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[成都]西南交通大学希望学院2018人才招聘

(全职,发布于2017-12-07) 相关搜索
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招聘信息发布
  西南交通大学希望学院2018年春季用人需求信息

  西南交通大学希望学院
  单位行业: 教育
  单位性质: 高等教育单位
  单位规模: 500人以上
  公司简介:  
   西南交通大学希望学院是经国家教育部批准、由首批进入“211工程”和“特色985”建设的百年名校——西南交通大学与华西希望集团按照高标准、高起点的要求共同创办的全日制普通本科高等院校。学院设有土木工程学院、商学院、轨道交通学院、外语系、基础部等教学单位,开办本专科专业39个,面向全国的20个省市招生,现有在校学生近14000人。
 学院凭借西南交通大学的优质教学资源开办本专科教育,底蕴深厚、潜力巨大。学院秉承西南交通大学“严谨治学、严格要求”的优良传统,弘扬“明德励志、务实创新、竢实扬华、自强不息”的精神,坚持“以人为本、学生第一”的办学理念,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的精神,坚持“以人为本,以学生为中心,把每个学生培养成才”的办学宗旨,坚持“质量立校、特色强校、人才兴校”战略,以提高教育教学资源为中心,以建设“双师双能型”教师队伍为重点,全面推进素质教育。
 学院坚持“立足西部,面向全国,背靠行业,企业的市场需求为导向,建设应用技术性大学,打造国内一流的独立本科院校”的发展定位,坚持以轨道交通为特色学科,土木工程为支撑学科,以商科类专业为延伸的学科专业发展观,充分利用西南交通大学的师资优势、专业优势和行业背景,依托西南交通大学国家特色专业、省级特色专业、国家级、省级实验教学示范中心和校外实习实训基地,以“宽基础、多口径、强能力、高素质”为主要特征的“现场工程师”为人才培养目标,不断完善教学计划,优化课程体系和教学内容,加强实验室建设,加强实践教学环节,坚持凝聚特色、彰显亮点、兼顾发展,强化与希望集团等企业在人才培养方面的合作和交流,注重学生的专业技能和创新能力的培养,切实做到理论与实践相结合。学院积极开展国际教育合作,为报读我院学生提供方便的出国留学途径,并已纳入西南交通大学与加拿大、美国等国家(1 2 1、2 2)国际联合培养体系,努力为国家培养具有国际竞争能力的高素质专业技术人才。
 学院具有现代化的教学、科研、体育运动和后勤生活设施,教学场地充足,设施先进齐全,学生住宿条件优越。学院致力于培养应用型人才,注重培养学生实践能力,打造轨道交通实训基地、数字建筑实践基地、高仿真跨专业综合实训基地三大综合型实验实训实习基地,面积达8130平方米。图书馆有藏书30余万册,各类杂志数百种。建成高速校园网络系统,信息点延伸到每个教室、办公室、实验室、学生宿舍,极大地丰富了学院的教学和科研资源,学院各类体育设施、设备齐全,建有标准塑胶跑道田径场等运动设施。
 学院积极拓展“全方位”“全过程”的校企合作,通过订单班、“3 1”、“2 1”等模式,先后与成都地铁、成都现代有轨电车、成都铁路局、中铁建大桥工程局集团、成都乐新投资有限公司等多家企业合作,实现与用人单位在应用型人才培养上的无缝对接。从2013年以来,连续四届毕业生一次性就业率均保持在96%以上,学院办学受到社会、家长和学生的广泛认可。
 目前学院位于素有“金玉满堂”、“天府花园水城”之美誉的文化名城——成都市金堂县,与成都文理学院、四川西南航空专修学院为邻,位于成都半小时经济圈内,未来两年川内首条轻轨——成都至金堂段将建成。校区占地800余亩,一期工程占地507亩。校园环境优美、茂林修竹、鸟语花香,具有良好的教学及生活条件,是广大有志青年理想的学习园地。
 2015年以来,希望学院按照国家教育改革的引领,立足“转型改革、创新发展”,积极进行应用型人才培养,作为四川省首批三所人才培养整体转型高校之一,现已步入国家教育综合改革的行列。未来几年,“转型改革”是学院最大的契机,也是学院办学发展的主题。我们相信,在紧紧围绕“中国制造2025”、“互联网 ”“大众创业、万众创新”等国家战略的大背景下,在全院师生的共同努力下,希望学院必将焕发勃勃生机,必将赢的更大发展。

