[昆明]云南财经大学2012招聘

六十年砥砺前行，六十载春华秋实。云南财经大学的前身是始建于1951年的云南省财政干部学校， 1981年经教育部批准成为云南财贸学院并开始全日制本科教育，1995年被云南省政府确定为省属重点大学，1998年云南经济管理干部学院并入后组建新的云南财贸学院，2006年2月教育部批准更名为云南财经大学。经过六十年励精图治、追求卓越的不断求索，学校目前已由单科性财经院校发展成为以经济学和管理学为主，法学、哲学、文学、理学、工学、艺术等学科协同发展的多科性省属重点大学，形成了以本科培养为主，兼有硕士研究生、留学生培养和继续教育的多层次人才培养体系。学校在校生人数为32000余人，教职工1500余名，专任教师1000余人，其中正高职140人，副高职350人，具有博士学位教师207人；首席教授、特聘教授17人，全国“百千万人才工程”专家1人，教育部全国高校教学指导委员会委员3人，享受国务院特殊津贴、省政府特殊津贴、省有突出贡献中青年专家25人，省级学术与技术带头人及后备人才、省高校教学科研带头人25人，省级教学名师10人。学校下设22个学院、3个教学单位、2个省级哲学社会科学研究基地、8个独立专职研究机构和59个院（部）所合一的兼职研究机构，有省级科技创新团队1个，云南省高校科技创新团队2个、重点实验室1个。

学校设有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、法学、马克思主义理论、数学、统计学、计算机科学与技术10个一级学科硕士点、50个二级学科硕士点，10个专业学科硕士点，涵盖经、管、哲、法、工等学科门类。拥有38个本科专业，11个省级重点学科，4个国家级特色专业，4个省级特色专业，7个省级重点建设专业，1个省级人才培养模式改革试点专业；有国家级国际会计人才培养模式创新实验区，省级国际化、区域化旅游人才培养模式创新实验区，统计学人才培养模式创新实验区，人力资源管理专业人才培养模式创新实验区；4个省级实验教学示范中心，3个省级教学团队，4个云南省高等学校名师工作室；1门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，16门省级精品课程，2门省级双语教学示范课程，1个省级重点教学实验室，2010年被省教育厅批准成为大学生创新性实验计划项目学校、大学英语教学改革示范校，学校被云南省政府确定为云南省区域经济合作国际人才培养基地。

 

2000年以来，学校获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖12项，教育部优秀教材一等奖1项；承担国家级科研项目85项，省部级课题400余项；出版专著、教材1000余部，发表科研论文1.04万篇，其中，在《中国科学》、《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》等权威期刊发表论文40多篇，被SCI、EI、ISTP、ISSHP收录87篇；科研成果获省部级奖122项；有16部教材入选“十一五”国家规划教材。2009年，《云南财经大学学报》入选RCCSE中国核心学术期刊和CSSCI扩展版来源期刊。1951年至今，学校为地方经济建设和社会发展培养了8万余名高级专门人才，取得了一大批科研成果，为云南省地方经济和社会发展做出了卓越贡献。

 

六十年薪火相传，几代人躬耕树蕙。在六十年的发展历程中，云南财经大学艰苦创业，锐意进取，积淀并形成了“好学笃行，厚德致远”的校训，传承了“求实 创新”的校风，不断发扬“自强不息，敢为人先”的云财精神，学校办学规模不断扩大、办学条件不断改善、办学层次日益提升、办学实力显著增强。2007年在教育部本科教学水平评估中获评为优秀，2009年被正式批准为立项建设的博士单位，学校又一次迈上了新的发展平台。通过几代人半个多世纪的努力，云南财经大学进入了快速成长期。特别是2008年学校第三次党代会确立建设高水平财经大学的奋斗目标以来，学校进入了内涵发展、提高人才培养质量、提升办学层次的新阶段，今天的云财人正为实现高水平财经大学的目标而奋力前行。

