中国宋庆龄科技文化中心2016招聘

说明：

此信息由中国传媒大学审核并发布（查看原发布网址），应届生求职网转载该信息只是出于传递更多就业招聘信息，促进大学生就业的目的。如您对此转载信息有疑义，请与原信息发布者中国传媒大学核实，并请同时联系本站处理该转载信息。

启空间
启空间位于宋庆龄国际体验馆一层,秉承宋庆龄先生"把最宝贵的东西给予儿童"为理念建立的早教中心，为0-3岁婴幼儿提供符合婴幼儿发育特征和成长规律的亲子活动、托育课程以及分年龄段科学测评。通过丰富的教具及有效的亲子互动提升亲子关系；托育课程以游戏为主宰，充分释放孩子玩的天性，培养孩子受益终身的良好生活习惯及早期阅读习惯；同时为孕期妈妈提供科学的孕产知识课程及胎教课程。是符合婴幼儿科学发展规律的早期教育空间。
启空间招聘幼儿教育、教育学、心理学、音乐、美术、表演等专业性人才，具体招聘说明如下：
一、招聘岗位
（一）管理岗位：运营主管1名；亲子部主管1名；托育部主管1名；市场部主管1名。
（二）教师岗位：骨干亲子教师4名；托育班主班教师2名；创意美术教师1名；舞蹈启蒙教师1名；体育启蒙教师1名；幼儿口才教师1名。
（三）其他岗位：课程顾问2名。
二、招聘条件
（一）遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件；热爱教育事业，积极上进，具有奉献精神；户籍不限，年龄不超过40周岁，优秀骨干教师、特殊人才年龄条件可适当放宽。
（二）岗位职责和任职要求
1．运营主管
（1）岗位职责：筹建阶段负责整个早教中心的内容整体架构以及空间布局设计及施工的管理工作，负责组建教师团队并开展好系列开业前的培训工作和筹备工作；运营阶段负责整个早教中心的运营，包括市场拓展、队伍管理、活动和项目管理等等。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历（优秀人才可降低此标准）；具备较强的创新开拓能力，具备从宏观建构到微观落实的能力，对目前国内的早教市场有很好的把握，具备较强的市场开拓能力和市场感。具有国际早教机构或国际幼儿园从业经历者优先，学前教育专业者优先。
2.亲子部主管
（1）岗位职责：筹建阶段负责带领亲子部教师进行亲子课程的研发及教师培训工作，并协助市场部进行启空间的宣传活动工作。运营阶段负责教授0-3岁早教课程，并带领亲子教师进行培训、过课、说课的工作；严格把关亲子课程质量，并带领教师认真记录会员上课表现，与家长做好及时有效的沟通；负责会员续报率达到相应要求。
（2）任职要求：全日制大专及以上学历，学前教育、音乐、舞蹈以及艺术相关专业毕业者优先；熟知0-3岁婴幼儿的心理特征；至少有2年以上早教教师经验；有艺术特长，有较强的沟通能力及团队协作能力；有一定的培训能力，有较强的责任心；喜欢孩子，热爱教育事业；英语口语表达能力强者优先。
3.托育部主管
（1）岗位职责：筹建阶段负责带领托育班教师进行课程研发及教师培训工作，负责托育班课程的实施。运营阶段负责主带托育班并带领教师进行课程培训以及教室环境的建设；负责教师的定期教研工作，严格把关托育班课程质量，监督托育班周计划的实施情况；配合市场部做好各项活动的落实；负责做好托育班家长的服务工作以及幼儿的安全工作。
（2）任职要求：全日制大专或以上学历，至少有3年幼儿园教学经验；学前教育、音乐、舞蹈以及艺术相关专业毕业者优先；有较强的责任心；热爱与孩子一起工作；有一定的管理能力，具有较强的人际沟通能力及团队协作能力；英语口语表达能力强者优先；有幼儿园托班小班工作经验者优先。
4.市场部主管
（1）岗位职责：筹备阶段负责启空间市场的宣传及预热工作，负责制定市场调研、市场推广、市场策划及活动策划等市场策略；运营阶段负责培训课程顾问以及带领团队进行招生、宣传工作；做好会员家长的服务工作；积极完成每月销售业绩。
（2）任职要求：全日制大专以上学历，并有至少2年早教行业课程顾问经验或销售经验；熟知0-6岁婴幼儿的心理特征；有强烈的责任心，热情开朗、有团队意识，有较强的沟通能力及组织能力；有创意思维，能够策划或组织大型亲子活动；能承受一定工作压力；英文良好者为佳。
5.亲子班教师
