[重庆]重庆科创职业学院2012招聘

重庆科创职业学院简介

重庆科创职业学院是由香港科创集团捐资兴建,经中国教育部批准备案的全日制普通高校。学院建校于1993年,现有在籍学生20000余人,占地1313亩,建筑面积40万m²,是中国西南地区最大的以培养电子、机械、建筑、信息技术及现代管理人才为主的高等院校。学院下设机械与电子工程学院、计算机学院、工商管理学院、技能培训学院等八个院系,开设的专业40余个。为进一步加强核心队伍建设,现面向社会公开招聘骨干教师及学科带头人。

一、骨干教师

1、工程建筑类专业: 工程造价、房建、测绘专业方向各1人

硕士,熟练掌握专业理论和实践操作技能,能熟练使用本专业的设计与制作工具软件;表达能力强;具有相关认证者优先。

工程造价方面:安装工程识图、给排水工程、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、广联达软件、工程造价计价与控制等

房建方面:土力学、流体力学、钢结构、建筑力学、建筑结构、砼结构、砌体结构、施工技术、房屋建筑学等

测绘方面:大地测量技术、大比例尺数字测图技术、控制测量技术 CASS软件应用技术、地图技术与MAPGIS、GPS应用技术等

2、计算机软件(含软件外包、游戏软件):3人

软件工程专业或其他计算机相关专业,硕士,本科且工程实践水平高者也可考虑;做过软件服务外包项目、游戏软件开发或具有相关认证者优先考虑。

1)掌握软件外包项目沟通和规范文档书写、软件外包英(日)语、软件外包项目管理与质量控制、软件测试等实践技能;熟悉软件外包企业相关工作流程和主流技术;表达能力强。

2)熟练掌握网络游戏、手机游戏开发的基本理论和实践技能;熟悉企业相关工作流程和主流技术;熟悉游戏角色设计、场景设计、游戏策划等;表达能力强。

3)熟悉游戏角色设计、场景设计、游戏策划等;表达能力强。

3、网络与信息安全(含物联网):1人

计算机网络(安全、管理)专业或其他计算机相关专业,硕士,本科且工程实践水平高者也可考虑;从事过网络安全管理工作者优先考虑。

掌握网络信息安全管理与维护、黑客技术与安全攻防、网络安全方案设计与产品集成、数据备份与灾难恢复、病毒防御与防火墙技术应用等实践技能;熟悉网络安全管理相关工作流程和主流技术;表达能力强。

4、动漫专业:1人

硕士,熟练掌握动漫设计与制作理论和实践操作技能,熟练使用本专业的设计与制作工具软件;表达能力强;具有游戏角色设计、场景设计、游戏策划能力者优先。具有相关认证者优先。

5、艺术设计专业:1人

硕士,熟练掌握艺术设计理论和实践操作技能,具有企业工作经验或相关培训机构授课经验。具有相关认证者优先。

 

二、学科带头人

1、工程建筑类专业:工程造价、房建、测绘方向各1人

硕士,熟练掌握相关理论和实践操作技能,能熟练使用本专业的设计与制作工具软件;表达能力强;副高以上职称,具有相关认证者优先。

工程造价方面:安装工程识图、给排水工程、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、广联达软件、工程造价计价与控制等

房建方面:土力学、流体力学、钢结构、建筑力学、建筑结构、砼结构、砌体结构、施工技术、房屋建筑学等

测绘方面:大地测量技术、大比例尺数字测图技术、控制测量技术 CASS软件应用技术、地图技术与MAPGIS、GPS应用技术等

2、计算机软件(含软件外包、游戏软件):2人

软件工程专业或其他计算机相关专业,硕士,本科且工程实践水平高者也可考虑;尽量具有中、高级职称;做过软件服务外包项目或具有相关认证者优先考虑。

1)掌握软件外包项目沟通和规范文档书写、软件外包英(日)语、软件外包项目管理与质量控制、软件测试等实践技能;必须熟悉软件外包企业相关工作流程和主流技术;表达能力强。

2)熟练掌握网络游戏、手机游戏开发的基本理论和实践技能;熟悉企业相关工作流程和主流技术;表达能力强。

3、网络与信息安全(含物联网):1人

计算机网络(安全、管理)专业或其他计算机相关专业,硕士,本科且工程实践水平高者也可考虑;尽量具有中、高级职称;从事过网络安全管理工作者优先考虑。

掌握网络信息安全管理与维护、黑客技术与安全攻防、网络安全方案设计与产品集成、数据备份与灾难恢复、病毒防御与防火墙技术应用等实践技能;熟悉网络安全管理相关工作流程和主流技术;表达能力强。

4、动漫专业:1人

硕士,具有中、高级职称,熟练掌握动漫设计与制作理论和实践操作技能,具有动漫企业工作经验或相关培训机构授课经验;具有游戏角色设计、场景设计、游戏策划能力者优先。具有相关认证者优先。

5、艺术设计专业:1人

硕士,具有中、高级职称,熟练掌握艺术设计理论和实践操作技能,具有企业工作经验或相关培训机构授课经验。具有相关认证者优先。

 

查询及联系方式

◆在线简历投递:rs***.cn[点击查看] (重庆科创职业学院人事处)

◆学院网址: ww***.cn[点击查看]

◆联系人:谭老师、何老师

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