[山东]聊城金笔语言艺术培训学校

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在美丽的古运河畔，有一座美丽的校园，校园环境幽雅，教育气氛浓厚，地理位置优越，现代化的管理、优良的办学条件、卓越的教育资源营造了一个高素质的教育氛围，那就是聊城金笔作文学校。自建校以来，遵循“先做人、后作文”的教学理念，先后培训了数千名莘莘学子。科学的指导方法、合理的课程设置、丰富的课堂形式，切实提高了学生们的学习成绩、塑造了完整的人格、培养了他们成功思维，获得了广大家长和孩子的一致好评。

建设一流的师资队伍，完善的教师管理团队。教师队伍是教育培训事业发展的基础,是提高教育教学质量、办好家长和孩子满意教育的关键。学校自创办以来，采取一系列政策措施，大力推进教师队伍建设，取得了显著成绩。学校在招聘和培养教师团队的过程中，始终坚持师德为先、能力为重、改革创新、科学发展的原则，通过进一步优化教师队伍结构、提升教师队伍素质、提高教师地位待遇、规范教师队伍管理等措施，到2014年形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。学校现有专兼职教师教师四十多人，均为大专以上学历，全部具有教师资格证和金笔作文学校上岗合格证。他们先进的教学理念、丰富的专业知识、平易近人的教学风格能够引领孩子们健康快乐成长。

辛勤的耕耘换来了累累的硕果，倾情的奉献谱就成教育事业的华章。截至2014年，聊城金笔作文培训学校先后发展了四个教学点，东昌府区设三个教学点，茌平区京都购物广场设置一个教学点。各教学点环境优美，毗邻优秀重点中小学，教育资源丰厚。2014年度培训各级学员达到500余人次，2015年度培训各级学员达到600余人次，2016年培养各级学员达到800余人次，2017年力争达到1000人次以上。

顺应教育发展潮流，打造大语文教育体系。近年来国家教育部持续加大高考改革的步伐，北京市也决定于2016年起高考语文将由150分提高到180分，很快引起社会各界的强烈反应。语文科目的考试正不可阻挡地步入“大分时代”，这必将带来一系列问题。语文怎么教？试题怎么命？学生怎么学？教材怎么编？一连串的疑问表明，这次改革远不止考试本身，势必涉及课程、教材、教法、学法等领域。

面对这样的现状，聊城金笔语言培训学校依托语言特色教学的一线实践经验，结合丰富的教学理论及丰厚的文化底蕴，创立了国内语文教育培训的一个奇迹——大语文理论体系。该体系体系包括作文理论体系、阅读理论体系、速读速记理论体系

金笔教育作文理论体系遵循了教育学、语言学和文学规律，结合了中小学生的心理特点，通过科学系统的教学环节安排，丰富多彩的课堂教学形式，引导学生观察生活、关注社会，轻轻松松写出富有个性化的作文。同时我们坚持“先做人，后作文”的教学理念，以作文为载体，重在开发学生的语言文学智能，培养学生良好的中文思维能力，全面提升综合素，进而培养学生成长、成才、成功的品质与意识。

金笔教育阅读理论体系致力于学生整体性思维培养，打造学生用系统性思维解决文本的能力，从根本上提高孩子的阅读分析能力！彻底解决语文基础知识薄弱问题！该理论体系针对中小学生考试阅读理解题型复杂的问题！将其归纳为语文基础、层次结构、思想内容、写作技巧、开放性习题五大板块，通过训练和讲解，轻松应对百变题型。同时我们注重培养学生系统性的思维能力！根据中学生的思维特点、认知水平，通过全息法、提纲法、突破法、分割法等特色教学法，让孩子勤于动脑，善于动脑，从而培养出孩子的整体性、系统性思维能力，阅读协调训练，信息搜索能力训练等目标训练，使学生接受知识和形成能力的过程更便捷、更明确。

速读速记理论体系致力于建立新的记忆习惯，开发右脑形象思维能力，使左右脑平衡发展。通过六大脑力训练全面开发大脑潜能，提高记忆力，观察力、想象力、创造力、逻辑思维能力和语言表达能力。同时注重充分挖掘学生自身潜能，激发智慧的火花，让孩子记忆能力大幅度提高。

金笔作文以雄厚的理论基础，系统完善的教材教法，坚持与时俱进，在教学实践中不断创新和超越，已被列入教育部十二五规划子课题。该理论体系贴近学生实际，运用愉快教学、赏识教学的先进理念，提升学生语言学习兴趣，提高学生自信，让学生乐于记忆、乐于表达、乐于动笔。

理清办学思路，明确办学方向，制定科学发展规划。以教育发展纲要为指导，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，根据中小学生的身心特点，坚持“先做人，后作文”为办学理念，办让学生和家长满意的教育培训机构。育人为本、德育为先，实施素质教育，提高学生综合素养水平，创建和谐型校园、学习型校园、创新型校园，争取成为聊城优质的教育培训学校。

我校在作文教育培训行业已有十余年的经验积累合成点，经过这些年的不懈努力，形成了良好的文化底蕴和办学传统。通过不懈的努力和实践，要使学校的管理制度更加完善，教育科研更加深入，学校文化不断发展，师资水平不断提高，教育教学质量和学生的综合素质不断提高，办家长满意、学生信赖以及社会认可的品牌学校。

目标规划：加强学校文化建设，了解学生、家长需求，了解社会需求，为教师专业成长和学生健康成长提供丰富的精神营养；加大宣传力度，让更多的家长和学生了解新形势下，培养提升大语文素养的重要性，同时也让更多的家长和学生了解本校的教育理念、办学目标以及教育教学方法和成果；不断修订学校各种规章制度、引进激励、竞争机制，从“制度约束型”逐步走向“文化渗透型”管理模式，提高学校的教育教学能力；与时俱进，加强师资培训，不断提高专业水平，建设一支富有凝聚力和战斗力的教师队伍；不断改善办学条件，合理增设教学点，完善后勤保障。

实施措施：定期召开校委会，畅通民主渠道，密切干群关系，定期召开教师、学生、家长恳谈会，了解情况，沟通思想，交流情感，征集意见和建议，共同制定出学校发展的美好愿景。大力弘扬关心集体、热爱学生、以校为家、乐于奉献、积极为学校建设出谋划策之风，把学校的发展和每一个员工的发展紧密的结合起来，共创佳绩。学校实行校长负责制，全体员工精诚团结，互帮互助，形成强有力的战斗集体。坚持在工作中有不同意见保留，选定时间召开会议讨论研究。项目组合优势明显，工作状况，要求文字拿得出，效果看的见。总之要把学校打造成制度管理建设顺畅、人力资源体系健全、财务管理体系健全、工资薪酬体系合理、市场总体布局清晰的新型培训学校。

聊城金笔作文培训学校要做好做强做大，成为中小学生个性化教育的领军品牌。一方面需要我们练好内功，完善基础工作，通过发掘优势，突出特色，利用差异化服务做强，同时不断拓展市场，提高市场占有率，要做成教育市场的生力军。另一方面也要通过各种有利渠道和多种合作模式，加速发展。我们诚挚地邀请以发展文化事业和教育事业为己任的社会各界有识之士和各类集团公司，为中国教育崛起而努力,同心共铸教育强国梦!