- 工作地点：其它
- 职位：2019校园招聘
- 信息来源：山东大学
说明：
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河南校信通教育科技有限公司
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举办日期：2018-12-13
单位信息
| 单位名称 | 河南校信通教育科技有限公司 | ||
| 所在区域省市 | 河南省 郑州市 金水区 | 单位性质 | 企业 |
| 单位地址 | 郑州市金水东路与心怡路交汇处楷林IFC-C座20层 | 邮编 | 450000 |
举办场地和时间
| 场地： 中心校区就业中心第一报告厅 |
| 时间： 2018-12-13 14：00-18：00 |
招聘信息
| 标题 | 河南校信通教育科技有限公司2018秋季校招宣讲会 | 招聘截止日期 | 2019-08-31 | |
| 应聘网址 | hr***.cn[点击查看] | 简历投递邮箱 | xxthr2008@ | |
| 招聘简章： | ||||
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【公司简介】 河南校信通教育科技有限公司以培养创造性人才为企业使命，专注研发适合3-18岁学生学习和成长的教育产品及服务方案。 2003年公司首创的校讯通家校互动平台，提升改善了家校互动的环境。2010年公司进军互联网教育，推出众享在线课程，精心研发了针对中小学生学科学习的训练、评价和服务体系，为学校师生提供语文、英语、数学、物理、化学等学科的学习产品和服务。2017年起，众享名师走进校园，在河南、河北、内蒙、山东等省区开展教师交流会百余场，引起强烈反响。 目前公司拥有校讯通家校互动平台、众享在线课程、众享教育培训学校等品牌业务，已在河北、内蒙古、山东、福建等省份全面推广。如今，公司正面向全国，努力构建人工智能大数据教育平台，未来将实现产品服务数字化、个性化、自动化。
【核心产品】 校讯通家校互动平台：依托互联网、手机，通过“家校信息互动系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、智能校务管理系统”，为家校共育架桥，为学校和各级教育部门的教育信息化助力。 众享在线课程：面向中小学生开设的在线学科学习平台。以教学视频、在线练习、个性化学习方案为载体，提供了包含语文、数学、英语、物理、化学学科在内的学习、评价、训练体系，旨在帮助学生养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，达到能力和成绩双提升。 众享天天练：是一套训练、测量学生学习过程与效果的在线答题系统，利用数据挖掘与分析技术，为学生提供个性化的评估和训练方案。 众享教育培训中心：是一个集学科教研和教学实践为一体的专业教育培训基地。秉承“培养创造性人才”的理念，面向中小学生提供语文、数学、英语、物理、化学等学科学习的训练、评价和服务方案。 |
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| 招聘附件: | ||||
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职位(1): 数学教师（小学、初中、高中）
| 职位名称 | 数学教师（小学、初中、高中） | ||||||
| 需求人数 | 11-20人 | 工作所在地 | 河南省 郑州市 | ||||
| 外语语种要求 | 月薪(元) | 职位类别 | 教学人员 | ||||
| 学历 | 本科毕业,硕士毕业 | ||||||
| 专业 | 【本科生】数学与应用数学 【本科生】信息与计算科学 【本科生】应用物理学 【本科生】光电信息科学与工程 【本科生】数学与应用数学 【本科生】高分子材料与工程 【本科生】材料化学 【本科生】化学 【本科生】材料化学 【本科生】化学工程与工艺 【本科生】材料物理 【本科生】应用化学 【研究生】应用统计 【研究生】空间物理学 【研究生】材料科学与工程 【研究生】理论物理 【研究生】分析化学 【研究生】有机化学 【研究生】应用化学 【研究生】统计学 【研究生】应用数学 【研究生】化学工程 【研究生】材料物理与化学 【研究生】物理学 【研究生】基础数学 【研究生】物理化学 【研究生】无机化学 【研究生】化学工程 【研究生】概率论与数理统计 | ||||||
| 职位描述 | 主要职责： 1.持续研究学习权威教育理论、课程标准及教材； 2.和团队一起教研备课，练课讲课，保证授课效果； 3.作业批改及讲解，分析学生问题，给学生提供个性化指导、制定学习方案，并负责实施、跟进； 4.做好授课总结，及时反馈教学中的问题，和团队共同完善训练体系。 资格要求： 1.国家统招一本及以上学历，数学、物理、化学、化工、材料等相关专业； 2.在校成绩优异，学科专业功底扎实； 3.普通话标准，善于沟通，热爱教育，喜欢学生； 4.有强烈的责任心和上进心，有工作热情及奉献精神，能够胜任高强度工作。 | ||||||