二、招聘计划
· 云南财经大学2012年博士教师用人需求计划总数

· 云南财经大学云南财经大学2012年博士以下教师用人需求计划总数

· 云南财经大学2012年团学干部用人需求计划总数

· 云南财经大学2012年教辅及管理人员用人需求计划总数

引才类型	引才范围	岗位职责	待遇
首席教授	经济学、财政与税收、金融与保险、统计学、企业管理、物流管理与市场营销、会计学、旅游与酒店管理、公共管理、管理科学与工程、法学、数学、新闻传播、国际贸易、产业经济学、国际政治经济关系等专业，每个学科专业1人。	第一层次人才的基本岗位职责，是在5年内实现以下目标： （一）学科与平台建设目标：主持制定和实施本学科领域的发展规划，带领团队赶超国内外先进水平，提升整体发展水平和国际国内影响力；领衔开展国内外科技合作项目，推动高层次国际学术交流；引培一批教学、科研骨干，构建本学科领域的学术梯队；组建、培养和申报并力争获得各类国家级、部级创新团队，领导团队开展前沿性研究；领衔申报并力争获得国家级重点学科、教育部人文社会科学研究基地或者云南省重点实验室；领衔申报并力争获得各类国家级教学质量工程项目，并依托这些科研、教学平台获得突破性成果。 （二）科研成果目标：领衔申报并力争获得国家级重点（重大）项目或教育部人文社科重大攻关项目，或者主持获得两项国家级课题且完成一项；平均每年在本学科权威学术期刊发表论文至少1篇（独立或第一作者、通讯作者）；领衔获得省部级科研成果一等奖，或者国家级科研或教学成果奖励。 （三）教学和研究生培养目标：组织开设相关学科领域的前沿课程或讲座；为本科生或研究生讲授专业核心课程；培养博士、硕士研究生，指导高级访问学者和留学生。	（一）提供一套建筑面积为140平米左右的住房，或者按引进当月昆明市公布的商品房市场均价折合人民币提供住房奖励（税前，分5年支付）； （二）年薪40万元人民币（税前）； （三）每年支配40万元人民币的学科建设经费； （四）提供工作所必须的办公用房及实验室； （五）配偶可随调并在校内安排工作。
特聘教授	第一层次学科专业及学校其他学科专业，每个学科专业1—2人。	第二层次人才的基本岗位职责，是在5年内实现以下目标： （一）学科与平台建设目标：主持制定并实施本学科领域的发展规划，带领团队赶超国内外先进水平；领衔申请国内外科技合作项目，推动国际学术交流；引培一批教学、科研骨干，构建本学科领域的学术梯队；组建、培养和申报并力争获得省部级创新团队，领导团队开展前沿性研究；领衔申报并力争获得省部级重点学科、哲学社会科学研究基地或重点实验室；领衔申报并力争获得各类省级教学质量工程项目，并依托这些科研、教学平台获得高水平成果。 （二）科研成果目标：主持获得国家级项目或部级重点（重大）项目至少一项；平均每年在本学科重要学术期刊（核心AA类及以上期刊）发表论文至少1篇（独立或第一作者、通讯作者）；领衔获得省部级教学或科研成果二等奖及以上的奖励，或者国家级教学、科研成果奖励。 （三）教学与研究生培养目标：组织开设相关学科领域的前沿课程或讲座；为本科生或研究生讲授专业核心课程；指导研究生。	（一）提供一套建筑面积100平米左右的住房，或者按引进当月昆明市公布的商品房市场均价折合人民币提供住房奖励（税前，分5年支付）； （二）年薪20万元人民币（税前）； （三）科研经费：根据学科特点，理工类每年20万元人民币，人文社科类每年10万元人民币； （四）提供工作所必须的办公用房及实验室； （五）配偶可随调并在校内安排工作。
博士	学校发展需要的博士。	履行学校所聘用岗位的基本职责；努力成为学校教学、科研和社会服务方面的骨干。	（一）一次性提供20万元住房补贴（税前，分8年支付）； （二）根据学校所聘用岗位，享受相应的工资与绩效奖励待遇； （三）科研启动费：一次性提供科研启动费2万元人民币； （四）全额资助出版一本学术著作。
柔性引进	柔性引进仅限海外人才	柔性引进坚持“一人一策”的原则，实行目标责任合同管理模式，根据个人的学术影响力，其职责和待遇参考全职引进的第一、二层次人才职责和待遇标准（不提供住房奖励，但在我校工作期间免费提供住宿）确定。
团队引进	学校在相关学科领域亟需的团队	学校积极实施“领军人才   核心成员”的团队引进模式，引进学校在相关学科领域亟需的团队。每个团队一般由3—7位核心成员组成。 （一）团队领军人才须符合第一、二层次人才引进条件，以全职或柔性方式引进，需单独与学校签订合同，履行相应的职责，享受相应的待遇。 （二）团队成员由团队领军人才确定，原则上须符合本办法规定的人才引进条件，成绩突出者可适当放宽条件，以全职或柔性方式引进，需分别与学校签订合同，履行相应的职责，享受相应的待遇。

 

四、联系方式：