四川核工业技师学院简介

          四川核工业技师学院、四川核工业工程学校是两块牌子一套机构，前身为四川核工业高级技工学校，成立于1979年，2012年11月6日，经《四川省人民政府关于同意设立四川核工业技师学院的批复》（川府函【2012】256号）文件，正式批准为四川核工业技师学院。学院隶属于中国核工业建设集团公司，位于四川省广元市宝轮镇，共有三个校区（一校区、二校区、成都校区），总建筑面积达10万平方米，总投资3.5亿元，现有教职工600余人，在校生10000余名。

学院致力于培养心智健全、定位准确、身体健康、技能精湛的技能人才、服务于社会发展；坚持“宽基础、多技能、德育为先、能力为本”的教育目标；以培养预备技师、中高级技能人才和高级资质的专业技术骨干为主要任务；以“发展职业教育，提高民族素质”为已任；经过33多年的艰苦创业，学院由原来的厂校合一发展成为多元化、多层次、多学制办学，集技师培养、中高级技工教育、中专教育、成人高等教育、职业技术培养、职业技能鉴定于一体的综合性职业技术学院。开设有“电气自动化设备安装与维修、核电设备安装与维修、汽车维修、物流服务与管理、机床切削加工、焊接加工、电子商务、铁道运输管理”等专业，拥有“机床切削加工（车工方向）、电子商务、汽车维修、电子设备应用与维修、焊接加工”五个省级重点专业和“高级电工、单片机、制冷制热、彩电智能、多媒体、数控、钳工、车工、焊接、模具”等实训中心50多个，并按国家授权对各专业进行职业技能鉴定，办学成绩得到了社会各界的一致认可。

学院先后被评为“国家第一批高技能人才培养示范基地、国家技能人才培育突出贡献奖、国家级重点中等职业学校、全国高级技工学校、国家优质教育资源建设重点示范校、中等职业教育德育工作实验基地、中国民办教育创新与发展贡献奖、全国首批职业指导教学训练实验基地、中央财政支持的职业教育实训基地、中国核工业技能人才培训基地、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省劳务扶贫开发培训基地、四川省职业技能综合培训基地、省级人才开发示范点、四川省职业教育先进单位、四川省特种作业人员培训考核单位、国家职业技能鉴定所、四川省示范性中等职业学校、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省扶贫开发办公室劳务扶贫工程培训示范基地”等，受到各级领导及社会的一致好评。

学校网址：ww***com[点击查看]

学校地址：四川省广元市利州区宝轮镇滨河路3号

联系人：耶老师   13618120538

        曹老师   13881279912

四川核工业技师学院招聘需求计划表

序号

岗位名称

部门

增补人数

到岗时间

岗位主要职责

岗位主要条件

性别

年龄

学历

专业

职称或 资质要求

工作经历年限

其他要求

1

汽修教师

教务处

1

2015.8.18

汽修的教学、实训工作

男

不限

专科及以上

汽修相关

高级工以上

应届毕业生

具有良好职业心态，服从管理，责任心强；专业知识扎实；能从事汽车电路维修或汽车钣金、喷漆的教学工作

2

电子商务教师

教务处

1

2015.8.18

电子商务专业课程教学

不限

不限

本科及以上

电子商务相关专业

电子商务师

应届毕业生

能从事电子商务专业的核心课程《网络营销》、《物流》《电子商务概论》《电子商务网页制作》等课程的教学，具有良好职业心态，服从管理，责任心强；专业知识扎实；

3

电气专业教师

教务处

2

2015.8.18

电气自动化专业教学、实训工作

男

不限

本科

电气自动化及相关专业

教师资格证（职业资格证）

应届毕业生

能从事Plc、电路照明、变频技术等课程的教学工作，能带实习具有良好职业心态，服从管理，责任心强；专业知识扎实；

4

计算机类教师

教务处

1

2015.3.10

网络硬件、计算机制图等相关课程的教学工作

不限

40岁以下

本科

计算机等相关专业

高级工以上

有一定工作经验者优先

计算机专业本科学历，能担任计算机专业的《平面设计》、《动画制作》、《网页设计》、《计算机维护》等专业课程。专科学历，有教学经验者优先，师范类本科学历，教师素质和涵养高，有一定的教学经验，能够承担教学工作并能承担培训任务

2

数学教师

教务处

1

2015.3.10

高等数学、成考数学、高职数学的教学工作

不限

50岁以下

本科

数学相关专业

教师资格证

有一定工作经验者优先

具有良好职业心态，服从管理，责任心强；专业知识扎实；

5

语文教师

教务处

1

2015.8.18

成考语文、应用文写作的教学工作

不限

不限

本科及以上

汉语言相关专业

教师资格证

应届毕业生

具有良好职业心态，服从管理，责任心强；专业知识扎实；具有一定的写作水平

 

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