（1）岗位职责：筹备阶段需要接受亲子课程的培训及亲子课程的研发和实施工作；运营阶段负责教授0-3岁婴幼儿早期教育课程，能够为家长与婴幼儿提供专业的成长指导，承担组织策划及主持大型亲子活动。
（2）任职要求：全日制大专及以上学历，学前教育、音乐、舞蹈以及艺术相关专业毕业者优先；熟知0-6岁婴幼儿的心理特征；至少有1年早教教师经验；有艺术特长，有较强的沟通能力及团队协作能力；性格开朗，有爱心及耐心，喜欢孩子，热爱教育事业；英语口语表达能力强者优先。
6.托育班主班教师
（1）岗位职责：筹备阶段需要接受专业的托育班课程培训，以及托育班整合课程的研发及实施工作。运营阶段负责托育班宝宝教学活动；能做好家长的服务工作，与家长及时沟通宝宝的课程实施情况及个性化成长方案；负责制定班级学期计划及周计划，并完善班级教室的环境装饰工作；协助参与市场活动的招生宣传工作；组织班级其他教师做好安全工作及班级财产管理工作。
（2）任职要求：全日制大专或以上学历，至少有1年幼儿园教学经验；学前教育、音乐、舞蹈以及艺术相关专业毕业者优先；有激情，精力充沛，热爱与孩子一起工作；具有较强的人际沟通能力及团队协作能力；具有幼儿教育行业相关工作经验者优先；英语口语表达能力强者优先。
7.创意美术教师
（1）岗位职责：筹备阶段负责幼儿美术课程的研发及实施工作。运营阶段负责教授3-6岁幼儿美术课程，并面向幼儿园团体对幼儿实施有效的组织活动；负责学生的日常教学管理，并针对课程进行研发及改编；负责组织学生参加相关展演赛。
（2）任职要求：大专或以上学历；有良好的美术专业功底；性格活泼开朗，具有较强的创新力及想象力；具有爱心耐心，喜欢儿童，热爱美术教育事业；具备活动课程的研发能力及组织实施能力；具有较强的沟通能力及团队合作能力；具备良好的职业素养和服务意识；英文交流能力强者优先。
8.课程顾问
（1）岗位职责：筹备阶段负责启空间课程体系的完善，负责制定招生简章，调配师资和学员服务等工作；制定市场调研、市场推广、市场策划等市场策略；负责启空间早教课程宣传页的完善。运营阶段负责为会员家长提供详细的课程介绍和品牌服务，并为会员的成长提供专业的指导和帮助；完成每月的课程销售任务；并负责策划组织市场营销活动；负责定期做好客户回访工作，并及时解决相应问题。
（2）任职要求：全日制大专以上学历，有至少一年早教行业工作经验或销售经验；熟知0-6岁婴幼儿的心理特征；热心于早教事业，喜欢孩子，乐于帮助孩子成长；热情开朗、有团队意识，能承受一定工作压力；英文良好者为佳。
9.舞蹈启蒙教师
（1）岗位职责：筹备阶段负责幼儿舞蹈启蒙课程的研发及课程的实施工作；运营阶段负责幼儿舞蹈启蒙课程的教学，面向幼儿园团体对幼儿实施有效的组织活动；负责学生的日常教学管理，针对课程进行研发及改编；负责组织学生参加相关考级比赛及展演赛。
（2）任职要求：本科或以上学历；有良好的舞蹈专业功底；性格活泼开朗，具有爱心耐心，喜欢儿童，热爱音乐教育事业；具备活动课程的研发能力及组织实施能力；具有较强的沟通能力及团队合作能力；具备良好的职业素养和服务意识；有幼儿舞蹈教师经验者优先。
10.体育启蒙教师
（1）岗位职责：筹备阶段负责幼儿体育运动课程的研发及课程的实施工作；运营阶段负责幼儿体育运动启蒙课程的教学，并面向幼儿园团体对幼儿实施有效的组织活动；负责学生的日常教学管理，并针对课程的实施情况进行教材的研发及改编。
（2）任职要求：本科或以上学历；有良好的体育运动技能功底；性格活泼开朗，具有爱心耐心，喜欢儿童，热爱体育教育事业；具备活动课程的研发能力及组织实施能力；具有较强的沟通能力及团队合作能力；具备良好的职业素养和服务意识；有跆拳道或体育教师经验者优先，体育专业优先。
11.幼儿口才教师
（1）岗位职责：筹备阶段负责幼儿口才课程的研发及课程的实施工作；运营阶段负责幼儿口才课程的教学，并面向幼儿园团体对幼儿实施有效的组织活动；负责学生的日常教学管理，并针对课程进行研发及改编；负责组织学生参加相关比赛及展演赛。
（2）任职要求：本科或以上学历；具备较强的演讲能力及口语表达能力；普通话标准；性格活泼开朗，具有爱心耐心，热爱幼儿教育事业；具备活动课程的研发能力及组织实施能力；具有较强的沟通能力及团队合作能力；具备良好的职业素养和服务意识；有幼儿主持人或口才教师经验者优先。

