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中电普瑞科技有限公司,是国家电网公司中国电力科学研究院全资组建的高新技术企业,同时挂靠有国家发改委批准成立的输配电及节电技术国家工程研究中心。公司拥有世界先进的研发、试验及生产设备和手段,历经十余年的发展,已成为目前中国最大的电力电子技术研发、设备制造和系统集成基地,成为中国电力电子行业的旗帜与标杆。
公司致力于灵活交流输电、电能质量监测治理、输变电测控、可关断电力电子器件应用、新能源接入等技术领域,提供集研发、试验、制造、工程实施为一体的全套解决方案,不断为输电网和工业配电客户提供优质的产品与服务。
随着公司的不断发展壮大,积累了雄厚的产业基础,公司拥有中国最大的、总占地面积约10 万平方米的电力电子产业基地;拥有亚洲第一、国际领先的电力系统电力电子实验室、电力系统和电力电子仿真中心以及国内一流的电能质量监测实验室。
公司现有员工500 余名,其中院士2 名、享受国务院特殊津贴专家5 名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1 名、国家有突出贡献的中青年专家1 名、电力系统及电力电子技术领域学术带头人20 余名。
展望未来,普瑞科技将继续以自主创新推动中国电力电子技术提升,以国产装备引领民族电力电子产业发展,全力支撑国家坚强智能电网建设,努力打造世界知名高科技品牌,推动低碳经济及环境友好型社会的创建。
校园宣讲会时间:
校园宣讲会地点:大学生活动中心403室
公司地址:北京市海淀区清河小营东路15号中国电力科学研究院
北京市昌平区南邵镇南中路16号 中国电力科学研究院 智能大厦
公司网址:ww***.cn[点击查看]
一、 硬件研发工程师(4名)
任职资格:
1、 专 业:电力电子、电气工程及电力系统及自动化等相关专业;
2、 学 历:硕士及以上学历,学习成绩优秀;
3、 研究方向:自动控制、继电保护方向优先;
4、 英语六级,具有良好的听、说、读、写能力;
5、 善于学习,有良好的沟通协调及团队合作能力,对工作认真负责。。
二、 软件研发工程师(4名)
任职资格:
1、 专 业:电力系统及自动化、通信及计算机等相关专业;
2、 学 历:硕士及以上学历,学习成绩优秀;
3、 研究方向:熟悉TI-DSP开发,以太网通信,以及上位机控制的程序编写;或相关FPDA、ARM控制系统设计;
4、 英语六级,具有良好的听、说、读、写能力;
5、 善于学习,有良好的沟通协调及团队合作能力,对工作认真负责。。
三、 系统仿真分析工程师(3名)
任职资格:
1、 专 业:电力电子、电气工程及电力系统及自动化等相关专业;
2、 学 历:硕士及以上学历,学习成绩优秀;
3、 研究方向:高电压、系统仿真方向优先;了解电力系统设计、电力系统分析、电力系统潮流计算、短路计算等专业知识;了解PSCAD、Matlab、PSSE等仿真软件,电力系统相关的建模,以及分布式能源并网仿真;
4、 英语六级,具有良好的听、说、读、写能力;
5、 善于学习,有良好的沟通协调及团队合作能力,对工作认真负责。。
四、 电气设计工程师(工程设计/二次设计)(4名)
任职资格:
1、 专 业:电力电子、电气工程及电力系统及自动化等相关专业;
2、 学 历:硕士及以上学历,学习成绩优秀;
3、 研究方向:掌握电力设计规范和设计流程,熟悉各种电器设备、材料和元件等,熟悉使用AUTOCAD及其他制图软件;
4、 英语六级,具有良好的听、说、读、写能力;
5、 善于学习,有良好的沟通协调及团队合作能力,对工作认真负责。
五、 逆变器研发工程师(4名)
任职资格:
1、 专 业:电力电子、电气工程及电力系统及自动化等相关专业;
2、 学 历:硕士及以上学历,学习成绩优秀;
3、 研究方向:具有并网逆变器,UPS或变频器设计经验,了解IGBT等功率器件的应用;熟悉光伏并网逆变器的原理和结构,掌握相关的硬件电路设计;了解光伏逆变器的控制、保护系统,如MPPT及孤岛保护等;
4、 英语六级,具有良好的听、说、读、写能力;
5、 善于学习,有良好的沟通协调及团队合作能力,对工作认真负责。
六、 结构设计工程师(2名)
任职资格:
1、 专 业:电力电子、电力系统及机械设计等相关专业;
2、 学 历:硕士及以上学历,学习成绩优秀;
3、 研究方向:具备扎实的机械结构设计专业知识;熟练运用从事机械结构设计的相关软件,如:AUTOCAD,PROE等;
4、 英语六级,具有良好的听、说、读、写能力;
5、 善于学习,有良好的沟通协调及团队合作能力,对工作认真负责。
七、 职能管理人员储备(2名)
任职资格:
1、 专 业:电力电子、物流管理、工商管理等相关专业;
2、 学 历:本科及以上学历,学习成绩优秀;
3、 英语六级,具有良好的听、说、读、写能力;
4、 善于学习,有良好的沟通协调及团队合作能力,对工作认真负责。
简 历 要 求:个人简历、成绩单、获奖或资格证书
简历投递邮箱:zhaopin@