职位(2): 语文教师（小学、初中）
| 职位名称 | 语文教师（小学、初中） | ||||||
| 需求人数 | 6-10人 | 工作所在地 | 河南省 郑州市 | ||||
| 外语语种要求 | 月薪(元) | 职位类别 | 科学研究人员 | ||||
| 学历 | 硕士毕业,博士毕业 | ||||||
| 专业 | 专业不限 | ||||||
| 职位描述 | 主要职责： 1.研究经典教育理论、课程标准、课本及国内外优质教研成果，分析优秀学生学习成长过程，构建符合学生身心发展规律和成长诉求的语文课程训练体系； 2.在众享学科训练体系的指导思想下，对小学生进行阅读习惯培养、习作训练、作业批改、学情分析等工作； 3.关注互联网、移动互联网教育的发展趋势，探索学生未来的学习成长的方向，设计相应的产品和服务形式。 资格要求： 1.国家统招硕士及以上学历，中文、历史、新闻等相关专业优先； 2.热爱教育，具备扎实的专业理论功底，对工作认真负责，有爱心、耐心和责任心； 3.喜欢读书，阅读量大，对经典名著和理论著作有基本了解； 4.语言表达能力强，文字功底深厚，有新媒体运作经验者更佳。 | ||||||
职位(3): 中小学英语教师
| 职位名称 | 中小学英语教师 | ||||||
| 需求人数 | 1-5人 | 工作所在地 | 河南省 郑州市 | ||||
| 外语语种要求 | 月薪(元) | 职位类别 | 教学人员 | ||||
| 学历 | 本科毕业,硕士毕业 | ||||||
| 专业 | 专业不限 | ||||||
| 职位描述 | 主要职责： 1.关注国内外前沿教育研究成果、互联网教育的现状和未来发展趋势，探索未来学生理想的学习过程和成长路径； 2.结合经典教育理论，研读英语课标、课本，分析研究中小学生学习过程，建构符合学生成长规律的英语课程训练体系； 3.制定科学合理的教学计划和授课方案，讲授英语课程，对学生进行学习辅导、作业批改、问题分析、沟通检查、方案设计等工作。 资格要求： 1.统招一本及以上学历，英语及相关专业； 2.热爱教育事业，对工作认真负责，有爱心、耐心和责任心； 3.具备扎实的专业理论功底，中英文语言表达能力出色； 4.喜欢读书，阅读量大，文字功底深厚； 5.有英语教师资格证者更佳。 | ||||||
职位(4): 数学产品研发
| 职位名称 | 数学产品研发 | ||||||
| 需求人数 | 6-10人 | 工作所在地 | 河南省 郑州市 | ||||
| 外语语种要求 | 月薪(元) | 职位类别 | 科学研究人员 | ||||
| 学历 | 本科毕业,硕士毕业 | ||||||
| 专业 | 专业不限 | ||||||
| 职位描述 | 主要职责： 1.持续研究学习权威教育理论、课程标准及教材； 2.分析优秀学生学习习惯、学习方法、学习规律，和团队一起构建完善的学科训练体系； 3.持续研究学校老师的教学过程、学生的学习过程，依托众享训练体系，提供对应的学习资源及方案； 4.教研成果产品化，为学校老师、学生提供资源、服务、方案。 资格要求： 1.国家统招一本及以上学历，数学、物理、化学、化工、材料等相关专业； 2.在校成绩优异，学科专业功底扎实； 3.热爱教育，有强烈的责任心和上进心；具备优秀的沟通能力和团队协作能力，能适应高强度工作； 4.优秀的问题分析能力和解决能力，勇于解决难题；有工作热情及奉献精神，致力于教学研究。 | ||||||
职位(5): Jave开发工程师
| 职位名称 | Jave开发工程师 | ||||||
| 需求人数 | 11-20人 | 工作所在地 | 河南省 郑州市 | ||||
| 外语语种要求 | 月薪(元) | 职位类别 | 工程技术人员 | ||||
| 学历 | 本科毕业,硕士毕业 | ||||||
| 专业 | 专业不限 | ||||||
| 职位描述 | 主要职责： 1.理解业务，参与系统规划，架构设计；负责并参与系统的设计、开发、维护工作； 2.代码编写、文档撰写和单元测试，确保项目或产品的可用性、稳定性、扩展性； 3.持续与团队一起改进产品，为用户提供高品质的产品及服务。 资格要求： 1.国家统招一本及以上学历，计算机、数学及相关专业； 2.了解HTTP和相关的其他底层网络协议；linux及基本的操作命令； 3.熟悉/掌握一项或多项前端开发技术： JS/HTML5/CSS等； 掌握JAVA编程语言； 理解算法和数据结构相关知识； 认真细致，踏实勤奋，自学能力，具备良好的分析解决问题能力，较好的团队协作精神和沟通能力。 | ||||||
职位(6): 客户端开发工程师
| 职位名称 | 客户端开发工程师 | ||||||
| 需求人数 | 6-10人 | 工作所在地 | 河南省 郑州市 | ||||
| 外语语种要求 | 月薪(元) | 职位类别 | 工程技术人员 | ||||