蒙空间
蒙空间位于宋庆龄国际体验馆三层，是国家级大型幼儿全感官沉浸式体验空间。分为体验区和教育区，体验区包含圆滚滚乐园、神秘水世界、魔幻彩虹岛、道路安全体验区以及天空之城五大主题区，是涵盖了科学、艺术、文化、运动类启迪智慧的儿童室内乐园；教育区为3-6岁的儿童提供专业的艺术、科学、文化、运动等方面的实践体验活动和兴趣培养课程。是启迪幼儿好奇心，培育想象力，激发创造力及提升幼儿综合素质的互动体验空间。此外，蒙空间还将开展国内外亲子冬夏令营以及组织大型亲子体验馆奇妙夜活动。
为适应发展需求，蒙空间特招聘幼儿教育、教育学、音乐、美术、表演等专业性人才，具体招聘说明如下：
一、招聘岗位
（一）管理岗位：蒙空间主管1名；体验区主管1名；活动部主管1名。
（二）教师岗位：体验区体验教师5名。
二、招聘条件
（一）遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件；热爱教育事业，积极上进，具有奉献精神；户籍不限，年龄不超过40周岁，优秀骨干教师、特殊人才年龄条件可适当放宽。
（二）岗位职责和任职要求
1.蒙空间主管
（1）岗位职责：负责蒙空间的筹建与运营。筹建阶段负责体验区展项的工程进度，体验区系列展教活动的开发，负责教育区课程的研发，教育区环境设计及施工；运营阶段负责整个蒙空间的体验区和教育区的运营，涉及体验区展教活动的组织、教育区培训课程的组织、以及相应主题活动的开展。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；具有儿童馆运营的经验；具有较强的组织协调能力和团队管理能力；具有幼儿园或幼教相关的管理工作经验者优先。
2.体验区主管
（1）岗位职责：负责蒙空间体验区的筹建与运营。筹建阶段负责跟进体验区展项的深化设计、施工及组建体验区团队；运营阶段负责组织研发团队开发体验活动和体验课程，统筹安排体验区团体和个人的体验活动。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；具有大型活动的开发与组织经验；具有较强的组织协调能力和团队管理能力；具有幼儿园或幼教相关管理工作的经验；有儿童体验馆或科技馆运营管理经验者优先。
3.活动部主管
（1）岗位职责：策划、组织蒙空间特色活动、入园活动及冬夏令营等活动。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；具有较强的组织能力和沟通协作能力；热情、有活力，耐心、有责任心；策划、组织过冬夏令营或其他学生活动者优先考虑。
4.体验区体验教师
（1）岗位职责：筹备阶段负责各主题体验区活动的开发和实施工作；运营阶段研发及开展体验区的展教活动；维护展项设备；负责策划蒙空间特色活动。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历，学前教育、美术、音乐、表演等相关专业毕业；具有活动的开发和组织能力；热爱幼儿教育，与孩子相处有激情有活力；有耐心和责任心；具有探索精神和创新精神；具备优秀的学习能力、表达能力和团队协作能力；有幼儿园教师及幼儿教育相关工作经验者优先。

