[厦门]厦门华厦学院

序号

学院

需求岗位

需求专业

需求人数

学历及其他要求

1

信息与智能机电学院

专业带头人

物联网、通信等相关专业（电子、信息、软件类）

1

1.正高级职称或博士副高级职称；
2.具备较强的科研能力，能够指导团队申报各类科研课题；
3.具备带动学科发展或独立发展一个学科方向的能力和经验；
4.具有国家、省部级高端人才或相当层次的人才优先。

2

专任教师

物联网、通信等相关专业（电子、信息、软件类）

1

1.硕士研究生，博士优先；
2.具有行业企业应用开发工作经验者优先；
3.具备一定的科研能力和水平，在校期间发表过核心期刊优先。

3

专业带头人

大数据、人工智能、计算机等相关专业（计算机、软件、数学等）

2

1.正高级职称或博士副高级职称；
2.具备较强的科研能力，能够指导团队申报各类科研课题；
3.具备带动学科发展或独立发展一个学科方向的能力和经验；
4.具有国家、省部级高端人才或相当层次的人才优先。

4

专任教师

大数据、人工智能、计算机等相关专业（计算机、软件、数学等）

3

1.硕士研究生，博士优先；
2.具有行业企业应用开发工作经验者优先；
3.具备一定的科研能力和水平，在校期间发表过核心期刊优先。

5

专业带头人

智能制造、机器人、自动化等相关专业

2

1.正高级职称或博士副高级职称；
2.具备较强的科研能力，能够指导团队申报各类科研课题；
3.具备带动学科发展或独立发展一个学科方向的能力和经验；
4.具有国家、省部级高端人才或相当层次的人才优先。

6

专任教师

智能制造、机器人、自动化等相关专业

3

1.硕士研究生，博士优先；
2.具有机器人开发工作经验者优先；
3.具备一定的科研能力和水平，在校期间发表过核心期刊优先。

7

商务与管理学院

学科带头人

财务管理

1

1.博士，正高级职称优先；
2.具备带动学科发展的能力和经验，能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地；
3.具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表3篇以上本专业相关论文，或已出版学科相关的学术专著，有主持或评审国家/省级基金项目者、有国内核心期刊主编/副主编经验者优先；
4.与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。

8

专任教师

财务管理

1

1.博士，副高级职称优先；
2.能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地；
3.具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表2篇以上本专业相关论文，或已出版学科相关的学术专著；
4.与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。

9

专任教师

财务管理

1

1.硕士研究生，博士优先；
2.能承担本专业教科研项目牵头运作与实施落地；
3.具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表1篇以上本专业相关论文；
4.与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。

10

学科带头人

审计学

1

1.博士，正高级职称优先；
2.具备带动学科发展的能力和经验，能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地；
3.具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表3篇以上本专业相关论文，或已出版学科相关的学术专著，有主持或评审国家/省级基金项目者、有国内核心期刊主编/副主编经验者优先；
4.与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。

11

专任教师

审计学

1

1.硕士研究生，博士优先；
2.能承担本专业教科研项目牵头运作与实施落地；
3.具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表1篇以上本专业相关论文；
4.与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。

12

学科带头人

国际经济与贸易

1

1.硕士研究生，博士优先，且有相关履职经历，正高级职称；
2.具备带动学科发展的能力和经验，能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地；
3.具有较高的科研能力，已获得具有较高学术影响力的学术成果，具有在国内相关核心刊物发表学术论文的能力。

13

专任教师

国际经济与贸易

1

1.博士；
2.具有较强科研能力；
3.能够胜任国际服务贸易、服务外包等相关领域的研究和教学工作。

14

学科带头人

会展经济与管理

1

1.博士，具有正高级专业技术职务；
2.具备经济学或管理学学科扎实的理论基础和比较丰富的实践经验；
3.具有较强的学术研究能力，近三年在相关学科的权威刊物发表过高水平的学术论文，或已出版学科相关的学术专著，在同行中有较大的影响力。

