
此信息由同济大学审核并发布(查看原发布网址),应届生求职网转载该信息只是出于传递更多就业招聘信息,促进大学生就业的目的。如您对此转载信息有疑义,请与原信息发布者同济大学核实,并请同时联系本站处理该转载信息。
|
|
|
|
部门
|
岗位
|
专业
|
人数
|
任职要求
|
经济贸易系
|
会计教师
|
财会相关专业且本科必须就读会计类专业
|
4
|
l 硕士研究生学历;
l 持有会计师或大学讲师职称;
l 沟通协调能力强
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神;
l 有两年会计工作经验者优先录用;
l 有教学经验优先录用。
|
经济贸易系
|
市营教师
|
本科必须就读市场营销专业
|
1
|
l 硕士研究生学历;
l 持有大学讲师或中级职称;
l 有两年以上相关专业工作经验;
l 沟通协调能力强;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神;
l 有教学经验优先录用。
|
经济贸易系
|
国际贸易教师
|
国际贸易
|
1
|
l 硕士研究生学历;
l 持有报关员、国际商务师等相关职业资格证;
l 有两年以上在外贸公司任职的工作经验;
l 沟通协调能力强;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神;
l 有教学经验优先录用。
|
环境艺术系
|
建筑设计教师
|
建筑设计
|
1
|
l 本科以上学历;
l 沟通协调能力强;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神;
l 有教学经验优先录用。
|
环境艺术系
|
建筑技术教师
|
建筑物理(声、光、热);建筑设备(水、暖、电)
|
1
|
l 本科以上学历;
l 沟通协调能力强;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神;
l 有教学经验优先录用。
|
环境艺术系
|
景观设计教师
|
建筑类或艺术类院校景观设计专业
|
1
|
l 硕士研究生学历;
l 沟通协调能力强;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神;
l 有教学经验优先录用。
|
环境艺术系
|
家具设计教师
|
家具设计或工业设计专业
|
1
|
l 硕士研究生学历;
l 沟通协调能力强;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神;
l 有教学经验优先录用。
|
环境艺术系
|
室内设计教师
|
室内设计
|
1
|
l 硕士研究生学历;
l 沟通协调能力强;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神;
l 有教学经验优先录用。
|
环境艺术系
|
展示设计教师
|
展示设计
|
1
|
l 硕士研究生学历;
l 沟通协调能力强;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神;
l 有教学经验优先录用。
|
艺术设计系
|
艺术设计教师
|
艺术设计等相关专业
|
2
|
l 应届毕业全日制硕士研究生或优秀本科毕业生;
l 基本功扎实,熟悉Illustrator、MAYA、3DMAX、FLASH、网页制作、摄影等课程;
l 熟悉项目设计流程;;
l 沟通协调能力强;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神;
l 有教学经验优先录用。
|
外语系
|
大学英语教师
|
本科和研究生均为英语相关专业
|
1-2
|
l 硕士研究生学历;
l 通过TEM-8专业英语考试;
l 有教学经验;
l 沟通协调能力强;;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神。
|
外语系
|
商务英语教师
|
英语专业及国际贸易从业背景
|
1
|
l 硕士研究生学历;
l 通过TEM-8专业英语考试;
l 有教学经验;
l 有国际贸易从业背景;
l 沟通协调能力强;
l 能吃苦耐劳,责任心强,富团队合作精神。
|
外语系
|
英语口语教师(全职外教)
|
文学等相关专业
|
1-2
|
l 来自美国、英国、加拿大、澳大利亚或新西兰,以英语为母语并具有英语教学资格;
l 必须拥有本科以上学历,文学学士优先;
l 必须有一年以上的教学经验;
l 具备教授多门课程的能力,比如听力,口语,写作或英国/美国文化。
Requirements:
(1) Applicants should be native English speakers from the USA, the UK, Canada, Australia, and New Zealand to be qualified for the English teaching position;
(2) Applicants should hold a Bachelor or above degree (preferably in Arts);
(3) Applicants should have at least one-year teaching experience;
(4) Applicants should have the ability to teach a variety of classes, such as listening, speaking and writing, British/American culture, etc.
|