创空间
创空间位于二层，以创意、创新、创作为主题，功能分区包括体验区和教育区。体验区分为动画区、音乐区、电子区、机械区、太空区和机器人区，每个区都有展项体验和配套活动。教育区包括多学科前沿课程和跨学科项目。此外，创空间还将开展国内外冬夏令营、主办或承办重量级活动或比赛以及组织体验馆奇妙夜等丰富多彩的活动。
为适应发展需求，创空间特招聘心理学、教育学、设计、科技、艺术等专业背景的人才，具体招聘说明如下：
一、招聘岗位
（一）管理岗位：教育区主管1名；体验区主管1名；活动部主管1名。
（二）教师岗位：
1.教育区：机器人、单片机、模型、自然探索、外语、戏剧表演等兴趣培养班任课教师6名；创客教师4名。
2.体验区：体验导师6名。
（三）其他岗位：创客商店负责人1名。
二、招聘条件
（一）遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件；热爱教育事业，积极上进，具有奉献精神；户籍不限，年龄不超过40周岁，优秀骨干教师、特殊人才年龄条件可适当放宽。
（二）职位职责和任职要求
1.教育区主管
（1）岗位职责：
课程保障：组织教师队伍开发教育专区的系列课程；组织和推进教师培训；管理和协调课程所有事宜,保证教学顺利开展和服务质量；
招生服务：负责制定招生简章，调配师资和学员服务等工作；
市场开拓：制定市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大中心影响提高市场占有率；搭起教学教务与客户的桥梁,完成对学员进行二次销售的目标任务。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；能够胜任中小学生科技、文化类课程的开发和管理；具有较强的突发事件应对能力；具有优秀的表达能力和逻辑分析能力；具有发现问题和归纳总结的能力；具有优秀的沟通和协调能力；熟练使用办公软件及互联网；具有教育培训机构运营经验者优先考虑。
2.体验区主管
（1）岗位职责：筹建阶段负责跟进体验区展项的深化设计、施工，组建和培训体验区教师队伍；运营阶段负责组织研发团队开发体验活动和体验课程，统筹安排体验区团体和个人的体验活动。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；具有科普活动的开发与组织经验；具有很强的突发事件应对能力；具有较强的组织协调能力和团队管理能力；具有优秀的表达能力；具有优秀的发现问题和解决问题的能力；有科技馆或展厅工作经验或校外实践基地运营经验者优先考虑。
3.活动部主管
（1）岗位职责：策划、组织创空间特色活动、入校活动及冬夏令营等活动。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；具有较强的组织协调能力；具有优秀的表达沟通能力；具有应对突发事件的能力；有活力，有激情；有耐心,有责任心；策划、组织过冬夏令营或其他学生活动者优先考虑。
4.兴趣班任课教师
（1）岗位职责：筹建阶段负责课程的开发、测试和评估；运营阶段负责课程的教学及活动的组织。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历，心理学、教育学、科技、戏剧、动画、音乐、数学、英语、中文、信息化、自动化、生物等专业毕业均可；热爱青少年教育，关注教育创新；热爱教学，喜欢与孩子相处；能够研发、组织和实施课程和活动；善于启发、引导孩子，善于与孩子沟通；热情、有活力，耐心、有责任心；具备优秀的信息检索和归纳总结能力；具有优秀的表达能力；能够熟练使用办公软件（Word，Excel，PPT等）；具有一线教学经验或具备教师资格证者优先考虑。
5.创客教师
（1）岗位职责：针对不同创客课程内容和人群，负责创客教育课程体系的开发，研讨编制创客教育课程并进行课程架构的设计；设计并实施创客教育课程教学工作，根据创客教育的理念和教育模式进行授课和教研，并对教学效果追踪评估，不断优化教学课程、教案；参与策划、组织和执行各类创客教育活动、教学交流会；对其他员工或合作学校老师等人员进行创客教育行为培训；
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；师范专业、理工科专业毕业；喜欢探索机械、电子、科技等产品，能够自己动手制作，或热爱化学、物理、生物等科学类探究；有独立开发课程的能力；喜欢教学，善于启发、引导孩子，并且与孩子互动；有工业设计、交互设计，新媒体艺术背景者优先。
6.体验导师
（1）岗位职责：负责各主题体验区活动的开发和实施工作；研发及开展体验区的展教活动；维护展项设备；配合策划创空间特色活动。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历，设计、音乐、动画、机械、电子、机器人、自动化、天文、数学等专业毕业；具有活动的开发和组织能力；喜欢教学，喜欢与孩子互动；有耐心和责任心；能够生动、有趣、有逻辑得进行讲解和演示；具有探索精神和创新精神；具备优秀的学习能力、表达能力和团队协作能力；具有科技馆和展厅工作经验者优先考虑。
7.创客商店负责人
（1）岗位职责：负责创客商店商品的管理和销售（线上＋线下）；协助创客区老师进行课程的开发、测试和评估；协助创客区老师进行课程的教学；协助组织课程相关的活动。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；头脑灵活，做事有条理；热情、耐心；具有销售或电商运营经验者优先考虑。