  职位信息

发布日期: 2017-12-07 工作地点: 四川省成都市金堂县 招聘人数: 60人
学历要求: 本科以上 薪资范围: 3500-5000 截止时间: 2018-01-31
专业要求
不限制专业
职位类别: 教学人员
职位类型: 全职
接收邮件: hopecollegehr@
职位描述:  
西南交通大学希望学院2018年春季人员需求表(本学期为研三、博三在校生均可实习)
序号 院别 系部 岗位 要求 人数
1 土木工程学院 建筑与土木工程系(10人) 土力学与材料教师 1.硕士及以上学历;                                                         2.具有2年以上现场工作经验者优先;                                          3.具有中、高级职称者优先。                                                              1
建筑工程方向教师 1.硕士及以上学历;                                                              2.具有中级职称优先。                                                                       2
测量与检测方向教师 1.硕士及以上学历;                                                        2.本科或硕士至少有一个阶段为测绘工程;                                     3.具有2年以上现场工作经验者优先;                                          4.具有中、高级职称者优先。 3
道路与桥梁工程教师 1.硕士及以上学历;                                                        2.具有2年以上现场工作经验者优先;                                          3.具有中、高级职称者优先。 2
力学结构类教师 1.硕士及以上学历;                                                         2.具有三年以上学历或中级职称优先。                                                                       2
城乡建设系(31人) 工程造价教师(安装方向) 1.工程造价专业或相近专业安装方向;
2.本科学历,必须具有5年以上相关行业工作经验;研究生学历,具有2年及以上相关行业工作经验;
3.熟练使用广联达、宏业等造价软件;
4.具有造价工程师执业资格证书者优先考虑。
6
工程监理(工程管理)教师 1.工程管理专业或相近专业;
2.本科学历,必须具有5年以上相关工作经验并取得中级及以上职称,兼职为高级以上职称;
3.具有高级、中级职称,BIM项目经验、监理工程师、一建等资格证书等优先考虑。
4
装饰装修教师 1.房建装饰及相关专业;
2.本科学历,必须具有5年以上相关行业工作经验;研究生学历,具有2年及以上相关行业工作经验;;
3.具有高级、中级职称者优先考虑。
4
测绘教师 1.本科学历,必须具有5年以上相关行业工作经验;研究生学历,具有2年及以上相关行业工作经验;
2.具有中级及以上职称者优先考虑。
4
工程检测教师 1.本科学历,必须具有5年以上相关行业工作经验;研究生学历,具有2年及以上相关行业工作经验;                                                              2.具有试验工程师或检测工程师证优先考虑。 5
工民建造师 1.土木专业;
2.本科学历,必须具有5年以上相关行业工作经验;研究生学历,具有2年及以上相关行业工作经验;
3.具有高级、中级职称者优先考虑。
2
城市轨道教师 1.土木(或铁道)及相关专业;
2.本科学历,必须具有5年以上相关行业工作经验;研究生学历,具有2年及以上相关行业工作经验;
3.具有中级及以上职称者优先考虑。
6
建设工程管理系(7人) 工程管理教师 1.研究生及以上学历(本科:工程管理、工程造价、管理科学与工程等专业;研究生:管理科学与工程等专业);                                                   2.能担任数据分析与决策、管理运筹学及其MATLAB实现、工程项目审计、工程会计、工程财务管理、国际工程项目管理、工程投资与决策等课程。 4
建管系智能控制教教师 1.硕士研究生及以上学历,本科阶段为通信工程、计算机科学与技术、自动化等专业;研究生阶段为控制科学与工程、信息与通信工程、电子科学与技术、电子与通信工程等专业;                                                                  2.能担任建筑智能化系统集成与应用、数据库基础与云技术、物联网工程、多传感数据与信息融合、人工智能原理及其应用、智能小区规划与设计、建筑物信息设施系统等课程;                                                                    3.有高级职称或博士优先。 3
2 轨道交通学院 交通运输系(16人) 交通运输专业教师 1.研究生及以上学历,本硕专业一致,全职优先;
2.具有铁路局,地铁车站,交通运输企业工作经验优先;
3.具有轨道交通行业背景的优先。
10
物流工程专业教师 1.物流工程专业、物流管理专业、机械设计与制造专业(物流设备相关)、计算机相关专业(物流信息技术相关);
2.本科层次具有三年及以上物流项目相关工作经验优先
3.具有轨道交通交通行业背景的优先
6
信工系(2人) 计算机专业教师 1.硕士研究生或有三年以上软件开发工作经验的本科生;
2.熟悉 Java、Python、Shell等一门或多门编程语言;
3.熟悉Java Web开发相关技术,如spring、mybatis、spring mvc等javaee开发框架;
4.良好的分析和解决问题的能力,以及良好的沟通能力;
                            5.优先条件:了解或熟悉Hadoop生态相关技术并有相关实践经验者优先,如MR、Hive、Hbase、Spark、Storm;熟悉Linux、Unix等操作系统及开发环境优先;有数据挖掘、机器学习、推荐算法、人工智能等基础优先。
2
 机电系(47人) 专职教师 1.毕业于机械设计车辆工程,电气工程,工业设计等相关专业,本硕专业一致优先;
2.原则上要求硕士及以上学历,特别优秀者可放宽至本科学历(本科学历须中级及以上职称);
3.担任相关专业课程教学工作以及学科建设相关工作;
47
3 商学院 商务系(7人) 财务管理教师、税收学教师 1.要求硕士及以上学历; 
2.经济学、财务管理相关专业;
3.有行业经验优先考虑。
                                                                                                                                                                     
