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职位名称 |
工作地点 |
学历要求 |
招聘人数(人) |
操作 |
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1
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国学编辑
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北京市大兴区
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本科及以上
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3
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投简历
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专业人数：(3人)
职位描述： 岗位描述：
1、传统文化教育相关图书的编写、整理、审校
2、后期方向之一：担任国学讲师，对全国各省市传统文化实验区、校的国学骨干教师进行学科教法培训与指导
职位要求：
1、热爱中国传统文化，熟悉相关国学经典，有志于从事传统文化传播事业；
2、文字功底扎实，能胜任文字编辑工作；
3、口头表达能力较强，有传统文化教育培训相关经验者优先
备注：
1、在提交简历时，需要同时提交一篇300字以上的有关社会实践及工作能力方面的自我介绍；
2、以儒家或道家思想为主题内容，撰写一篇文章，谈谈自己的理解。（严禁抄袭）
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职位名称 |
工作地点 |
学历要求 |
招聘人数(人) |
操作 |
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2
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海外汉文化项目主管
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北京市大兴区
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本科及以上
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2
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投简历
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专业人数：(2人)
职位描述： 岗位描述：汉文化教育国际合作联络、谈判；
国际汉文化教育教学资源（教材）开发；
国外项目代理征召与管理。
工作目标：汉文化国际教育全球推广和专业师资输送。
岗位要求：英语、德语、法语等专业毕业，有良好的口语和笔译能力；
有良好的文字编辑能力和写作能力。
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职位名称 |
工作地点 |
学历要求 |
招聘人数(人) |
操作 |
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3
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中国传统文化教育项目推广专员
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北京市大兴区
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本科及以上
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8
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投简历
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专业人数：(8人)
职位描述： 岗位描述：①全国幼儿教育项目推广专员（2名）
主要工作内容：全国幼儿园传统文化项目管理和推广；
省级办事处征召与管理。
②全国中小学项目推广专员（3名）
主要工作内容：全国中小学传统文化项目管理和推广；
省级办事处征召与管理。
③成人项目推广专员：（2名）
主要工作内容：高等教育传统文化课程推广，教材销售和项目管理；
国家行政干部传统文化课程推广，教材销售和项目管理；
省级办事处征召与管理。
工作目标：推广传统文化教育标准化传统文化课程体系；
构建全国项目代理和师资培训等售后服务体系。
岗位要求：有行业经验和渠道者优先；
能独立宣讲项目，具备一定的业务管理能力；
中文、师范、教育类专业优先。
④教育云项目主管：（1名）
岗位描述：“中华优秀传统文化教育云”项目管理和全国推广；
省级项目代理征召与管理。
工作目标：手机传统文化APP项目管理与全国推广。
岗位要求：中文、师范类、营销等专业优先；
有国学文化基础者优先。
熟悉JAVA语言及APP程序开发。
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职位名称 |
工作地点 |
学历要求 |
招聘人数(人) |
操作 |
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4
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美术编辑
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北京市大兴区
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本科及以上
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2
