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[北京]北京题谷教育科技有限公司2013招聘

(全职,发布于2012-10-31) 相关搜索
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北京题谷教育科技有限公司
发布日期:2012-10-31 点击率:12

北京题谷教育科技有限公司

北京题谷教育科技有限公司,是一家以培优为目标,以成就学生学习梦想为理念的教育科技公司。 

   题谷教育,为广大学员提供开放的学习平台和高品质的教育课程,面向全国的中、小学生进行远程学习服务。题谷教育秉承“学习成就未来”的教育理念激励学生,以“务实高于一切”的敬业精神培养员工。题谷教育的目标是:成为中国最优秀的基础教育在线培训学校。
  题谷教育,是一家快速成长的优秀企业,一支年轻而优秀的团队。这里是培育精英的摇篮,也是每一位有志之士施展才华的天地。
   我们具有先进科学的管理模式,极具特色的培训机制,健全的社会福利体制,为每位教师提供有行业竞争力的薪酬、完备畅通的晋升通道和广阔的发展空间,期待优秀的您成为优秀的题谷人!

招聘职位信息:

一、初中数、理、化教师(全职、兼职、实习);

1.重点大学本科以上学历,专业功底深厚;

2.普通话标准,声音洪亮,语言表达能力强,擅于调动课堂气氛;

3.富有激情和感染力,能够在讲台上充分展示自我魅力,并激发学生的学习兴趣;

4.了解小升初或中考形式,熟悉所授课程教材;

5.热爱教育事业,认同并理解题谷教育理念,致力于在题谷教育长期发展。

二、数学学科助教

职位描述:

1.按照题谷产品质量审核标准对教师录制的教育产品进行质量审核,判断是否合格并记录;
2.定期反馈所审核教师的讲课质量情况;
3.对学生提出的有关课程问题进行判断、分类及分配;
4.如在助教岗位工作得到认可,且有讲课潜力,可作为储备教师培养,试讲通过后可转岗为教师。

 任职要求: 
1、数学与应用数学专业本科及以上学历;
2、工作积极主动,认真细致,责任心强;
3、有过初中数学班级教学或家教经验和有数理化类教辅图书编辑经验者优先录用。

二、理化助教

职位描述:

1.初中物理、化学课程的质检;

2.初中物理、化学试题的划分、归类;

3.相关教学资料的搜集和整理; 

任职要求:

1.本科及以上学历,物理或化学相关专业;

2.熟悉初中物理、化学知识点和题型;

3.具有自主设计课程的能力。

三、数学学科助教

职位描述:

1.按照题谷产品质量审核标准对教师录制的教育产品进行质量审核,判断是否合格并记录;
2.定期反馈所审核教师的讲课质量情况;
3.对学生提出的有关课程问题进行判断、分类及分配;
4.如在助教岗位工作得到认可,且有讲课潜力,可作为储备教师培养,试讲通过后可转岗为教师。

 任职要求: 
1、数学与应用数学专业本科及以上学历;
2、工作积极主动,认真细致,责任心强;
3、有过初中数学班级教学或家教经验和有数理化类教辅图书编辑经验者优先录用。

四、数学产品专员

职位描述:

1.参与教育互联网产品开发各个环节,承担相应工作;

2.主要负责后台产品内容开发,包括数据生成、数据导入、数据发布等;

3.产品开发流程的跟进与执行,操作后台的管理;

4.负责数学试题的后台修改:图片、文字等格式的排版、编辑;

5.基础性工作:校对、质检、扫描、截图、画图;

6.其它相关工作。

任职要求:

1.统招本科学历,数学专业毕业优先,数学专业及基础知识扎实的优先应届生亦考虑;

2.熟悉各种办公软件,熟练地计算机操作,熟悉数学画图工具;

3.良好的沟通协调能力、细致、耐心和专注精神;

4.有工作热情和耐心,能够灵活处理问题;

5.有数学教辅图书编辑工作经验优先。

五、JAVA开发工程师

职位描述:

1.开发网站的内容搜索相关的功能;
2.对用户数据进行分析,实现用户行为的智能识别和内容推荐系统。

任职要求:
1.学历:本科及以上学历,计算机及相关专业,功底深厚的优秀应届生亦考虑;
2.3年以上Java编程经验,2年以上lucene实际开发经验,对全文检索技术有深入的掌握工作年限: 3年软件开发工作经验优先; 
3.精通Java编程语言; 
4.熟悉linux,mysql;

雇用形式:全职(签订正式劳动合同),兼职(签大学生实习协议,公司出具相关实习证明)

薪金福利

全职:

1.尊重员工付出,体现员工能力;

     2.五险一金,年度体检,教研活动;

     3.节日补贴,法定假期,带薪年假;

     4.新员工入职培训、拓展培训等。

在校生:  发放大学生实习工资

选拔流程:筛选简历→初试→复试(教师试讲)→终试→加入乐学

简历请投至:catalina1988@或tiguhr@,面试时请携带个人简历,简历将存入公司人才库,恕不退还。

联系方式:(010)82056608-6031(陈老师)

公司地址:北京市西城区新街口外大街28号B座6层




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