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重庆医科大学
发布时间：2012年2月20日 [浏览次数 26]
校园招聘：
时间：2月23日下午2：00
地点：同济学子苑506栋一楼1号活动室
| 重庆医科大学2012年度3月份工作人员需求计划 | |||||||
| 部门 | 室、科 |
需求人数 | 学科专业名称及研究方向 | 拟安排岗位 | 备注 | ||
| 博士 | 硕士 | 本科 | |||||
| 基础医学院 | 病理学教研室 | 2 | 临床医学、病理学等相关专业 | 教师 | |||
| 物理教研室 | 1 | 物理 、生物医学工程、电子工程、自动化等相关专业 | 教师 | 或“985”、“211”大学优秀硕士 | |||
| 病理生理教研室 | 1 | 病理生理学及相关专业 | 教师 | ||||
| 放射医学教研室 | 1 | 放射医学及相关专业 | 教师 | ||||
| 免疫学教研室 | 1 | 医学免疫学、临床医学、医学检验等相关专业 | 教师 | ||||
| 解剖教研室 | 1 | 人体解剖学及相关专业 | 教师 | ||||
| 组胚教研室 | 1 | 人体解剖与组织胚胎学及相关专业 | 教师 | ||||
| 病原生物学教研室 | 1 | 病原生物学 临床微生物学及相关专业 | 教师 | ||||
| 生物化学与分子生物学教研室 | 2 | 生物化学与分子生物学、肿瘤学、细胞生物学、生物信息学及相关专业 | 教师 | ||||
| 法医教研室 | 2 | 法医物证学、法医临床学、法医病理学 | 教师 | ||||
| 发育生物学模式动物平台 | 1 | 医学、生物学及相关专业 | 实验技术员 | ||||
| 药学院 | 药物分析教研室 | 1 | 分析化学及相关专业 | 教师 | |||
| 药物化学教研室 | 1 | 药物化学或生物化学及相关专业 | 教师 | ||||
| 药剂学教研室 | 1 | 药剂学及相关专业 | 教师 | ||||
| 药理学教研室 | 1 | 药理学及相关专业 | 教师 | ||||
| 临床药学教研室 | 1 | Parm D或者临床药学及相关专业 | 教师 | ||||
| 公共卫生与管理学院 | 流行病学教研室 | 1 | 流行病与卫生统计；分子流行病学或循证医学及相关专业 | 教师 | |||
| 卫生检验教研室 | 1 | 卫生检验或化学及相关专业 | 教师 | ||||
| 医学心理学教研室 | 1 | 应用心理学及相关专业 | 教师 | ||||
| 卫生统计学教研室 | 1 | 流行病与卫生统计及相关专业 | 教师 | ||||
| 检验医学院 | 临床检验诊断学重点实验室 | 1 | 生物化学、结构生物学或有机化学、药物化学及相关专业 | 科研人员 | 熟悉蛋白质重组表达与晶体结构测定，或计算化学与有机合成；SCI第一作者论文单篇影响因子不低于2.0；累计不低于5.0。 | ||
| 检验医学院相关教研室 | 2 | 临床微生物、临床免疫学及相关专业 | 教师 | ||||
| 思想政治教育学院 | 中国革命与社会主义建设理论教研室 | 1 | 法学、历史学、政治学 | 教师 | 或“985”、“211”大学优秀硕士 | ||
| 马克思主义基本原理教研室 | 1 | 哲学及相关专业 | 教师 | 同上 | |||
| 思想道德修养与法律基础教研室 | 1 | 法学及相关专业 | 教师 | 同上 | |||
| 形势与政策教研室 | 1 | 法学及相关专业 | 教师 | 同上 | |||
| 外语学院 | 大学公共英语教研室 | 1 | 英语教育及相关专业 | 教师 | 或优秀硕士 | ||
| 医学英语专业教研室 | 1 | 英语翻译及相关专业 | 教师 | 或优秀硕士 | |||
| 生物医学工程学院 | 生物工程教研室 | 1 | 生物医学工程专业，医学信号处理和生物医学传感器方向 | 教师 | |||
| 省部共建重点实验室 | 2 | 超声医学、医学影像学、物理学（声学）生物医学工程、医学图像处理 | 科研人员 | SCI第一作者论文单篇影响因子不低于2.0；累计不低于5.0。 | |||