7
会计系(15人)
会计学教师、审计学教师 1.要求硕士及以上学历,具有3年以上会计/审计相关工作经验; 
2.会计/审计/税收/财政相关专业(对会计/审计课程熟悉);
3.通过注册会计师/税务师各科考试的优先考虑。
                                                                                                                                                   
15
4 外语系 外语系(10人) 专职教师 1.硕士及以上学历;                                                         2.专业八级及以上,能授课交运英语、工程英语和商务英语。 10
5 基础部 数学教研室(8人) 数学专职教师 1.研究生及以上学历(统计和计算数学优先)
2.有数学建模竞赛指导经验、熟练掌握数学类软件优先;
3.有良好沟通能力、团队协作精神和服务意识。
8
体育教研室(3人) 体育专职教师 1.研究生及以上学历。专业方向为小球专项或跆拳道。
2.有相关专业资格证书优先;
3.有良好沟通能力、团队协作精神和服务意识。
3
6 辅导员(3人 )   辅导员 1.应聘者所学专业须为本学院已开设专业或文体艺术类专业,特别优秀的专业可放宽; 2.曾担任过干部者优先考虑;                                               3.政治面貌为中共党员或预备党员;
4.研究生及以上学历;                                                      
5.关爱学生,热爱学生工作,有耐心,沟通协调、组织能力佳。
3
7 实训与信息中心(2人)   实验员 1.研究生及以上学历;
2.能够熟练使用电脑,熟练操作office等办公软件;
3.具有较好的写作和宣传能力;
4.具有网络管理运维或计算机故障维护技能者优先;
2
8 教务处(1人)   教务处科员 1.研究生及以上学历,教育学、行政管理、计算机等专业;
2.熟练操作计算机及办公软件,具有良好的书面及口头文字表达能力;
3.具有良好的沟通、组织、协调能力,具备良好的工作心态和职业道德;
4.有高校教学经历或教务管理经验者优先。
1