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l 陈磊老师
牛津大学语言学硕士,北京外国语大学英语文学学士。教育培训行业多年成熟的教学、管理经验。 |
l 封一帆老师
复旦大学英语语言文学硕士。参与编写《汉英大辞典》、《大辞海》等多部大型工具书,多年成熟的教学、管理经验。
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l 钱萍萍老师
丰富的教育行业行政工作经验,处理事务坚决果断,像对待自己的孩子一样对待员工,大家亲切地称为钱妈妈。 |
l 黄绍裘老师
新托福考试口语满分30分得主,数载教学实践,尤善直指中国考生口语关键,点石成金。大二时即担任省科协外联部公务员考试英语专业技能面试官。
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l 孙蕾 老师
浙江大学英语专业毕业,多年中学教学及部门主任工作。 擅长帮助学员学习规划、学生心理建设,帮助学员和家长找到提高分数的根本性问题。 |
l 刘晖老师
英国邓迪大学专业交流英语硕士毕业,拥有丰富的留学咨询和申请经验。多次成功申请世界顶尖大学。
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l 金雯老师
英国华威大学教育语言心理学硕士。托福,雅思教育研究专家,熟谙留学申请及签证咨询。多次成功申请世界顶尖大学。
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招聘岗位 |
岗位性质 |
岗位职责 |
招聘要求 |
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英语教师
(20人) |
全职 |
托福基础课程的教材研发和授课工作;
托福强化课程、SAT等出国考试的听力、口语、阅读、词汇、写作等分项的教研和教学;
关注出国考试实时动态,把握考试动向,参与核心教学产品及线上创新学习模式研发 |
英语基础扎实、表达能力出众;
有出国考试经验及高分者优先考虑;
善于学习总结,乐于分享; 有较高的客户服务精神,爱学生爱教育; 善于团队合作,富有责任心。 |
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理科教师
(5人) |
全职 |
负责国内外高中理科课程的教研和教学;
辅导学生参与北美高端理科类竞赛;
与学生家长积极沟通,为学生制定合理的学习方案;跟进美国高中学生理科学习及远程答疑 |
理科类背景(擅长高中理科);
良好的表达能力;
善于学习总结,乐于分享;
善于团队合作,富有责任心;
有志于从事教育行业。 |
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学习督导
(20人) |
全职 |
规划学生整体培训方案及考试战略;
负责学生的日常教学管理及词汇学习; 作为学生、学生家长与老师之间的纽带,保证相关信息准确及时地沟通到位,助力于学生的学习成果提高。 |
良好的职业形象;沟通表达能力出众;
认真负责有耐心、工作细致周到; 愿意与学生和家长充分交流并解决问题。 |
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写作顾问
(15人) |
全职 |
与学生和家长建立深入关系并且协助提供学术写作支持工作的联络和安排
与全球顶尖写作支持后台合作并沟通为客户提供一流服务 ; 追踪和维护客户的学习进程并给家长提供相关跟进信息 。 |
出色的沟通表达能力;
善于学习总结,乐于分享; 善于团队合作,富有责任心 ; 有扎实英语能力或者海外留学背景者优先考虑 |
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.NET开发工程师(2人) |
全职 |
1) 负责新课堂MIS、模考等系统的开发和维护
2) 根据产品组的产品设计进行数据库设计和详细设计
3) 根据详细设计完成功能模块的开发
4) 配合测试组完成测试工作,及时修复Bug
5) 负责解决开发过程中的技术问题,规划自身技术发展和研究方向
6) 了解产品的使用情况,配合产品组对产品进行优化和升级 |
7) 计算机相关专业,1年以上开发经验
8) 熟悉c#、;有MIS、CRM、ERP、CMS等系统开发经验者优先
9) 熟悉ms sql数据库,熟悉存储过程及触发器、约束、事务;有大数据处理和优化经验者优先
10) 熟悉web前端技术如js/jQuery,css,ajax,json/xml等
11) 具有良好的沟通能力和当责精神
12) 责任心强,工作严谨、细致
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测试工程师(2人) |
全职 |
1.制定测试计划,建立测试环境,设计测试用例;
2.编写脚本或代码测试特定的产品模块;
3.实施产品测试计划,总结测试中的问题;
4.编写缺陷报告、测试报告;
5.总结测试经验、改进测试方法。 |
1.软件、信息等相关专业,本科以上学历;
2.掌握软件工程的相关知识、流程,精通软件测试知识,逻辑性强,有较强的组织能力、良好的沟通能力和表达能力,熟悉行业开发知识,学习能力强。
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词汇教师
Specialist
(20人) |
全职 |
词汇课程在线授课;
参与词汇教案的研发和修改,并制定个性化学生词汇学习方案;
跟踪学生词汇学习进度,确保教学针对性;
对学生词汇学习的最终效果负责。 |
1、大学本科以上学历,专业不限,英语专业优先;
2、英语词汇8000以上,英语发音标准,口语流利; 3、对英语词汇有研究,有英语词汇教学经验者优先考虑、热爱教学工作,有志于从事教育行业 4、中英文表达吐字清晰,逻辑严谨,富有激情; 敢于在讲台上展现自己,多才多艺
5. 善于学习总结,乐于分享;
6.善于团队合作,富有责任心 |
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词汇助教
Tutor
(10人) |
全职 |
负责学生的日常教学管理及词汇学习;跟进学生每日课后作业;
作为学生、学生家长与老师之间的纽带,保证相关信息准确及时地沟通到位, 助力于学生的学习成果提高。 |
1. 大学本科以上学历,专业不限,英语专业优先;
2. 英语发音标准,口语流利;
3.良好的职业形象;沟通表达能力出众;
4.认真负责有耐心、工作细致周到; 5.愿意与学生和家长充分交流并解决问题。 |
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高端英语教师
(15人) |
全职 |
SAT、ACT、SSAT等高端出国考试的词汇、阅读、语法、写作等分项的教研和教学;
参与核心教学产品及线上创新学习模式的研发; |
英语基础扎实、逻辑能力及表达能力出众;
有托福或GRE考试经验及高分者优先考虑;
对于美国历史文化有广泛涉猎者优先考虑;
善于学习,精于钻研,乐于分享;
有较高的客户服务精神,爱学生爱教育;
善于团队合作,富有责任心。 |
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督导团团长培训生
(5人)
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全职 |
直接进入企业管理预备岗位,接受高端管理培训,成为未来的团长候选人;
配合支持团长的团队管理、工作计划、内部培训、跨部门配合等工作;
配合团长及团队成员规划督导团学生整体培训方案总纲及考试战略; 负责统领督导团学生的日常教学管理及词汇学习进度工作; 作为学生、学生家长与老师之间的纽带,保证相关信息准确及时地沟通到位并切实提高学习成绩 |
有教育培训行业一年以上的相关工作经验;
热爱教育培训工作,有责任心,学习欲望强烈;
有较强的沟通能力,独当一面处理紧急客户问题的能力;
善于学习总结,乐于分享; 有较高的客户服务精神,爱学生爱教育;
有团队管理的潜质和欲望,团队合作能力强; |
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教务管理专员
(5人) |
全职 |
根据教学主管判课结果与老师沟通后合理安排相应课程;
综合规划教师资源地使用;
协助部门主管处理日常事务性工作 |
积极的工作态度,良好的职业素质;
细心、耐心,工作具有前瞻性
有较强的学习能力;
有志于从事教务行业 |
毕业了上↗↗☺Ying•Jie•Sheng。com