15

专任教师

会展经济与管理

1

1.博士；
2.具备经济学或管理学扎实的理论基础和比较丰富的实践经验；
3.近3年主持过省部级以上纵向科研课题，或在相关学科的权威刊物发表过高水平的学术论文，或已出版学科相关的学术专著。

16

专任教师

电子商务

2

1.博士；
2.电子商务技术或计算机信息处理等相关领域；
3.具备扎实理论基础、团队合作能力，近三年在相关学科发表SCI学术期刊论文或获发明专利授权，参与过国家级科研项目者优先；
4.有海外留学经历者优先。

17

学科带头人

物流工程

1

1.博士，正高级职称优先（物流工程、管理科学与工程、系统工程、工业工程等专业背景均可）；
2.具备带动学科发展的能力和经验，能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地；
3.具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表3篇以上本专业相关论文，或已出版学科相关的学术专著，有主持或评审国家/省级基金项目者、有国内核心期刊主编/副主编经验者优先；
4.与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。

18

专任教师

物流工程

1

1.博士，副高级职称优先（物流工程、管理科学与工程、系统工程、工业工程等专业背景均可）；
2.能承担本专业建设规划与组织、教科研项目牵头运作与实施落地；
3.具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表2篇以上本专业相关论文，或已出版学科相关的学术专著；
4.具备使用物流工程仿真、物流系统规划设计软件经验者优先（Arena,Anylogic,Flexim,Vensim）；
5.与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。

19

专任教师

物流工程

1-2

1.硕士研究生，博士优先；
2.能承担本专业教科研项目牵头运作与实施落地；
3.能胜任物流系统规划与设计、物流系统仿真等课程的授课任务；具有较强的学术研究能力，近三年在核心期刊发表1篇以上本专业相关论文；
4.具备使用物流工程仿真、物流系统规划设计软件经验者优先（Arena,Anylogic,Flexim,Vensim）；
5.与行业、企业联系紧密，有相关工作、研究经验者优先。

20

环境与公共健康学院

专任教师

食品质量与安全

1

1.博士，本科为食品质量与安全专业，硕士研究生为营养与食品卫生学相关专业；
2.能够承担《食品毒理学》、《动植物检验检疫学》课程教学，具有任教课程相关科研或企业实际工作经验者优先。

21

专任教师

食品质量与安全

2

1.博士，本科为食品质量与安全或食品科学与工程专业，硕士研究生为食品科学专业；
2.能够承担《食品生产安全管理体系》、《食品法规与标准》课程教学，且具有任教课程相关科研或企业实际工作经验者优先。

22

专任教师

食品质量与安全

1

1.硕士研究生，博士优先，本科与硕士均为食品科学与工程专业；
2.能够承担《食品工程原理》、《食品工业企业管理》课程教学，具有任教课程或相关企业实际工作经验2年以上。

23

专任教师

环境科学与工程

1

1.博士，本科与硕士研究生专业均为环境科学与工程类；
2.硕士研究方向为环境工程；
3.能够承担《大气污染控制工程》、《水污染控制工程》、《环境工程制图与CAD》课程教学，具有任教课程相关科研或企业工作经验者优先。

24

实验教师

环境科学与工程

1

1.硕士研究生，本科和硕士研究生专业为环境科学与工程类或信息技术类；
2.研究方向或从事岗位为环境在线监测技术，本科需具有中级以上职称；
3.能够承担《环境在线监测技术》、《水质自动化监测与实践》课程教学，具有任教课程相关科研或企业工作经验者优先。

25

专任教师

环境科学与工程

1

1.博士，本科和硕士研究生专业均为环境科学与工程类，硕士为环境化学专业；
2.能够承担环境化学、环境科学等课程教学；
3.具有任教课程相关科研或企业工作经验者优先。

26

实验教师

专业公共课

1

1.硕士研究生，博士优先，本科和硕士研究生均为分析化学（仪器分析）方向；硕士应具有仪器使用或维护的相关经验2年以上；
2.具有色谱、光谱等仪器的使用经验；
3.有仪器公司、计量认证实验室工作经验优先。

