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[成都]四川省成都市成华区招聘 西南大学专场 宣讲会

(全职,发布于2011-11-25) 相关搜索
  • 工作地点:成都
  • 职位:
  • 信息来源:西南大学
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四川省成都市成华区招聘教师公告
 
 
 
  发布人:就业信息网  发布时间:2011-11-25 15:20:33  来源:站内  浏览数:375  
   

 

招聘时间:11月29日 下午3:00
招聘地点:圆顶报告厅
按照《成都市事业单位公开招聘工作人员试行办法》(成人发[2006]11的精神,根据我区教育事业发展的需要,为加强教育人才队伍建设,经研究,决定到部属重点师范院校现场招聘教师。本次公开招聘为编制内招聘,招聘的人员全部实行事业单位聘用制。
    一、招聘原则和办法
    坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则,采取本人自愿报名,考试、考核相结合,人事部门和教育主管部门批准的办法,在编制范围内进行。
    二、招聘岗位
    招聘岗位见补充通知。
    三、招聘对象和条件
(一)招聘对象
   部属重点师范院校2012年应届毕业生,在1983年1月1日以后出生,不受户籍限制
    (二)招聘条件
    1、应聘中小学教师岗位,必须具有本科及以上学历;
2、报考英语学科教师的毕业生,英语水平最低须达专业四级;
3、具备相应的教师资格证书或相应的教师资格条件;
4、身体健康(达到《四川省申请认定教师资格人员体检办法》所规定的合格要求)。
5、符合招聘单位和主管部门根据岗位需要确定的其他条件(详见《成华区2012年公开招聘教师岗位信息一览表》招聘现场公布)。
四、报名要求 
(一)报名时间: 以具体通知为准。
(二)报名地点:学校招生就业中心。
(三)报考人员应准备:本人居民身份证、教师资格证或相应教师资格认定条件(教育学、心理学成绩和普通话等级证)原件和复印件,学校毕业生就业指导办出具的报考证明(就业推荐表),个人近期1寸免冠照片3张;个人自荐材料1份;各类获奖的证明材料的原件及复印件1份;《成都市成华区公开招聘教师报名表》(请自行下载打印)。
    (四)由招聘单位负责对报名人员进行资格初审;主考机关于笔试前对进入笔试人员统一进行资格审查。
(五)应聘人员按照招聘公布的学科岗位及要求报名,原则上要专业对口。每位应聘人员限报一个学科岗位。
    (六)报名时,应聘人员提供的信息和材料必须真实完整,资格审查工作将贯穿公开招聘的全过程,如发现弄虚作假者,将随时取消考试或聘用资格,所造成的一切损失由应聘人员本人承担。
(七)对报名人数达不到开考比例的学科,由主考机关予以适当调减,如仍不能达到开考比例,不予开考。
五、招聘程序
(一)报名及资格审查
应聘人员应交资料:
1、本人居民身份证、教师资格证或教育学、心理学成绩和普通话等级证;
2、个人自荐材料1份;
3、各类获奖的证明材料;
4、学校毕业生就业指导办出具的报考证明(就业推荐表);
5、成都市成华区公开招聘教师报名表。
以上材料均要交验原件,收取复印件(考生所交资料不予退回,请备份留存)。
经过报名和资格初审后,按照不低于1:2的比例确定进入面试人员。进入面试人员名单在招聘现场进行公布。
(二)面试
面试考核由主考机关组织,考核组实施,主要对考生业务素质和综合素质进行测评。面试时间以具体通知为准。经过面试测评后,按照同学校同学科岗位成绩从高分到低分以1:2-1:4的比例确定进入笔试人员。进入笔试人员名单在招聘现场进行公布。
(三)笔试
笔试由主考机关组织实施,主要对应聘人员进行相关专业能力测试。笔试时间以具体通知为准。经过笔试后,按照同学校同学科岗位成绩从高分到低分以1:1的比例确定进入体检人员。进入体检人员名单在招聘现场进行公布。
(四)体检
体检在主考机关指定医院进行,参照教师资格认定的体检标准进行。体检时间以具体通知为准。因体检不合格出现的缺额,可按笔试成绩依次递补。
    (五)聘用及报到
    1、经体检合格者予以聘用,并签订聘用协议。
    2、拟聘用人员,按有关规定办理毕业生接收等相关手续。
    3、拟聘用人员应在主考机关规定的时限内向单位报到。未经招聘单位同意,逾期未报到者,视为自动弃权,招聘单位有权按照所签订聘用协议中的规定追究其相关责任。
    4、拟聘用人员在到主考机关报到时必须交验毕业证书、学位证书、英语等级证书和教师资格证书等报名资格条件中要求的证件。不能按时交验的,取消聘用资格。
    六、聘用后的待遇
    (一)聘用人员实行合同聘用管理。
(二)聘用人员的试用期及工资福利待遇等按现行政策规定执行。
七、纪律监督
本次到校公开招聘工作由区纪检部门进行全程纪律监督。
八、本公告解释权归成华区教育系统2012年度到校公开招聘教师办公室。       
         招聘需求
 
     
     
 
 
       
         

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