| 学历 | 本科毕业,硕士毕业 | ||||||
| 专业 | 专业不限 | ||||||
| 职位描述 | 主要职责： 1.参与了解业务及需求，开发相关的应用产品； 2.负责智能手机、Pad、PC端应用程序的开发和技术实现； 3.在资源受限的移动终端设备上做精简和高性能的设计； 4.为h5应用开发提供容器能力的支持以及维护工作。 资格要求： 1.国家统招一本及以上学历，计算机、数学及相关专业； 2.熟悉 HTTP 和 TCP 等网络协议；熟悉/掌握至少一种主流手机平台编程语言（C/C /Java） ； 3.理解算法和数据结构相关知识； 4.符合如下条件者优先： a)有前端开发经验； b)对Android/ios系统有一定了解； c)熟悉hybrid app开发； 5.认真细致，踏实勤奋，自学能力，具备良好的分析解决问题能力，较好的团队协作精神和沟通能力。 | ||||||
职位(7): 大数据开发工程师
| 职位名称 | 大数据开发工程师 | ||||||
| 需求人数 | 6-10人 | 工作所在地 | 河南省 郑州市 | ||||
| 外语语种要求 | 月薪(元) | 职位类别 | 工程技术人员 | ||||
| 学历 | 本科毕业,硕士毕业 | ||||||
| 专业 | 专业不限 | ||||||
| 职位描述 | 岗位职责 1.对海量数据做采集、分析及处理，为业务团队提供专题分析、数据分析与挖掘、模型及算法等相关服务； 2.负责机器学习的探索与研究，结合未来实际应用场景，提供基于教育行业的技术解决方案； 3.负责提供分布式算法实现的解决方案，大幅提升计算的规模和性能； 4.与业务部门沟通合作，将数据模型应用于实际业务。 资格要求： 1.国家统招一本及以上学历，计算机、数学及相关专业； 2.对数学模型，数据结构以及算法有很深的理解和设计能力； 3.业务理解力强，对数据、新技术敏感，对云计算、大数据、人工智能技术及应用充满热情； 4.符合如下条件者优先： a)掌握Java语言； b)有大数据处理经验,熟悉Hadoop/Map-Reduce/Storm/Spark/Flink等分布式计算框架； 5.认真细致，踏实勤奋，自学能力，具备良好的分析解决问题能力，具有较好的团队协作精神和沟通能力。 | ||||||
职位(8): 产品经理
| 职位名称 | 产品经理 | ||||||
| 需求人数 | 1-5人 | 工作所在地 | 河南省 郑州市 | ||||
| 外语语种要求 | 月薪(元) | 职位类别 | 其他专业技术人员 | ||||
| 学历 | 硕士毕业,博士毕业 | ||||||
| 专业 | 专业不限 | ||||||
| 职位描述 | 主要职责： 1.持续体验学生学习过程，理解老师教学过程，理解众享训练体系； 2.从各渠道收集用户反馈，梳理业务场景，分析和管理用户需求； 3.设计产品方案，与教务、技术、市场沟通，协助产品实施上线，对产品进行维护迭代； 4.分析产品应用数据，不断提升用户体验； 5.关注行业动态，参考优秀标杆，分析行业竞品，对产品进行优化。 资格要求： 1. 国家统招硕士学历，专业不限，理工科专业优先； 2. 热爱教育，具有优秀的理论研究方法、习惯和能力； 3. 学习能力强，热爱阅读，知识面宽，乐于思考和钻研问题； 4. 关注互联网和移动互联网发展趋势，对优秀互联网产品和服务有良好的敏感度，有志于从事互联网产品设计和运营工作； 5. 具备用户体验和交互设计相关基础知识者优先。 | ||||||
职位(9): 客户经理
| 职位名称 | 客户经理 | ||||||
| 需求人数 | 21-50人 | 工作所在地 | 河南省 郑州市 | ||||
| 外语语种要求 | 月薪(元) | 职位类别 | 商业和服务业人员 | ||||
| 学历 | 本科毕业 | ||||||
| 专业 | 专业不限 | ||||||
| 职位描述 | 主要职责： 1.围绕公司战略，以用户为中心，为老师服务，对同伴负责，负责线上线下推广，保证核心市场的稳定运营； 2.了解运营商的发展现状和诉求，提供优于其他竞争对手的产品方案，形成有效的合力； 3.承担公司的年度营销和收入目标基础上，通过服务、整体解决方案等树立公司品牌形象； 4.关注教育市场动态，做好信息收集整理、数据分析工作，并能形成简报，为研发设计部门提供有效支撑； 5.熟悉用户画像、需求心理分析、需求与产品间的相互转化工作，为用户提供价值； 6.作为公司客户服务体系的前端市场，承担产品需求调研、用户使用反馈、数据记录分析、服务方案制定及尝试、效果反馈及评定等工作。 资格要求： 1.国家统招一本学历，专业不限，有学生干部经历； 2.善于沟通合作，逻辑清晰，思考力强，具有良好的学习能力，善于应用和转化；对数据敏感，具备一定的数据分析能力和逻辑推理能力； 3.抗压力，勤奋踏实，责任心强，有良好的执行力和纪律性以及强烈的服务意识，能够适应有规律的出差工作； 4.户籍地为河南、河北、山东的同学优先。 | ||||||
