老师申请表.doc
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人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。 [叔本华]
