欢迎来到应届生求职网-中国领先的大学生求职网站

[福建]福建省莆田第一中学2017年新教师招聘

(全职,发布于2016-12-02) 相关搜索
说明:

此信息由高校人才网审核并发布(查看原发布网址),应届生求职网转载该信息只是出于传递更多就业招聘信息,促进大学生就业的目的。如您对此转载信息有疑义,请与原信息发布者高校人才网核实,并请同时联系本站处理该转载信息。

因学校办学需要,拟招聘一批高素质的相关专业全日制硕士研究生及以上学历、学位应届毕业生,教育部直属高校免费师范应届毕业生,教育部直属师范大学本科优秀应届毕业生。现就2017年招聘新教师的有关问题公告如下:

一、招聘对象

1.2017届全日制硕士研究生及以上学历、学位应届毕业生。

2.2017届教育部直属高校免费师范毕业生。

3.2017届教育部直属师范大学全日制优秀本科师范类教育专业应届毕业生,须取得学历、学位,并具备下列条件之一:

1)本科期间获得至少1次校二等奖学金及以上。

2)本科期间获得至少1次院系级及以上优秀毕业生、优秀学生干部、优秀党员、优秀共青团员、优秀共青团干部、三好学生、优秀社团工作者、学生工作积极分子、学习积极分子、科研工作积极分子荣誉称号。

二、招聘岗位和任职条件

序号

招聘岗位

研究生专业

学历、学位

招聘人数

备注

1

政治教师

政治学类

马克思主义理论类

全日制硕士研究生及以上学位、学历者,或教育部直属免费师范毕业生,或教育部直属师范大学全日制本科毕业生

2

 

2

语文教师

中国语言文学类

同上

1

 

3

英语教师

英语、英语语言文学、应用英语,实用英语、商务英语、外贸英语、旅游英语、学科教学(英语)、英语教育、英语(笔译)、英语(口译)、英语(翻译)

同上

1

 

4

数学教师

数学类

同上

1

 

5

物理教师

物理学类

同上

1

 

6

生物教师

生物科学类

同上

2

 

7

历史教师

历史学类

同上

1

 

8

地理教师

地理科学类

同上

1

 

9

体育教师

体育学类

同上

1

 

合计

11

 

其他条件要求:

1.所有毕业生需具有中华人民共和国国籍,热爱教育事业,具有敬业奉献精神,思想品德好,身体健康能胜任中学教育工作,须取得相应学科高级中学教师资格证书及毕业证书和学位证书。

2.英语学科的毕业生英语专业水平考试须过八级。在报到、办理入编等相关手续时须提供上述证书等,学历及相关证书须在2017731前取得,其中博士学位须在20171031前取得。

3.因受过刑事处罚和法律上有规定不得招聘录用的其他情形的人员,不得报名。

三、报名方式

以电子报名或纸质报名两种方式进行,具体操作如下:

1.电子报名:将《莆田第一中学2017年公开招聘新教师报名表》电子版及毕业证书、学位证书、身份证、就业推荐表及相关证书的原件扫描件(请认真参看报名表填表须知),发至报名邮箱:ptyzbgs@

2.纸质报名:将《莆田第一中学2017年公开招聘新教师报名表》及毕业证书、学位证书、身份证、就业推荐表及相关证书的复印件一份(详情请参看报名表填表须知)邮寄到莆田第一中学办公室收或招聘会现场时提供。

具体联系方式如下:

联系人:吴老师联系电话:0594-2631666

联系地址:莆田市城厢区学园南街1699号莆田一中办公室(邮编351100

应聘人员提供的身份证明和应聘岗位所需的资格材料应真实有效,如发现弄虚作假,取消其应聘资格。

四、报名时间

招聘方案公布之日起至现场招聘会当天,现场招聘会的时间提前一周在莆田第一中学网站上公告。

五、招聘程序和考核办法

1.公示考核方案

招聘方案批复后在莆田第一中学网站、莆田教育信息网、市人社局网等有关网站上发布招聘公告,及在有关大学的网站、毕业生就业服务指导中心发布招聘信息,后派学校考核小组赴省内、外有关大学参加毕业生招聘会对具备应聘基本条件者进行考核。

2.招聘路线和时间

1216(星期五)上午9点北京师范大学

1218(星期日)上午9点华东师范大学

1221(星期三)上午10点厦门大学

1223(星期五)上午10点福建师范大学

3.考核办法

本次招聘考核采用综合素质(占考核总成绩10%)和教学技能面试(占考核总成绩90%)相结合的方式进行。

1)综合素质评定,考核应聘对象在本科或研究生学习期间的表现等情况,量化得分。

2)教学技能主要通过15分钟的教学片断来考核,在指定的教材内随机抽签决定教学片断的内容。

考核成绩划定合格线,报考人数和岗位招考数超过11比例的岗位,考核总成绩必须达70分以上(含70分),方为合格;报考人数和岗位招考数按11比例进入面试的(含考核时因其他考生放弃造成11比例的),面试成绩必须达70分以上(含70分),方为合格。

4.面试地点和时间另行通知。(提前一周在相关网站上通知)