| 生命科学研究院 | 技术支持中心 | 3 | 临床医学、临床药理学、遗传学、分子生物医学检验 | 科研人员 | SCI第一作者论文单篇影响因子不低于2.0；累计不低于5.0。 | ||
| 技术支持中心 | 3 | 分子生物学、医学及相关专业 | 实验技术员 | ||||
| “感染性疾病”教育部重点实验室 | 重点实验室 | 1 | 传染病学 、乙型肝炎病毒分子生物学 | 科研人员 | SCI第一作者论文单篇影响因子不低于2.0；累计不低于5.0。 | ||
| 体育工作部 | 2 | 乒乓球、体育舞蹈或健美操 | 教师 | ||||
| 实验教学管理中心 | 临床检验诊断学实验室 | 1 | 医学检验专业 | 实验技术员 | |||
| 中医实验室 | 1 | 中医学及相关专业 | 实验技术员 | ||||
| 生物化学与分子生物学实验室 | 1 | 生物化学与分子生物学、医学及相关专业 | 实验技术员 | ||||
| 图书馆 | 采编部 | 1 | 图书情报及相关专业 | 采编 | |||
| 信息管理系 | 1 | 计算机及相关专业 | 教师 | ||||
| 现代教育技术中心 | 2 | 计算机网络及相关专业 | 网络管理 | ||||
| 1 | 摄像、视频制作及相关专业 | 视频制作 | |||||
| 科研处 | 计划科 | 1 | 生物医学、管理学等相关专业 | 管理 | |||
| 基金科 | 1 | 生物医学、管理学等相关专业 | 管理 | ||||
| 教务处 | 教务科 | 1 | 计算机（网络维护、数据库）及相关专业 | 管理 | |||
| 质量控制科 | 1 | 计算机流媒体技术、动画制作（美术学院）及相关专业 | 管理 | ||||
| 研究生学院 | 2 | 医学、管理学、教育学及相关专业 | 管理 | ||||
| 人事处 | 劳资科 | 1 | 法学、劳动经济学、管理学及相关专业 | 管理 | |||
| 师资科 | 1 | 法学、医学、管理学及相关专业 | 管理 | ||||
| 宣传部 | 1 | 传媒专业或新闻写作专业及相关专业 | 管理 | ||||
| 组织部 | 1 | 思想政治教育、管理学、教育学、心理学、法学等相关专业 | 管理 | ||||
| 学生工作处 |
6 | 思想政治教育、管理学、教育学、心理学、法学、英语等 | 学生工作 | ||||
| 团委 | 1 | 文学等社会科学相关专业 | 学生工作 | ||||
| 期刊社 | 3 | 卫生事业管理及相关专业 | 编辑 | ||||
| 教育技术与期刊评价及相关专业 | 网站编辑、期刊定量评价 | ||||||
| 医学及相关专业 | 编辑 | ||||||
| 基础医学院 | 办公室或教务科 | 1 | 医学类、教育学类、管理学类 | 管理 | |||
| 药学院 | 办公室 | 1 | 医学、药学及相关专业 | 管理 | |||
| 附属第一医院 | 临床科室 | 5 | 医学类 | 医师 | |||
| 教务处 | 2 | 社会医学与卫生事业管理或公共事业管理 | 管理 | 或全日制国民教育本科、学士，在附属医院试岗1年以上。 | |||
| 附属第二医院 | 临床科室 | 3 | 医学类 | 医师 | |||
| 肝炎所 | 医学类 | 科研人员 | |||||
| 检验科 | 临床检验诊断学或内科学 | 技师 | |||||
| 护理部 | 1 | 护理学 | 护理人员 | 或全日制国民教育本科、学士。 | |||
| 附属儿童医院 | 临床科室 | 2 | 儿科学及相关专业 | 医师 | |||
| 附属口腔医院 | 临床科室 | 2 | 口腔医学及相关专业 | 医师 | |||
| 附属永川医院 | 临床科室 | 5 | 临床医学 | 医师 | |||
| 附属大学城医院 | 临床科室 | 16 | 临床医学、药学及相关专业 | 医师、医技 | 要求有工作经验，获相关执业资格证书。临床特别优秀者，可不受学位限制。 | ||
| 护理 | 6 | 护理学 | 护理人员 | ||||
| 管理科室 | 2 | 管理学、法学、会计学、计算机等相关专业 | 管理 | ||||
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每个人都有自己的剧场，他集经理、演员、提词、编剧、换景、包厢侍者、看门人诸职于一身，此外还是观众。 [朱利叶斯?海尔]