粹空间
粹空间位于四层，面向青少年为主体的泛大众开展国学及非物质文化遗产的传承教育，旨在弘扬国粹、传承文化、促进交流，培养青少年及泛大众的民族自豪感和使命感。粹空间立足中华之萃，通过国粹展陈、文化体验、国学课堂、传统文化主题活动，为青少年及泛大众了解、体验、践行中国优秀传统文化搭建平台。
为适应发展需要，粹空间特招聘教育学、文史哲、艺术类专业背景的人才，具体说明如下：
一、招聘岗位
管理岗位：粹空间运营主管1名;国学课程研发主管1名；非遗项目策划与管理人员1名。
二、招聘条件
（一）遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件；热爱教育事业，积极上进，具有奉献精神；户籍不限，年龄不超过40周岁，优秀骨干教师、特殊人才年龄条件可适当放宽。
（二）岗位职责和任职要求
1. 运营主管
（1）岗位职责：筹建阶段负责粹空间内容的整体架构以及空间布局设计及施工的管理工作，负责组建教师团队并开展好系列开馆前的培训工作和筹备工作；运营阶段负责整个粹空间的运营，包括市场拓展、队伍管理、活动和项目管理等等。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；具备较强的创新开拓能力，具备从宏观建构到微观落实的能力，了解国学教育市场和非物质文化遗产项目的传承教育情况，拥有这两个方面的资源；具备较强的市场开拓能力和市场感，能够很好地把握好市场。具备优秀的信息检索和归纳总结能力；具有优秀的表达能力；能够熟练使用办公软件（Word，Excel，PPT等）；具有场馆运营经验的优先，具有传统文化教育经历的优先。
2.国学课程研发主管
（1）岗位职责:针对不同年龄层次的授课对象，负责组织传统文化相关系列课程的开发、维护及对外合作事宜，搭建系统化、专业化、高质量、特色化的教学课程体系；根据教学实践效果不断优化课程设置与教学呈现方式；收集国学培训市场动向；参与策划粹空间大型文化特色活动；负责管理和协调课程相关事宜，保障国学课程顺利开展。
（2）任职要求:全日制本科及以上学历，心理学、教育学、文史哲、艺术类、国学类专业毕业生均可；热爱中国传统文化，热爱教育教研工作；创新能力强，专业素质高，具备较强的组织管理、沟通协调能力和责任心；具有教学实践经验，能够承担课程的研发、组织和实施工作；具备优秀的信息检索和归纳总结能力；具有优秀的表达能力；能够熟练使用办公软件（Word，Excel，PPT等）；具有教师资格证者优先考虑。
3.非遗项目策划与管理人员1名
（1）岗位职责：
项目策划：针对不同年龄层次的服务对象，负责非遗项目的选择、项目引进、体验方式设计、场馆内非遗项目的展陈设计以及相关活动策划。
项目管理:负责非遗传承人的联系、沟通、协调、维护等工作，以及项目呈现方式、教学方式的培训等工作。
（2）任职要求:全日制本科及以上学历，心理学、教育学、文史哲、艺术类专业毕业生均可；热爱中国传统文化；具备较强的组织管理、沟通协调能力；具备较强的责任意识；表达能力强；应变能力强；具有一定的市场经验；有艺术类专业背景或相关从业经验。

