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2011年陕西省安康市汉滨区部分中小学幼儿园公开选招教师简章
根据2011年8月2日区教育工作领导小组会议精神,区委、区政府决定采取公开选调、公开招录的方式,为汉滨高中、果园小学、区铁路幼儿园等9所中小学、幼儿园补充一批紧缺学科教师,其中公开选调35名,公开招录14名。现将有关选招事项公布如下:
一、选招范围和条件
1、公开选调(限汉滨区籍在职公办教师)
单 位
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计划数
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岗位设置条件
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小计
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专 业
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汉滨高中
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3
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数学1名
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数学专业本科及以上学历,具有高中教学工作经验,年龄在45周岁以内(1966年7月1日以后出生)。
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历史1名
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历史专业本科及以上学历,具有高中教学工作经验,年龄在45周岁以内(1966年7月1日以后出生)。
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地理1名
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地理专业本科及以上学历,具有高中教学工作经验,年龄在45周岁以内(1966年7月1日以后出生)。
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江北高中
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8
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高中:
语文2名
数学2名
化学1名
初中:
数学2名
语文1名
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本科及以上学历,所学专业与任教学科相同,年龄在45周岁以内(1966年7月1日以后出生)。应聘高中教师应具有高中教学工作经验,应聘初中教师应具有初中或高中教学工作经验。
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汉滨初中
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5
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语文2名
数学2名
英语1名
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本科及以上学历,所学专业与任教学科相同,具有初中及以上教师资格和教学工作经验,年龄在45周岁以内(1966年7月1日以后出生)。
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果园小学
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10
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语文6名
数学4名
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具有大专以上学历,年龄在45岁周岁以内(1966年7月1日以后出生)。
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南门小学
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4
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语文2名
数学1名
体育1名
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具有大专以上学历,年龄在45周岁以内(1966年7月1日以后出生)。
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区铁路幼儿园
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4(含分园2名)
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幼教4名
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具有大专以上学历,年龄在30周岁以内(1981年7月1日以后出生),汉滨区籍在职公办教师,学前教育专业优先。
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合 计
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35人
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单 位
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计划数
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岗位设置条件
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小计
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专业
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汉滨高中
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2
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数学1名
体育1名
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高等师范院校和其他全日制普通高校汉滨区籍应往届二本及以上师范教育类毕业生,所学专业与任教学科相同,年龄在30周岁以内(1981年7月1日以后出生)。
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恒口高中
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1
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数学1名
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高等师范院校和其他全日制普通高校汉滨区籍应往届二本及以上师范教育类数学专业毕业生,年龄在30周岁以内(1981年7月1日以后出生)。
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大河中学
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2
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语文1名
政治1名
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高等师范院校和其他全日制普通高校汉滨区籍应往届二本及以上师范教育类毕业生,所学专业与任教学科相同,年龄在30周岁以内(1981年7月1日以后出生)。
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新建职中
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1
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电子信息1名
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全日制普通高校汉滨区籍应往届二本及以上电子信息专业毕业生,年龄在30周岁以内(1981年7月1日以后出生)。
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区铁路幼儿园
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8(含分园2人)
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幼教8名
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全日制大中专师范院校汉滨区籍应往届学前教育专业毕业生或师范类取得幼儿教师资格毕业生,年龄在30周岁以内(1981年7月1日以后出生)。
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合 计
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14人
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项目
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评价标准
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分值
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得分
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总分
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教学
目标
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1、根据教学内容和学生实际确立教学目标。
2、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标落实到位。
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10
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教学
方法
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1、教学方法灵活,课程目标落实到位,促进学生发展。
2、重视学生学习行为的养成教育,着力提高学生的素质。
3、面向全体学生,突出学生的主体地位,体现学科探究过程及情感体验。
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15
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教学
过程
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1、导课新颖,教学环节衔接自然,教学层次分明,知识讲授准确,举例典型生动。
2、教学难度适中,密度适当,时间安排合理。
3、课堂民主,教学活动充分,参与面广,学生有充分的探究时间和空间。
4、重视知识的构建,突出重点,突破难点。
5、教态大方自然,能适当的运用肢体语言,普通话标准、流利,语言生动、准确、易懂,有节奏感。
6、板书设计科学合理,书写工整。
7、实验操作规范、熟练,学生的动手动脑能力得到锻炼。
8、能够适时、适当、熟练地运用多媒体进行教学活动。
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50
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教学
效果
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1、完成了教学任务,实现了教学目标,教学效率高。
2、学生的智能得到了发展,思想和个性品质得到了提升。
3、学生课堂学习中有成功感、愉悦感。
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25
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项目
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评价标准及要求
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分值
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得分
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总分
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一、
教学活动设计
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在幼儿园五领域教材中自选一个内容,拟定教学活动方案,时间限在60分钟以内。以抽签方式确定教学活动设计、半日活动设计、一日活动设计三种中的一种。
要求:目标符合纲要精神,教学流程清晰、教学方法科学,注重双边互动,注重保教结合。
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20
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二、
讲故事
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1、自备一个。
2、提前30分钟抽取一个。
要求:时间在5分钟以内,用普通话脱稿讲述,语言清晰、流畅、响亮,声情并茂,能较好地反映出作品的情感思想。
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15
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三、
自弹自唱
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1、即兴抽签一首儿童歌曲,边弹边唱,乐器限钢琴或电子琴。
2、演奏一首自选独奏曲,乐器种类不限。
2、提前10分钟抽取一段五线谱乐曲进行视唱。
要求:弹唱、演奏、视唱时间都限制6分钟以内,能熟练弹唱幼儿园教材中的歌曲及演奏教材以外的一首曲目。演唱连贯,音准、节奏基本无误,能较好地表现歌曲内容,音乐完整准确,有一定的艺术表现力。
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15
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四、
舞蹈
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1、独立完整地表演一段自选舞蹈作品,自备伴奏。
2、即兴创编一段舞蹈,背景舞曲现场提前10分钟抽取。
要求:肢体动作协调性及灵活性好,有节奏感,舞蹈作品表现完整,身姿挺拔,有一定的舞蹈技巧,对作品有一定的理解,能配合音乐完整地完成作品。
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15
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五、
美术
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1、绘画:当场完成一幅命题画,作画工具自备。时间在一小时内完成。
2、手工制作:作品内容材料自选。时间在1小时内完成。
以抽签的方式在以上两项中任选一项。
要求:绘画作品主题突出、构图合理、色彩协调,有童趣。手工制作能反映童趣童乐和幼儿生活场景,造型新颖,有美感,具备观赏、玩耍、教学等实用意义。
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15
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六、
课堂教学能力
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提前30分钟抽签确定教学内容进行备课、写教案,随后在课堂上上课。
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20
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