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[浙江]杭州新课堂培训学校2015招聘

(全职,发布于2015-08-18) 相关搜索
说明:

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单位名称 杭州新课堂培训学校
主题 全职招聘 招聘截止日期 2017-08-31
应聘网址 ww***org[点击查看] 简历投递邮箱 zhaopin@
招聘说明:
       新课堂成立于2009年,是一家专业提供北美留学考试培训和咨询服务的教育机构,包含出国考试培训、网络课堂、留学培训等服务。在中学生出国考试培训领域,我们拥有全国领先的教研、师资力量,以一对一及小班个性化教育模式为学生量身定做个性化教育解决方案。公司中长期的客户定位为中学生,战略目标是成为专注于北美留学的全国一流品牌,成为中学生课堂之外的专业教育服务机构。具体业务内容包括:出国考试培训、英美理科培训、美国文学培训、留学辅导培训等。新课堂学校秉承"以效果为导向"的办学理念,并将其更多地体现在学校机制与内部管理体制中。新课堂学校的文化核心为"Create to share"(创造,为分享),期待有志之士一同参与到激动人心的创业中来,并分享创业的成果。
附件
 
备注  

职位(1): 申请顾问

需求人数 11-20人(16) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.以"学生"为中心,与团队成员一起,做好各项学生工作; 2.准备学生的留学申请材料; 3.按时完成院校的申请工作; 4.与申请院校保持沟通,保证申请进度顺利; 5.保证学生签证等后续流程顺利进行。 招聘要求 1.认真、负责,具有高度的责任心,能全面仔细地为学生考虑; 2.有良好的团队合作精神,较强的沟通能力和逻辑思维能力等; 3.参加过出国考试(托福、雅思等)且成绩优异更佳; 4.具有优秀的写作功底者,熟悉美国文化者更加。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(2): 美本留学顾问老师

需求人数 6-10人(8) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.熟悉美国本科留学申请的流程,为客户提供专业的美国留学和教育规划服务; 2.熟悉美国大学、专业设置,为客户提供详实、准确的留学信息,并设计专属的留学方案; 3.与学生和家长建立深入关系,指导和协助家长和学生做好留学申请工作; 4.协助家长和学生准备申请文书,与美国纽约办公室的外籍写作指导老师合作为学生提供申请文书指导和打磨服务。 招聘要求 1.有扎实的英语能力,通过英语6级或以上英语测试,海外留学背景者优先考虑。 2.拥有3年以上与美国本科留学申请的相关工作经验 3.正直、善良、乐于团队合作,富有责任心; 4.乐于与人交流,有出色的沟通表达能力;善于学习总结,乐于分享; 5.勇于面对挑战,能适应高强度学习和工作压力。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(3): 主管培训生/储备干部

需求人数 6-10人(8) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.做好学生的留学方案,规划学生整体培训方案及考试战略; 2.带领团队负责学生的日常教学管理及词汇学习; 3.作为学生、学生家长与老师之间的纽带,保证相关信息准确及时地沟通到位,助力于学生的学习成果提高。 招聘要求 1.勤奋、细致,好学,抗压能力强; 2.团队合作意识强,有带领团队工作经验者优先; 3.学习能力强,善于沟通。形象气质佳。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(4): 顾问培训生

需求人数 11-20人(16) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.负责词汇教案的研发和修改,并制定个性化学生词汇学习方案; 2.负责学生的日常教学管理,学习互动及词汇学习; 3.负责发掘潜在客户需求,介绍词汇产品。 招聘要求 1.专四70以上或大学英语六级500分以上,对词汇有兴趣且语法基础扎实; 2.表达能力强,能和客户建立起良好关系 3.严谨细致, 能吃苦,有进取精神,团队意识强; 4.有网络和电话销售,课程顾问工作经验者更佳; 5.有托福、雅思考试经验者更佳。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(5): 词汇教师

需求人数 11-20人(16) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 教学人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.词汇课程在线授课; 2.参与词汇教案的研发和修改,并制定个性化学生词汇学习方案; 3.跟踪学生词汇学习进度,确保教学针对性; 4.对学生词汇学习的最终效果负责。 招聘要求 1.大学本科以上学历,专业不限,英语专业优先; 2.英语词汇8000以上,英语发音标准,口语流利; 3.对英语词汇有研究,有英语词汇教学经验者优先考虑、热爱教学工作,有志于从事教育行业; 4.中英文表达吐字清晰,逻辑严谨,富有激情; 敢于在讲台上展现自己,多才多艺; 5.善于学习总结,乐于分享; 6.善于团队合作,富有责任心
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(6): 留学顾问

需求人数 6-10人(8) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元)  
职位描述 岗位职责 1.以"学生"为中心,与团队成员一起,做好各项学生工作; 2.熟悉培训与留学,为学生提供培训和留学咨询,为每位学生量身定制培训和留学方案,并跟进方案的实施; 3.监督学生的学习情况,保证学生良好的培训学习效果,并与家长及时反馈; 4.指导学生准备留学材料,保证学生留学申请顺利完成。 招聘要求 1.认真、负责,具有高度的责任心,能全面仔细地为学生考虑; 2.有良好的团队合作精神,较强的沟通能力和逻辑思维能力等; 3.参加过出国考试(托福、雅思等)且成绩优异更佳; 4.具有一年以上留学工作经验或教育工作背景更佳。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(7): 留学顾问助理

需求人数 11-20人(16) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.辅助留学顾问做好学生的留学方案,规划学生整体培训方案及考试战略; 2.负责学生的日常教学管理及词汇学习; 3.作为学生、学生家长与老师之间的纽带,保证相关信息准确及时地沟通到位,助力于学生的学习成果提高。 招聘要求 1.勤奋、细致,好学,抗压能力强。英语专业优先。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(8): 词汇助教

