| 岗位名称 |
人数 |
岗位要求 |
薪资 |
| 硬件研发工程师 |
若干 |
1、电子或相关专业； |
面议 |
| 2、精通模拟和数字电路设计、单片机C语言设计，熟悉PADS、Keil等相关开发工具。了解产品设计、开发过程； |
| 3、沟通能力较强，良好的创新意识。 |
| C++开发工程师 |
若干 |
1、熟悉windows、linux操作系统。 |
| 2、精通C++开发语言，熟悉QT等跨平台库优先。 |
| 3、熟悉设计模式、软件工程，对软件开发过程比较了解。 |
| 4、有较大项目开发经验者优先。 |
| Web前端开发工程师 |
|
1、精通各种Web前端技术，包括HTML/CSS/Javascript等； |
面议 |
| 2、深刻理解Web标准，对可用性、可访问性等相关知识有实际的了解和实践经验； |
| 3、有基于Ajax或Flash的RIA应用开发经验，并有商业实战案例； |
| 4、至少熟悉一门非Web前端脚本的语言（如Java/PHP/C++）或Node.js，并有实践经验； |
| 5、喜欢钻研，具有良好的学习能力； |
| 6.、有较大项目开发经验者优先。 |
| Web开发工程师 |
|
1、精通Web编程，有使用Java或.net语言进行web开发的经验，至少熟练掌握一种主流的web框架，熟悉html/html5，javascript等 |
面议 |
| 2、精通servlet，java bean，JMS， memcached，bdb，ajax，jvm等，熟悉J2EE规范，熟悉各种常用设计模式； |
| 3、熟悉至少一种较为常见的主流数据库及SQL语言、Linux操作系统、常用版本管理软件操作（如SVN、CVS等）； |
| 4、喜欢钻研，具有良好的学习能力； |
| 5、有较大项目开发经验者优先。 |
| 产品应用与研究工程师 |
若干 |
1.物理、化学、生物、科学教育、课程与教学论等相关教育专业本科及以上学历，熟悉科学教育课标要求，通晓本专业教学规程，善于发现新的需求点，了解数字化实验仪器的发展历程与应用范围； |
面议 |
| 2．口齿清晰、普通话标准，有良好的语言表达和沟通能力，有一定的文字功底，有兴趣投身教育行业，肯钻研，能够适应短期出差工作。 |
| 营销服务工程师 |
若干 |
1.负责教学仪器产品的销售、售后、培训等工作，本科以上学历，物理、化学、生物、工艺、环保类专业优先 ，适应出差驻外工作。 |
面议 |
| 2.良好的语言表达，电脑操作熟练，普通话标准，品貌端正，亲和力强。 |
| 3.工作有激情，能接受挑战，热爱教育行业。 |
| 工业设计工程师 |
若干 |
1、对新品的功能、性能、形式、使用环境定位准确，并进行创意设计；结合材料选用、制作产品模型，产品机械结构的仿真模拟；最终出具生产加工所必需的技术图纸。 |
面议 |
| 2、与电路工程师配合完成产品设计，对产品进行外观及结构方面的检验，整理技术文献编写技术文档。 |
| 3、熟练掌握二维、三维的机械制图软件、如Photoshop、CAD、Solidworks、CorelDRAW等，有一定手绘基础。 |
| 4、产品设计、工业设计等相关专业，本科及以上学历。 |
