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江苏省无锡市滨湖区教育局招聘
发布时间：2012-11-14 文章来源：原创文章 浏览次数：
根据滨湖教育事业发展需要，现面向普通高校招聘硕士及以上学位优秀毕业研究生，竭诚欢迎优秀人才来滨湖施展才华，共创辉煌。
一、招聘对象和条件
全日制普通高等院校2013届优秀硕士及以上学位毕业研究生，热爱教育事业，遵纪守法，身心健康，有良好的职业道德，所学专业与学校需求对口，并符合下列条件者：
（1）国家“211工程”、省重点师范院校、中国政府认可的国外高校的硕士及以上学位毕业研究生
（2）年龄不超过35周岁（1977年1月1日后出生）
（3）取得教师资格证书（特别优秀的，可给予一年过渡期）
二、招聘专业
二、招聘专业
中学、小学、幼儿园教师若干名。具体学科需求为语文、数学、英语、美术、体育（乒乓特长优先）、音乐、计算机、学前教育。
三、招聘办法
1、应聘报名。应聘毕业生填写《无锡市滨湖区招聘2013届优秀硕士、博士毕业生报名表》（见附件2），并将报名表电传bhjyzm@。
1、应聘报名。应聘毕业生填写《无锡市滨湖区招聘2013届优秀硕士、博士毕业生报名表》（见附件2），并将报名表电传bhjyzm@。
报名时间：2012年11月14日至11月24日。
2、资格审核。滨湖区教育局根据网络报名情况，对应聘人员进行资格审核，确定面试人选。
3、面试考核。滨湖区教育局对应聘人数较多的院校，将于11月底左右进校面试考核（具体时间另行通知）；其他院校通过资格审核的毕业生，可参加我区统一组织的考核面试。
（1）现场报名确认。滨湖区教育局赴高校后，对进入面试环节毕业生进行现场确认。面试人员届时将粘贴本人近期免冠彩照的《无锡市滨湖区招聘2013届优秀硕士、博士毕业生报名表》（见附件2）纸质1份（A4打印）交滨湖区教育局工作人员，同时提交个人简历1份。现场同时接受报名。
（2）面试考核。面试人员携带学生证、身份证按时参加面试考核。滨湖区教育局根据面试情况，择优确定拟录用人员。
4、签订协议。拟录用人员与用人单位进行双选，由用人单位与最终录用人员签订就业协议。签订就业协议的毕业生毕业后，经体检合格，办理相关聘用手续。并按政策享受事业单位编内教师待遇。
四、联系方式
咨询电话：0510-81178595
联系人：王老师 刘老师 张老师
附件：
1、无锡滨湖教育简介
2、无锡市滨湖区招聘2013届优秀硕士、博士毕业生报名表
无锡市滨湖区教育局
二〇一二年十一月十三日
附件1：
无锡滨湖教育概况
无锡市滨湖区位于长江三角洲腹地，江苏省东南部，无锡市西南部, 水陆交通便捷，环太湖公路、京杭大运河、锡宜高速公路穿境而过，张家港、江阴港、无锡机场、上海虹桥机场、浦东机场、南京禄口机场近在咫尺。区域总面积629.37平方公里，陆地面积258.45平方公里，下辖1个镇，8个街道，拥有无锡太湖国家旅游度假区、江苏省蠡园经济开发区、江苏省无锡太湖山水城旅游度假区、江苏无锡经济开发区、无锡太湖新城科教产业园5个省级以上开发区，常住人口约68.9万人。滨湖区濒临烟波浩渺的太湖，拥有近百公里湖岸线，区内山水相依，风光秀丽，人文荟萃，名胜众多，是吴文化和近代民族工商业的发源地，也是全国乡镇工业的发祥地。近年来，滨湖区把握无锡城市化和城市现代化的契机，以科学发展观为引领，大力推进产业结构转型升级，着力发展电子信息、生物医药、精密机械等高新技术产业和旅游休闲度假、金融、房地产、影视动漫、工业设计、传感物联等现代服务业以及现代都市观光农业，全力把滨湖区建设成为国内外著名的生态城、旅游与现代服务城、高科技产业城、宜居城。
在推进经济社会又好又快发展的进程中，滨湖区始终把教育事业放在优先发展的地位，坚持以办人民满意的教育为最高追求，全面贯彻实施“科教兴区、人才强区”战略，切实加大教育投入，全区各类教育呈现出良好的发展态势，先后被评为江苏省中小学布局调整合格区、省普及高中阶段教育先进区、省义务教育均衡发展先进区、省幼儿教育先进区、省师资队伍建设先进区、省规范教育收费示范区、省文明行业、省教育纪检监察先进集体、省教育工作督导先进区、省社区教育实验区、省全面实施素质教育先进区、省教育现代化建设先进区。
全区各类学校教师全面实施了绩效工资制度，2011年人均年收入10.2万元，区级骨干以上教师年收入超过12万元。
附件2： 无锡市滨湖区招聘2013届优秀硕士、博士毕业生报名表
毕业院校： 年 月 日
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姓 名
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性别
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出生年月
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照
片
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政治面貌
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身份证号码
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户籍
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毕业生就业推荐表编号
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联系地址
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联系电话
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有无教师资格证
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教师资格证
类型
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应聘
类别
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应聘
学科
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学习
简历
(从高中填起)
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起止时间
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何学校何专业
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任何职
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证明人
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工作
简历
（含实习经历）
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起止时间
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工作单位
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任何职
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证明人
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家庭主要人员
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姓名
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称谓
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工 作 单 位
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政治面貌
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任何职
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主要
荣誉及论文发表情况
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当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 [贾柯?瑞斯]