需求人数 11-20人(16) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.负责学生的日常教学管理及词汇学习; 2.跟进学生每日课后作业; 3.作为学生、学生家长与老师之间的纽带,保证相关信息准确及时地沟通到位,助力于学生的学习成果提高。 招聘要求 1.大学本科以上学历,专业不限,英语专业优先; 2.英语发音标准,口语流利; 3.良好的职业形象;沟通表达能力出众; 4.认真负责有耐心、工作细致周到; 5.愿意与学生和家长充分交流并解决问题。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(9): 高端英语教师

需求人数 6-10人(8) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 教学人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.SAT、ACT、SSAT等高端出国考试的词汇、阅读、语法、写作等分项的教研和教学; 2.参与核心教学产品及线上创新学习模式的研发; 招聘要求 1.英语基础扎实、逻辑能力及表达能力出众; 2.有托福或GRE考试经验及高分者优先考虑; 3.对于美国历史文化有广泛涉猎者优先考虑; 4.善于学习,精于钻研,乐于分享; 5.有较高的客户服务精神,爱学生爱教育; 6.善于团队合作,富有责任心。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(10): 管理培训生

需求人数 6-10人(8) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.直接进入企业管理预备岗位,接受高端管理培训,成为未来的团长候选人; 2.配合支持团长的团队管理、工作计划、内部培训、跨部门配合等工作; 3.配合团长及团队成员规划督导团学生整体培训方案总纲及考试战略; 4.负责统领督导团学生的日常教学管理及词汇学习进度工作; 5.作为学生、学生家长与老师之间的纽带,保证相关信息准确及时地沟通到位并切实提高学习成绩 招聘要求 1.有教育培训行业一年以上的相关工作经验; 2.热爱教育培训工作,有责任心,学习欲望强烈; 3.有较强的沟通能力,独当一面处理紧急客户问题的能力; 4.善于学习总结,乐于分享; 5.有较高的客户服务精神,爱学生爱教育; 6.有团队管理的潜质和欲望,团队合作能力强。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(11): 英语教师

需求人数 11-20人(16) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 教学人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.托福基础课程的教材研发和授课工作; 2.托福强化课程、SAT等出国考试的听力、口语、阅读、词汇、写作等分项的教研和教学; 3.关注出国考试实时动态,把握考试动向,参与核心教学产品及线上创新学习模式研发 招聘要求 1.英语基础扎实、表达能力出众; 2.有出国考试经验及高分者优先考虑; 3.善于学习总结,乐于分享; 4.有较高的客户服务精神,爱学生爱教育; 5.善于团队合作,富有责任心。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求 英语  
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(12): 写作顾问

需求人数 11-20人(16) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.与学生和家长建立深入关系并且协助提供学术写作支持工作的联络和安排 ; 2.与全球顶尖写作支持后台合作并沟通为客户提供一流服务 ; 3.追踪和维护客户的学习进程并给家长提供相关跟进信息 。 招聘要求 1.出色的沟通表达能力; 2.善于学习总结,乐于分享; 3.善于团队合作,富有责任心 ; 4.有扎实英语能力或者海外留学背景者优先考虑
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求 英语  
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(13): 学习督导

需求人数 11-20人(16) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.规划学生整体培训方案及考试战略; 2.负责学生的日常教学管理及词汇学习; 3.作为学生、学生家长与老师之间的纽带,保证相关信息准确及时地沟通到位,助力于学生的学习成果提高。 招聘要求 1.良好的职业形象; 2.沟通表达能力出众; 3.认真负责有耐心、工作细致周到; 4.愿意与学生和家长充分交流并解决问题。
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(14): .NET开发工程师

需求人数 1-5人(3) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 工程技术人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.负责新课堂MIS、模考等系统的开发和维护; 2.根据产品组的产品设计进行数据库设计和详细设计; 3.根据详细设计完成功能模块的开发; 4.配合测试组完成测试工作,及时修复Bug; 5.负责解决开发过程中的技术问题,规划自身技术发展和研究方向; 6.了解产品的使用情况,配合产品组对产品进行优化和升级 招聘要求 1.计算机相关专业,1年以上开发经验 2.熟悉c#、;有MIS、CRM、ERP、CMS等系统开发经验者优先; 3.熟悉ms sql数据库,熟悉存储过程及触发器、约束、事务;有大数据处理和优化经验者优先; 4.熟悉web前端技术如js/jQuery,css,ajax,json/xml等; 5.具有良好的沟通能力和当责精神; 6.责任心强,工作严谨、细致
职位要求:
生源地要求   性别要求   外语语种要求    
学历专业要求
学历 专业
不限
其他要求  


职位(15): 管理培训生

需求人数 6-10人(8) 工作类型 全职 工作所在省份 浙江省 工作所在市 杭州市
职位类别1 其他人员 职位类别2   年薪(万元) 面议
职位描述 岗位职责 1.直接进入企业管理预备岗位,接受高端管理培训,成为未来的团长候选人; 2.配合支持团长的团队管理、工作计划、内部培训、跨部门配合等工作; 3.配合团长及团队成员规划督导团学生整体培训方案总纲及考试战略; 4.负责统领督导团学生的日常教学管理及词汇学习进度工作; 5.作为学生、学生家长与老师之间的纽带,保证相关信息准确及时地沟通到位并切实提高学习成绩 招聘要求 1.有教育培训行业一年以上的相关工作经验; 2.热爱教育培训工作,有责任心,学习欲望强烈; 3.有较强的沟通能力,独当一面处理紧急客户问题的能力; 4.善于学习总结,乐于分享; 5.有较高的客户服务精神,爱学生爱教育; 6.有团队管理的潜质和欲望,团队合作能力强。