六、体检

1.人员确定。根据岗位计划聘用人数,按1:1的比例,在考核总成绩合格的人员中,从高分到低分,确定参加体检人选。

2.体检标准。参照教师资格认定体检标准和《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》有关规定。体检医院为县级以上医院。考生对体检结果有疑问的,允许申请复检一次,并以复检结果为准。

3.体检组织:由市教育局组织实施。体检当天缺席者,取消聘用资格。

七、考核

招聘单位主管部门按11比例对面试、体检均合格的报考者组织考核。

考核包括核实报考者是否符合规定的报考条件,确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确,重点考核应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩、计划生育以及是否需要回避等方面的情况。

八、聘用、递补

由招聘单位报市教育局研究确定后,报送市人社局在相关网站进行公示,经公示不影响聘用的,由市人社局核准后,办理聘用手续。

考核或体检不合格的,或排名在前的考生因故放弃,或签约后又放弃的,原则上招聘单位主管部门按合格线上考生综合素质和面试成绩高到低依次递补。

九、教学技能考试使用教材

语文必修一(人民教育出版社,主编:袁行霈,20073月第2版,20165月第7次印刷)。

英语必修一(人民教育出版社,主编:刘道义,20071月第2版,20165月第7次印刷)。

数学必修一(人民教育出版社,主编:刘绍学,20071月第2版,20166月第7次印刷)。

物理必修一(山东科学技术出版社,主编:廖伯琴,20117月第4版,20167月第18次印刷)。

生物必修一(分子与细胞)(人民教育出版社,主编:朱正威、赵占良,20072月第2版,20165月第10次印刷)。

思想政治必修一(经济与生活)(人民教育出版社,主编:田心铭,20143月第6,20165月第6次印刷)。

历史必修一(政治文明历程)(岳麓书社,总主编:曹大为、赵世瑜,20048月第1版,20168月第3版第15次印刷)。

地理必修一(人民教育出版社,总主编:樊杰、韦志榕,主编:袁孝亭,20082月第3版,20165月第7次印刷)。

体育与健康(广东教育出版社,主编:邓树勋、庄弼,20047月第1版,20167月第25次印刷)。

十、其他事项

通过招聘程序所确定的拟聘用人选,必须在规定的时间期限内获得相应的学位证书和毕业证书,否则取消聘用资格。市教育局、市人社局招聘全过程监督、指导。

联系咨询电话:莆田第一中学办公室:0594-2631666

联系地址:福建省莆田市城厢区学园南街1699

邮政编码:351100

莆田第一中学办公室E-mailptyzbgs@

莆田第一中学

20171129

 

莆田第一中学2017年招聘新教师考核方案

招聘考核采用综合素质(占考核总成绩10%)和教学技能面试(占考核总成绩90%)相结合的方式进行。

一、综合素质:10

(一)第一类:针对全日制硕士研究生及以上学位、学历的招聘对象(所有加分项目只限于研究生期间)

1.获国家奖学金12分;研究生学业一等奖学金11分;研究生学业二等奖学金10.5分。

本项得分累计不超过3分。

2.获校优秀学生、校优秀学生干部、校优秀党员、校优秀共青团员、校优秀共青团干部、校三好学生11分;院、系级10.5分;共产党员(含预备)1分。

本项得分累计不超过2分。

3.学科(专业)竞赛及其他与教学技能相关的比赛获校、院级一等奖及以上的每项2分;二等奖的每项1分;

本项得分累计不超过3分。

4.作为第一作者发表CN论文1篇得1分,核心期刊1篇得2分;作为第二作者发表则分数折半。

本项得分累计不超过2分。

(二)第二类:针对六所教育部直属师范大学本科应届毕业生(所有加分项目只限于本科期间)

1.获国家奖学金12分;校一等奖学金11分;校二等奖学金10.5分。

本项得分累计不超过3分。

2.获校优秀学生、校优秀学生干部、校优秀党员、校优秀共青团员、校优秀共青团干部、校三好学生11分;院、系级10.5分;共产党员(含预备)1分。

本项得分累计不超过2分。

3.学科(专业)竞赛及其他与教学技能相关的比赛获校、院级一等奖及以上的每项2分;二等奖的每项1分;

本项得分累计不超过3分。

4.作为第一作者发表CN论文1篇得1分,核心期刊1篇得2分;作为第二作者发表则分数折半。

本项得分累计不超过2分。

二、教学技能90

教学技能主要通过15分钟的教学片断来考核,在指定的教材内抽签决定教学片断的内容。

三、招聘坚持综合平衡,优中选优,宁缺勿滥的原则。

 

 

 

莆田第一中学2017年招聘新教师教学技能考核评分表

学科:序号:号201年月日

评分内容

评分参照

权重

总分(90分)

教学内容

无知识性错误,能做到教学内容的科学性、合理性,教材处理恰当。

20

 

教学实施

能用好教材,教学过程完整。创设良好的教学情境,课堂气氛活跃,教学秩序良好,关注学生主体性的发挥;教学思路清晰,运用恰当的教学方法,师生积极互动。

30

教学基本功

板书简明、清楚、工整、规范、有条理。语言清晰、准确、精练、流畅、富有感染力。对学生热情、耐心。仪容整洁、大方,精神饱满。

25

发展潜能

根据考生上课的具体表现及交流面谈,其今后的可塑性和发展潜力。

15

评委签名

 

 

附件

ww***.cn[点击查看]

 

 

查看次数:次