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[北京]北京蓝拓扑电子技术有限公司2013招聘

(全职,发布于2012-12-14) 相关搜索
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北京蓝拓扑电子技术有限公司
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公司简介

北京蓝拓扑电子技术有限公司成立于1999年,注册资本人民币1000万元。蓝拓扑公司是北京市高新技术企业和北京市软件企业,是中国信息产业商会常务理事单位,曾荣获2002年度中关村最具发展潜力十佳中小企业称号,近年来多次评为北京市守信企业

蓝拓扑长期致力于广播电视测试测量产品和广播电视监测监管系统的研究开发工作,除了自主研发的产品外公司还代理国外知名厂商的测试测量产品在国内的销售。公司主要客户包括国家广播电影电视总局监测监管机构,国家级检测机构,各省市级广电局,广播电视运营商,数字电视前端设备制造商、芯片供应商、机顶盒厂商和系统集成商等数字电视产业链上的各厂家。近年来产品成功开拓国际市场,远销美、法、德、荷、韩、新加坡等国。

 

联系方式:

公司名称:北京蓝拓扑电子技术有限公司

地址:北京海淀区花园路7号新时代大厦9层,邮编100088

联系人:综合部 刘女士

电话:010-82030550;传真:010-82030551

网址:ww***.cn[点击查看];邮箱:hr@

招聘信息

蓝拓扑招聘需求

有意者请将简历以“岗位名称 姓名 联系方式”的格式投递至招聘邮箱:hr@

 

应届硕士生招聘需求

1.     C 软件开发工程师

u       岗位描述

1)      负责Windows平台应用软件的开发;

2)      负责项目的需要分析、设计、开发。

u       岗位要求

1)      计算机、电子相关专业,本科及以上学历;

2)      精通C 语言,有两年以上C 设计、开发经验;

3)      精通STLMFC的使用;

4)      精通TCP/IP原理和应用,熟练掌握Socket编程;

5)      熟悉软件开发流程、设计模式和体系结构;

6)      沟通能力强,有较强的团队精神;

7)      良好的语言表达和书面报告能力;

8)      熟悉Qt者优先;

9)      熟悉音视频编解码技术或流媒体技术优先;

10)  熟悉广电数字电视行业或视频标准者优先。

2.     JAVA软件开发工程师

u       岗位描述

1)      负责开发广播电视监测监管系统的平台软件;

2)      参与项目需求分析、设计、开发。

u       岗位要求

1)      计算机、电子相关专业,本科及以上学历;

2)      精通JavaJavaScriptStructsSpringHibernateAjax编程;

3)      熟悉数据库编程,熟悉OracleMySQL等数据库;

4)      熟悉TCP/IPHTTP等标准协议;

5)      熟悉软件开发流程、设计模式和体系结构;

6)      沟通能力强,有较强的团队精神;

7)      良好的语言表达和书面报告能力;

8)      熟悉FlexExtJS技术者优先;

9)      具有广电行业工作背景者优先;

10)  具有美工功底者优先。

 

 

实习生招聘需求

1.     Java实习生

u       岗位描述

1)      能熟练使用Flex优先

2)      有项目经验者优先

3)      实习职位,每周至少能到公司工作三天,实习期为三个月,工作表现优秀者可以转为正式聘用

u       岗位要求

1)      参与应用系统的开发,独立完成模块编码、测试;

2)      计算机或相关专业,具有独立设计开发、解决问题的能力;

3)      熟悉HtmlJSPCSSjavascript,会使用常见JS框架(如jquery);

4)      Java基础扎实,熟悉JDBC编程,熟练使用StrutsSpringHibernate等框架。

5)      熟悉数据库设计及相关SQL语句,熟练使用OracleMysql等数据库进行应用开发。

6)      熟悉一种或多种常规WEB应用服务器中间件的使用,如tomcatweblogic等。

7)      有团队协作的精神,有责任感,积极进取,较强的自学能力,能承受较大工作压力。

 



1.按规定时间、地点持本人学生证和毕业生推荐表进入会场。

2.听从会场工作人员的指导。

3.注意保持会场的环境卫生。

4.注意自己的言行举止,展示我校毕业生的良好形象。

5.不得将学生证借给他人使用,一经发现严肃处理。

 

                                 招生与就业工作处

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The unexamined life is not worth living. -- Socrates
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