自然科学公园（道空间、动空间）
自然科学公园(道空间和动空间)位于室外主体大楼西侧，总面积为5.7公顷,主要分为自然园林区、运动游乐区和竞技场馆区,具备开展以"道空间"的自然体验教育及"动空间"的社会体育为主的游戏活动和竞技体育类的进阶式培训课程的功能。此外，室外自然科学公园还将定期举办国内外主题冬夏令营、重量级比赛、以及组织各类丰富多彩的大型主题活动等。
为适应发展需求，"道空间和动空间"特招聘生物学、生态学、心理学、教育学、体育管理学、地理、天文等专业背景的人才，具体招聘说明如下：
一、招聘岗位
（一）管理岗位：自然教育主管1名；体育场馆运营主管1名。
（二）教师岗位：自然体验师2名。
二、招聘条件
（一）遵纪守法，品行端正，无违法犯罪记录，并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件；热爱教育事业，积极上进，具有奉献精神；户籍不限，年龄不超过40周岁，优秀骨干教师、特殊人才年龄条件可适当放宽。
（二）岗位职责和任职要求
1.自然教育主管
（1）岗位职责：
筹备阶段：负责自然学校课程和活动的系统研发及实施工作，组织和推进教师培训；管理和协调课程所有事宜,保证教学顺利开展和服务质量。
运营阶段：负责组织日常教师与课程活动教学的综合管理、考核；针对课程进行持续研发及改编；负责组织制定招生简章，调配师资和学员服务等工作；配合市场部门制定市场调研、市场推广等运营策略,完成绩效目标任务。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；具有2年以上自然教师经验或相关培训机构管理经验者优先；生物、生态教育学相关专业毕业者优先；能够胜任自然教育课程和活动的开发及管理工作；具有优秀的沟通协调能力和管理能力；有较强的责任心；热爱教育事业；熟练使用办公软件及互联网。
2.体育场馆运营主管
（1）岗位职责：
筹备阶段：负责竞技体育场馆的设计、搭建和建立运营管理体系、制度流程及标准等筹备管理工作；组建专业的教练和教师队伍（能够胜任向青少年开展竞技类体育培训的师资）；协调规划场馆所有的运营事宜,保证场馆顺利开业并市场运营良好。
运营阶段：负责竞技体育场馆日常运营事务；负责场馆内部包括人力、培训、营销、安全机制等工作的管理；对部门内管理状况进行目标检查与考核，并针对重点，提出改善管理的方案；监督员工日常行为规范及相关制度和实施，确保场馆工作进度；控制支出和成本消耗，做好节流工作；接待、征求和处理客户的投诉与意见；负责市场调查、客户研究以及商业推广等工作；定期向上级汇报运营管理情况。
（2）任职要求：全日制本科及以上学历；从事体育场馆管理2年或以上经验或同等职位管理经验者优先；熟悉国内体育场馆发展趋势和市场；具有丰富的管理经验及业务实操能力；有较强的责任心、服务意识、团队合作精神，有较强的沟通组织协调能力；形象气质好、言谈举止得体，思路清晰，有客户意识、市场意识，能梳理把握核心需求；热爱体育、热爱健身，具有不屈不挠的体育精神和深入的钻研创业心态；熟练使用办公软件及互联网。
3.自然体验师
（1）岗位职责：
筹备阶段：负责配合主管进行自然学校课程和活动的研发及实施工作，协助主管进行教师培训。
运营阶段：负责进行日常自然学校课程与活动的教学工作；总结课程中的问题，配合主管进行课程和活动的持续研发及改编；为客户提供专业的课程指导；完成绩效目标任务。
（2）任职要求：全日制大专及以上学历；具有教师经验或相关培训机构经历者优先；生物、生态教育学相关专业毕业者优先；能够胜任自然教育课程和活动的研发、组织与教学；具有一定的沟通协调与团队合作能力；有较强的责任心；五官端正、性格开朗、热爱教育事业；熟练使用办公软件及互联网。