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投简历
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专业人数：(2人)
职位描述： 岗位描述：图书装帧设计、排版；绘制教材插图
国学手机APP、电子杂志及宣传品的设计制作等。
岗位要求：美术、艺术设计相关专业，有较好的美术功底和审美水平；
熟练使用绘图、排版等相关软件；有手绘插图能力
热爱传统文化，熟悉网站设计、编辑、服务器运营维护者优先。
备注：应聘美术编辑的岗位，需提交仿“丰子恺风格”的插画一幅。
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职位名称 |
工作地点 |
学历要求 |
招聘人数(人) |
操作 |
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5
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培训助理
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北京市大兴区
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本科及以上
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5
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投简历
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专业人数：(5人)
职位描述： 所属部门：培训部
本部门主要工作：
1、面向社会大众开办各类传统文化培训班
2、面向全国各教育局、学校举办中小学国学师资培训会
3、面向各级党政干部举办传统文化培训班
岗位描述：
1、部门各类文件、资料的起草与整理；
2、担任培训主持与助教，协助主讲教师进行课堂管理；
3、培训课程的宣传与推广；
4、参与制定课程计划、合理排课，及时与教师学员沟通，保障课程顺利进行
5、参与中国国学文化艺术中心品牌建设项目及宣传
6、参与国学中心网店、网站、微信平台等运营与管理
岗位要求：
1、热爱传统文化，中文、历史、师范类毕业生优先
2、具备较强的亲和力及语言表达能力
3、有古琴、书画、茶道等传统艺术特长者优先
4、熟悉网站设计、编辑、服务器运营维护者优先
备注：在提交简历时，需要同时提交一篇300字以上的有关社会实践及工作能力方面的自我介绍。
请应聘的同仁先投递简历至招聘邮箱，通过初选后我们将与您预约参加面试。
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用人单位简介
中国国学文化艺术中心自2006年起，先后承担着“十一五”教育部规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》、“十二五”中国教育学会规划课题《中国传统文化与当代教育》、“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》、国家文化战略重点课题《中华优秀传统文化传承体系构建研究》等传统文化教育课题研究工作，并且于2014年成为国家社会科学基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》总课题组唯一教材研发基地，开展多学段专业教材研发工作。中心的核心任务是落实“弘扬优秀民族文化，打造国家文化软实力”的中央精神，着力解决学前教育、基础教育、高等教育、成人教育、社区教育等阶段，以及海外汉文化传播等方面的传统文化教育理论、课程构建、教学资源建设等根本问题。其研究目标为“中小学有课程，大学有专业，成人培训有内容，社区教育有模式，海外传播有基地。”
目前，国学中心已研发出版以及即将出版的标准化教材共计756册，涵盖从学前教育到海外汉文化教育等各个阶段，近200位各领域专家学者参与编著、审校。其中包括：《中国传统文化教育全国幼儿园实验教材》12册；《中国传统文化教育全国中小学实验教材》20册；《高等教育传统文化教材》12册；《国家行政干部中华优秀传统文化培训教材》10册；《中华优秀传统文化视听读本》（英文版）16册；《华教训诂汉语》（海外版）8册；《华教职业汉语》（海外版）8册；《中华优秀传统文化全国社区教育用书》10册；《全国中小学传统文化教育教师教学指导手册》20册；此外，在国家传统文化教育专项课题组的领导下，国学中心为全国各省分别编著了《中国传统文化教育省级中小学实验教材》，共计640册，填补了各省传统文化教育教学资源的空白，为中华优秀传统文化的普及做出了巨大贡献。
在十年的课题研究中，全国共有数十个教育局加入课题，全面开展传统文化教育新课程实验，数百万学生接受了系统、全面的传统文化教育。课题组提出了在中小学阶段传统文化教育的目标是青少年“完美人格教育”，即通过中华优秀传统文化教育，使学生具备“良好的行为规范、深邃的哲学思想、质朴的道德操守和高雅的审美情趣”，这一研究理念得到了社会广泛的认同。其人教版《中国传统文化教育全国中小学实验教材》，作为国内第一套成体系的中小学国学教材取得了巨大的社会反响和良好的教学效果。
进入“十三五”课题研究阶段，中心将重点开展海外汉文化教育理论研究、课程构建研究、传播模式研究和商业模式研究四个方向的前瞻性课题研究工作，并且以“中华传统文化国际产业园”为基础，建设“国际汉文化教育师资培训中心”、“中国云”移动互联网中国资讯中心、“华教中国屋”汉文化国际品牌连锁加盟中心等汉文化国际传播核心产业，践行国家文化战略，打造面向海外的最大的汉文化教育与传播机构。
传统文化教育的复兴和国际传播任重道远。如今征尘甫定，中国国学文化艺术中心将秉承一贯的沉稳踏实，上下求索，继续为弘扬中华优秀传统文化而贡献力量，助力民族文化伟大复兴！
联系方式
联系人：吴老师
单位电话：010-84045905
主页：
传真：84045905
电子邮箱：
guoxuehr@
地址：北京市大兴清源北路
邮编：102611
