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公司名称: | 北京绩优堂教育科技有限公司 | 公司性质: | 民营企业 |
公司规模: | 中型企业 | 公司行业: | 教育 |
专业要求: | 不限 | 薪资待遇: | 3000 绩效 |
学历要求: | 本科以上 | 招聘人数: | 500 |
工作地点: | 北京航空航天大学海淀校区和沙河校区 | 浏览次数: | 5 |
有效时间: |
互联网教育引导者“天天象上”招募校园团队
在这里你可以得到一份在校园里开展工作的nice offer!
在这里你可以体验组建一支校园团队一起为梦想打拼的激情!
在这里你可以展现一下自己的宣传、组织能力,获得丰厚的奖励!
在这里你可以比自己的同龄人早一点收获人生的第一桶金!
欢迎报名成为“天天象上”校园团队,We Want You!
哎哟,不错哦~
“天天象上”是中国教师慕课学院与绩优堂教育科技有限公司联合推出的互联网教育平台,上线于2013年11月。平台的创建者都是来自百度、腾讯、阿里、360、搜狐等互联网行业的一线从业者,和在传统教育领域历练多年、了解师生需求的实干家,跨界组建了天天象上团队。我们以独特的C 2C在线教育模式服务于广大一线名师与莘莘学子。平台专注于K12在线教育领域,对老师、学生的教学需求有深入的理解,以“教、问、练”的基本教学法结合互联网优势,达到助教、助学、助考的目的。通过专业的名师服务团队,整合全国数万名师优质微课资源,帮助一线名师搭建个人的互联网教学期刊,提供给学生可靠优质的线上教学内容,形成教学相长的良性互动,致力于打造一套更加公平、更加权威、更加健康的教育生态体系。(参见下文平台官网和相关报道)
编辑短信“XX大学 姓名 院系年级 报名校园负责人 手机号码”,发送至负责人手机号码,并添加两位负责人的微信。
1、平台负责人手机即微信号:赵老师 159-0120-8123 龚老师 152-0146-9514
2、工作中需领取宣传材料可联系公司座机:吴老师 010-5804-8566
3、公司地址:北京市朝阳区慈云寺北里210号远洋国际中心二期(E座)25/26层
六、相关网址:
天天象上官网网址 ww***com[点击查看]
中国教师慕课学院网址 ww***.cn[点击查看]
人民网报道的网址 hn***.cn[点击查看]
欢迎推荐自己在下列学校有这方面能力的同学报名,推荐有奖!
附文1.招募大学生助理的首都30所目标高校
绩优堂教育
概况
绩优堂教育,全名北京绩优堂教育科技有限公司,成立于2013年,专注于K12在线教育领域。公司旗下业务主要包括C 2C模式“天天向上”在线教育平台、“智能教辅”理念下的O2O动态化教辅图书等。致力于服务广大教师与学生群体,深入探索师生教学需求,提供高品质教学内容,将传统教育与互联网相结合,力求打造助教、助学、助考的线上教育体系,形成一套更加公平、更加权威、更加健康的教育生态系统。
目前,天天象上已于2015年6月全新改版上线,“智能教辅”概念图书已连续两年成功策划上市,累计发行330万册。
• 公司名称:北京绩优堂教育科技有限公司
• 总部地点:中国北京
• 成立时间:2013年
• 经营范围:K12在线教育
• 法定代表人:董志超
• 融资规模:A 轮融资6000万美元
• 公司规模:300人以上
2013年5月,北京绩优堂教育科技有限公司正式成立,截止至今公司规模已达300人;
2013年11月,天天象上在线教育平台上线,首推C 2C在线教育模式;
2014年6月,正式出版中国首套“智能教辅”理念动态化图书《2014年高考真题名师视频详解》,累计发行近100万册;
2014年10月,与北京师范大学联袂成立慕课研究机构——中国教师慕课学院;
2014年10月,与北京师范大学、中国教师基金会共同举办第一届全国中学名师微课大赛;
2015年2月,天天象上在线教育平台与全国百强名校均签署战略合作协议;
2015年3月,平台入驻一线名师数量突破5000人;
2015年6月,天天象上改版优化,全新上线
2015年6月,正式推出第二版《2015年高考真题名师视频详解》(解题笔记版)“智能教辅”类动态化图书,现已预定发售230万册;
创始人简介
董志超,1976年11月出生于河北省石家庄市,北京绩优堂教育科技有限公司创始人兼CEO,横跨互联网与传统教育行业的资深教育专家。98年起在河北等多地创办线下教育机构,学员人数将近10万人;曾策划出版《艺考生文化课百日学案》,共计发行190万册;进入互联网教育行业后,凭借15年教育经验及市场敏锐度,提出了颠覆性的“智能教辅”理念,实现了O2O领域的图书动态化;2013年由其首创的C 2C模式在线教育平台“天天象上”正式上线。
企业文化
? 核心价值观
认真 服务 创新 主动
? 愿景
公正平等,权威可靠,专业高效——让每个学生都能享受优质教育
尊师重教,学术提升,价值体现——让每位教师都能拓宽从师之道