招聘程序
1.请应聘者将标题为"**空间+**岗位+姓名"的邮件于2016年4月18日前发送到电子邮箱：SCLFwuyu@。邮件内容包括：个人简历电子版、各项证明材料扫描件（含学历证书、学位证书、各级各类获奖证书、职称证书、资格证书等）以及二寸证件照、生活照片各1张。
2."中心"对应聘申请者进行资格审查。在资格审查合格的基础上，确定参加初试人选。届时将电话通知初试报名人员。
初试时间：2016年 4 月20日，地点：北京市海淀区玉渊潭南路11号。教师岗位的初试形式为专业测试，要求应试者准备6分钟专业技能展示，形式不限，道具自备。管理岗位教师初试形式为面试。
复试时间地点另行通知，形式为笔试和专业测试。
备注：启空间的初试不同于以上要求，具体安排如下：启空间所有岗位（除课程顾问）初试需准备以下内容：(1)试讲课程：试讲至少15分钟的3岁以下亲子课程或2-3岁托育课程（试讲内容自选）；(2)基本功内容考核，需选择不少于以下3项内容：①讲故事②唱歌③跳舞④乐器表演⑤美术作品。初试形式为面试。
3."中心"负责收取并审核应聘资料、组织面试及专业测试，面试评委由用人单位及专家共同组成。根据考核成绩从高到低排序，择优录取。
4.在招考过程中，凡不符合规定条件或弄虚作假一经查实的，随时取消应聘资格，责任由报名者自负。
联系人：武老师
电话：010-68546131、13552090255

中国宋庆龄科技文化中心
2016年3月29日

信息有效期: 截止至2016年4月18日

信息员:李梦薇责任编辑:吴念信息来源[用人单位发布]

单位介绍:

中国宋庆龄科技文化中心招聘公告
（第四期）

中国宋庆龄基金会正在筹建的"中国宋庆龄科技文化中心"（暂定名，以下简称"中心"），是国家级大型青少年儿童综合科技艺术文化活动场所，是国家"十二五"期间重点大型青少年儿童公共科学文化服务设施。
"中心"定位于：公益性、科学性、实践性、娱乐性、服务性。是集科技、教育、文化、交流、展示、服务等功能于一体的国家级青少年儿童活动场所；是展示中国青年和少年儿童精神风貌的重要窗口；是国际间合作与交流的重要平台；是新时代具有代表性的校外教育、科技、艺术、文化服务机构。
宋庆龄国际体验馆位于"中心"主楼一层至四层的15000m2场地，以及室外的57000m2绿地，是"中心"的重要功能部分。主楼一至四层分别为面向0-3岁婴幼儿的"启空间"、3-6岁儿童的"蒙空间"、7-18岁少年的"创空间"、以及旨在弘扬中国传统文化与非物质文化遗产的"粹空间"。室外绿地为面向泛大众的"动空间"和自然科学"道空间"。
为适应事业发展需要，宋庆龄国际体验馆各部门特招聘以下管理岗位及教师岗位（采用合同制管理模式）。相关事项公告如下：

用人单位信息

单位名称:中国宋庆龄科技文化中心

招聘联系人:武老师

单位固定电话:68546131

单位电子信箱:SCLFwuyu@

单位地区:北京市海淀区

单位地址:北京市海淀区玉渊潭南路11号

单位主页:sc***org[点击查看]

单位类别:其他事业单位

[北京]中国宋庆龄科技文化中心2016招聘

用人单位信息