[常州]建东职业技术学院2015招聘

建东职业技术学院坐落于长三角腹地——江苏常州，悠久的历史积淀和得天独厚的地理位置，为学院的发展提供了丰厚的文化底蕴和鲜活的时代气息。

学院位于常州市国家级高新技术开发区，与5A级文化旅游景点中华恐龙园毗邻。新老校区占地42.6万平方米(640亩)，总建筑面积15.2万平方米，图书馆藏书33万册。建有现代教育中心及44个实验室。教学仪器设备总值近3000万元，拥有教学用计算机1700余台，较好地满足了教学、实验和实训的需要。

自2001年创办以来，在江苏省教育厅关心支持、学院董事会的正确领导下，在常州市政府、兄弟院校和社会各界人士的帮助下，全院师生励精图治、奋力拼搏，认真学习借鉴国内外先进办学理念，努力探索具有中国特色的高等职业教育的新路子，培养了近万名深受社会欢迎的生产、管理、服务第一线、高素质高技能的应用型人才，办学十年来学院的规模和办学水平得到跨越式发展。

现有在校生5000余人，设有机械工程系、电子信息工程系、建筑工程系、经济管理系、媒体与艺术设计系、基础部6个教学单位，开设工、管、经、文、艺类40个专业。目前，学院拥有一支学历职称高、教学经验丰富、学术造诣深厚的专业（学科）带头人和以研究生为主的中青年教师组成的师资队伍，保证了学院的教学质量，其中具有高级职称及双师素质的教师占70%以上。

学院十分重视制度建设、队伍建设、专业建设、教育教学改革，对学生实施严格的全过程管理，构建完备的人才培养保障体系，不断提高了学校的社会声誉。

一、制度建设。通过制度建设理顺学院的运行机制和各种关系，建立适应社会发展需要、符合学院自身规律的院级管理体制和运行机制。通过几年的努力，建立了一系列的符合学院实际的管理制度，进一步规范了学院的管理。

二、队伍建设。首先加强党员队伍建设，对全体党员教育管理，组织好党员的学习，使每个党员明确肩负的责任，进一步发挥党员的先锋模范作用，以及在学院教育事业中的带头作用，为学院的发展争做贡献。其次在建设师资队伍上，强化师德建设，提高教师职业道德水平，进一步加大教师职业理想教育、职业道德教育和心理健康教育力度，引导教师自尊、自律，为人师表、关爱学生，自觉维护人民教师的良好形象，建立把教师职业道德水平作为各类评比主要依据的机制。高度重视专业教学团队建设，重点培养、引进专业带头人，开展以教学改革研究为中心的教研室活动；加强校企合作，逐步形成基础性课程由具有专业背景的校内专任教师主讲为主、实践性课程主要由行业企业技术技能骨干担任的校外兼职教师讲授为主的师资结构，确保高职人才培养目标的实现。大力加强“双师”素质队伍建设，针对学院年轻教师比例高、教学时间短的现状，通过“新老结对、以老带新”、到企业一线挂职锻炼、到国内外知名高校培训进修等多种途径，增强他们的教学能力和双师素质。

三、专业建设。专业建设是高职教育与社会的契合点，也是高职院校办出特色的关键。牢固树立科学发展观，继续抓紧以“特色兴校、育人为本”为宗旨的内涵建设，以专业改革与建设践行学院的科学发展，以常州市五大支柱产业和新兴战略产业为依托，在保持专业结构相对稳定的同时，根据区域经济发展和地方产业调整对人才需求变化要求，有针对性地调整和设置专业，提高为地方经济发展服务的能力。在确保优势专业与特色专业做大做强的基础上，将现有专业进行合理的调整。以优势专业和特色专业为龙头，相关专业为支撑，建立自动化、制造、工程管理、汽车、计算机、电子信息、财务会计、市场营销、旅游管理、艺术设计、经济贸易、应用外语等12个专业群，实现教学资源的合理配置和综合利用，为专业的持续发展创造条件。按“市场化、专门化、复合化”的原则，根据市场对人才需求的变化，及时调整专业方向，提倡跨学科、跨专业培养新增岗位所需的复合型人才。

四、教育教学改革。学院不断深入教育教学改革，加大课程建设与改革的力度，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容，改革教学方法和手段，积极推行订单培养、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习、融“教、学、做”为一体化等有利于增强学生能力的教学模式。继续推进双证书制度，专业核心课程的教学内容覆盖相应职业资格要求，突出职业岗位能力培养和职业素养的养成。加强了“校企合作、工学结合”人才培养模式的研究和实践，在“工学交替”、“顶岗实习”、“订单式培养”等人才培养方式上进行了许多新的探索和实践；精品课程、品牌特色专业建设也取得初步成效。2010年我院学生的毕业设计（论文）荣获江苏省普通高校本、专科优秀毕业设计（论文）一等奖；电子信息工程系《电子产品制图与制板》被评为江苏省省级精品课程，使我院的内涵建设迈上了一个新台阶。

五、学生管理。“管理育人、服务育人”是学院学生工作的指导方针，一支优秀的辅导员队伍每周一-周五对学生进行24小时全过程管理服务、准军事化的管理，致力于摸清大学生的新思想、新动态，有效地帮助学生养成良好的学习、生活习惯，确保了学生在建东“学会做人、学会做事”。使学生能尽快适应现代企业对员工的要求，毕业生深受各类企业，学生的协议就业率连续几年居省内高职院校前列。真正做到了令学生满意、家长放心、企业称心、社会认可。在实行注册录取的高招政策之前，连续几年高招录取投档分数线均高出省控线，进一步提升了学院的知名度。

学院各项制度健全、管理严格、执行有力，十年来已初步形成了建东特色的优良校风，校园和谐稳定，2010年被江苏省教育厅评为“平安校园”，2011年通过了江苏省高校公共卫生管理的现场考核验收，专家组给予了很高的评价。我们坚信由上级领导的全力支持，董事会投入的不断加大，社会各界的支援，经过全院上下的不懈努力，必将建成特色鲜明、家长欢迎、社会认可的一流民办高职院校。

 

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序号	岗位	专业	性别	学历	数量	备注
1	教师	汽车维修与检测	男	研究生	1	有高校工作经验或社会实践经历者优先考虑。有实践技能者优先考虑，可适当降低学历要求。
2	教师	铁道运输	不限	本科以上	2
3	教师	护理	不限	研究生/本科	1