27

专任教师

制药工程

1

1.硕士研究生,药学类或化学工程相关专业，本科学历需具有高级职称；
2.可以承担《化工原理》、《工程制图》、《制药工艺学》、《药物化学》、《制药设备与车间工艺设计》中至少2门课程的教学；
3.具备一定的教学经验及制药企业相关的工作科研经验者优先。

28

专任教师

制药工程

1

1.硕士研究生，博士优先,有机化学相关专业，硕士学历需具有三年以上实验室工作经验；
2.可以承担《波谱解析》、《天然药物化学》的课程教学；
3.具备一定的教学经验及科研能力者优先。

29

专任教师

康复治疗学、社区康复

3

1.硕士研究生，本科为康复治疗专业，硕士研究生为医学相关专业；
2.能够承担《物理治疗技术》、《作业治疗》等康复专业课程教学，具有任教课程相关科研或康复治疗师资格证者优先。

30

专任教师

康复治疗学、社区康复

1

1.硕士研究生，本科为基础医学专业，硕士研究生为医学相关专业；
2.能够承担《病理学》、《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《病理生理学》等基础医学课程的教学；
3.具有相关科研或医疗系统、企业工作经验者优先。

31

专任教师

医学检验技术

3

1.硕士研究生，本科为医学检验技术专业，硕士研究生为医学相关专业；
2.能够承担《临床基础检验技术》、《临床生物化学检验》、《临床检验仪器与技术》、《临床免疫学检验技术》、《临床血液学检验技术》等课程教学；
3.具备临床工作经验或具有一定的教学科研能力者优先。

32

人文学院

专任教师

视觉传达与设计

1

1.硕士研究生；
2.专业基本功扎实，有2年以上教学经验或从业经验者优先；
3.能胜任艺术设计类基础课程教学；
4.团队协作能力强。

33

专任教师

艺术教育

2

1.硕士研究生；
2.钢琴教师及声乐教师各一位；
3.有音乐学院学习背景及海外留学背景者优先；
4.有一定的教学能力及专业表演能力，能够胜任专业课程教学。

34

专业带头人

商务英语

1

1.博士或硕士研究生阶段为商务英语专业，本科阶段为英语专业；
2.具有参与本学科建设、人才培养与师资队伍建设相关工作经历；
3.科研成果突出，在海内外一类刊物发表3篇以上学术论文（独立完成或第一作者），其中至少1篇最优刊物论文；
4.曾主持1项国家级课题或2项省部级课题；
5.教学经验丰富，在教材建设、教书育人方面具有优秀的成绩。

35

"外籍专任教师 
Lecturers for undergraduate students "

商务英语

1

Qualification Requirements: Native English speaker with a minimum Master's degree; minimum two years of formal teaching experience and wholehearted commitment to teaching; a background in economics is preferred.

36

专任教师

大学英语

1

1.硕士研究生，第一学历为全日制本科英语专业；
2.有一定的课堂组织和管理能力，英语语言能力突出，语音语调优美；
3.科研能力突出、教学经验丰富者优先。

37

通识教育中心

专任教师

数学

2

1.应届硕士研究生，博士优先；
2.本科就读于985或211高校；
3.有良好的团队协作精神。

38

专任教师

计算机信息类

1

1.应届硕士研究生，博士优先；
2.有教授计算机基础类课程相关经验，并且具有副教授以上职称；
3.有良好的团队协作精神。
（1-2点至少满足一项）

人才类型

年薪（万）

科研启动费（万）

安家费（万）

备注

博士教授

25-40

20-50

40

1、科研成果奖励根据学校科研奖励管理办法执行；

2、符合福建省和厦门市人才引进政策的人才，学校将积极协助申请相关待遇；符合厦门市住房货币化补贴有关规定者，还可以享受厦门住房货币化补贴待遇；

3、协议期6年。

博士副教授

15-30

15-30

30

博士

12-20

5-20

20

产业人才

10-23

面议

更高层次个人和团队引进

面议