[武汉]武汉睿思空间教育咨询有限责任公司

公司官网:ww***com[点击查看] 职能类别:客户代表 职能类别:销售代表

销售代表：

负责课程咨询，执行市场销售任务，完成业绩指标。

任职资格：

1. 喜欢儿童，热爱儿童教育事业，形象气质佳；

2. 专科及以上学历，营销类、教育类、心理学专业优先；

3. 具有出色的销售能力与良好的客户服务意识；

4. 工作积极主动，有进取心；

5. 有团队合作精神和敬业精神，有亲和力，沟通能力强；

6. 有较强的学习和执行力，抗压能力强，富有责任心；

7. 具有教育培训行业课程顾问经验者优先考虑。

岗位职责：

1. 完成每月的市场、销售工作；

2. 发展及维护客户关系，完成每月服务任务；

3. 参与和支援相关销售、市场活动；

4. 为家长提供必要的儿童专注力及情商发展咨询。

公司名称:武汉睿思空间教育咨询有限责任公司 公司类型:民营公司 公司规模:少于50人 公司介绍:     聚思空间教育咨询（北京）有限责任公司所经营的品牌“聚思专注力”致力于为中国家庭创建与国际先进标准同步的脑科学教育平台，自进入中国市场以来，备受孩子和家长的青睐。武汉睿思空间教育咨询有限责任公司是“聚思空间”在湖北地区的法人经营机构。     依托美国UL&T集团20余年全球教育行业经验和优质的产品资源，聚思将基于人工智能与脑机互动技术的Play Attention(r) 专注力训练产品，与认知能力训练课程、纯正美式REBT情商课程相结合，旨在为5-15岁的孩子提供科学、系统的素质教育课程，帮助孩子建立专注高效的学习能力基础，同时，培养孩子情绪管理、团队合作及思维创新能力。     JOYCUS由JOY（快乐）和FOCUS（专注）组成，这是伴随孩子成长最为重要的两个因素，也是聚思带给孩子的。我们很高兴与您并肩携手，深入探求教育与学习的意义，一起实现我们一直以来的期望——开发生命潜能，帮助家庭成长！ 品牌故事：     美国加州大学戴维斯分校心理学博士，俄克拉荷马州大学心理学终身教授，聚思首席科学家Dr.Song多年来一直致力于儿童及青少年情绪发展与脑科学方面的研究与教学实践，作为美国Unique Logic and Technology (UL&T) 公司的科学顾问，主导参与了PlayAttention的科研项目。 UL&T专家团队在中小学教学实践中发现，很多孩子学业成绩不好，不是因为智力水平低下，而是因为注意力不够集中导致的；不仅如此，学习成绩低下还会让孩子的心理健康也受到影响，自卑、自信心不足，UL&T希望为这些孩子找到能帮助他们的有效解决方案。经过多年的研发与测试，最终在美国NASA宇航局训练宇航员所使用的脑反馈技术基础上，研发了Play Attention注意力训练系统，并获得美国塔弗茨大学三项医疗检测的科学证明，同时被美国《时代》杂志等在内的超过30家权威媒体所报道。     迄今为止，这款产品已经风靡美国五百多个校区，遍布全世界千万个家庭、学习培训中心、心理诊所和医疗机构，包括航空航天、奥林匹克竞赛队以及警察局的职业训练中，已经成为解决注意力问题的高科技教育产品的领先者。     经过两年多的本土化设计和产品升级，带着帮助千万中国家庭成长的希望，Play Attention？2016年正式进入中国。在Dr.Song的引领下，中美两国专家团队倾力合作，在产品基础上成功研发了“聚思专注力”培训课程，并与中科院心理所、北师大共同打造了“测评—训练—评估”一体的完整教学体系，旨在提供儿童专注力问题的一站式解决方案。 公司使命：开发生命潜能，帮助家庭成长！ 公司愿景：专注你的未来！FOCUS ON YOUR FUTURE 公司定位：专注力训练的全球引领者，美式情商教育的领导品牌！ 专家团队： Peter Freer 美国UL&T公司CEO 曾被等《TIME（时代杂志）》、《Good Morning America（早安美国新闻）》、《Popular Science（大众科学）》等30余家美国主流媒体报道 曾代表NASA在美国国家太空协会和联合国大会上发表演讲；曾作为合著者，与联合国国际原子能机构合作发表关于人类绩效的白皮书 团队目前正与汽车工业和消费电子产品行业合作，研发可监测驾驶员分心和困倦状态的可穿戴式设备 Gwen K. Sorley 美国UL&T公司副总裁&首席运营官 纽约州立大学普拉茨堡分校心理学专业本科，教育学专业硕士 曾任小学教师，任教三年时即获“年度***教师”荣誉称号 二十余年来，致力于将互动式神经反馈教育系统Play Attention应用于课堂环境的实践与研究，有多个成功案例。 John Wess美国UL&T公司首席技术指导 具有丰富的技术销售及开发经验，擅长客户支持及疑难问题解决 负责服务台的日常运营，在线帮助客户解决技术问题 负责IT和软件开发项目的管理工作 Michael Smith 美国UL&T公司首席教育支持 教学指导材料编写负责人，从事教育发展战略及教学方法的研究分析 负责客户数据分析的监管 负责客户培训的监管 蔡华俭 著名社会心理学家 中国著名社会心理学家，中国科学院心理研究所“百人”计划引进人才，研究员，博士生导师，美国华盛顿大学博士后 中国心理学会社会心理学分会副理事长，《亚洲社会心理学》刊物副主编，《心理学报》、《心理科学》和《心理科学进展》编委 主要研究领域包括内隐社会认知、行为基因学，以及神经社会认知等 国家自然科学基金委重点科研项目负责人，已在国外期刊发表研究论文将近40篇，国内期刊发表25篇 杨锦陈 美国加州大学“心智与脑研究中心”科研员 目前任职于美国加州大学，“心智与脑研究中心”科研员 主要研究方向为使用EEG和fMRI等先进技术手段研究认知缺陷人群的大脑机制，包括健忘症等 在国际知名神经科学杂志发表文章数篇 王晓怡 北师大脑与认知科学研究院认知神经科学博士 中科院心理所脑高级功能研究室应用心理学硕士，北师大脑与认知科学研究院认知神经科学博士，首都医科大学临床医学博士后 “我爱脑科学”网总编 2008——2011年，先后在耶鲁大学医学院、哈佛大学、麻省总医院等访问，从事认知神经科学的基础研究