[合肥]合肥市朗学教育科技有限公司

金色雨林是全国教育科学“十五”规划部委重点课题的实验基地，是中科院儿童脑科学与学习项目组合作实际基地。在多年研究和实验中，综合国内外最先进的儿童心理与教育的理论和方法，在中国科学院心理研究所专家、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授和金色雨林中心林薇主任的17年研究和实践中，根据儿童生理和心理发展的特点，经过总结和完善，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系——“个性化教育方案”（Individual  Educational  Program, 简称“IEP”）自成立20多年来，经过金色雨林机构“个性化教育方案”指导的孩子已近四十知名专家，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长的重复肯定。

迄今为止，金色雨林在全国开设百余家分中心，我司作为金色雨林入驻合肥的首家中心，作为儿童心理教育行业的领头羊，势必为合肥的孩子和家长提供最优质、专业、有效的教育服务。

雨林足迹： 
2014年12月：金色雨林获得2014回响中国“最具口碑儿童教育品牌奖
2014年7月:金色雨林首家亲子教育基地落地乐之陶
2013年8月:金色雨林运营管理中心正式成立
2013年3月:金色雨林启动“中国儿童学习能力及心理品质调查”
2013年1月:金色雨林总部成功研发基础学习能力培训专业教材
2012年8月:总部研发幼小衔接第一版注意力教材，面向全国推广
2011年5月:金色雨林被评为“代表北京最高水平的儿童学习能力专业培训机构”
2010年6月:成功举办“金色雨林十六周年庆暨剖腹产与儿童学习能力研讨会”
2009年8月:金色雨林被评为“2009年中国最具影响力儿童教育机构”
2007年10月:北京金色雨林被评为五十家最值得推荐的教育机构之一
2002年8月:北京金色雨林全国加盟体系正式成立
2000年6月:林薇老师成为中国特殊教育需要在线百名专家之一

★★★温馨提醒★★★

1、请面试人员仔细阅读岗位职责和任职资格，请勿1人投3个以上岗位或重复多次投递简历。
2、我们将认真对待每一份投递的简历，经筛选后我们将会邀请您参与面试，因需筛选的简历较多，请应聘者耐心等待，暂时不合适的简历我们会做为后备之用，望谅解!
3、面试时，如若方便，请携带个人履历并尽量按商务礼仪的要求穿着正装（教学类岗位除外着方便活动的服装）前来面试，务必守时，有问题可提前与我司联系。

感谢您对我司的关注与支持，金色雨林期待与您一起携手伴孩子快乐学习，自信成长。

4、联系人：Wendy，人事，15210603957（同微信号）

岗位职责及要求

一、感统训练师

岗位职责：

1、 负责制定学员感统训练计划及感统教学工作、，了解学生的学习情况、性格，选择恰当的教学方式，高质量完成教学任务

2、关注与记录学生的心理和智力健康发展；根据学生特点，因材施教，培养其能力；

3、认真备课，丰富教案内容，组织适合的教学活动；按时参加公司组织的各类培训，提高自身教学水平；

4、保证与学员家长保持有效沟通，及时反馈孩子的学习情况；

5、配合教务部门做好教研活动等。

任职要求：

1、本科及以上学历，35岁以下，心理、教育、体育相关专业优先；

2、普通话标准，五官端正，亲和力强，身体健康，教姿教态良好；

3、接受过专业感统课程培训，有1年以上感统教师工作经历优先；

4、热爱教育事业，有爱心，爱护孩子，有高度责任心。

5、有良好的团队协作精神。

二、学习能力训练师

岗位职责

1、负责校区日常的学习能力相关课程的教学活动；
2、负责关注与记录学生的心理和智力健康发展；
3、根据学生特点，因材施教，培养其能力；
4、认真备课，丰富教案内容，组织适合的教学活动；
5、按时参加公司组织的各类培训，提高自身教学水平；
6、负责规整维护学能教室教材教具；
7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与学能老师定期进行沟通协调；
8、定期与各部门协调组织各类活动；
9、保证与学员家长保持有效沟通，及时反馈孩子的学习情况；
10、配合教务部门做好教研活动。

任职资格

1、本科及以上学历，心理学或教育相关专业，学习能力强者可适当放宽专业限制；
2、有志于从事教育事业，有责任心，有爱心、耐心以及良好的沟通协调能力；
3、有3-12岁儿童教育工作经验者优先；
4、善于启发引导孩子，调动课堂气氛，让孩子能在专业指导下取得进步。

5、具备较强的学习能力。

三、特教老师

岗位职责

1、负责校区日常的学习能力相关课程的教学活动；
2、负责关注与记录学生的心理和智力健康发展；
3、根据学生特点，因材施教，培养其能力；
4、认真备课，丰富教案内容，组织适合的教学活动；
5、按时参加公司组织的各类培训，提高自身教学水平；
6、负责规整维护学能教室教材教具；
7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与学能老师定期进行沟通协调；
8、定期与各部门协调组织各类活动；
9、保证与学员家长保持有效沟通，及时反馈孩子的学习情况；
10、配合教务部门做好教研活动。

任职资格

1、本科及以上学历，特殊教育、心理学或教育相关专业，学习能力强者可适当放宽专业限制；
2、有志于从事教育事业，有责任心，有爱心、耐心以及良好的沟通协调能力；
3、有4-12岁儿童教育工作经验者优先；
4、善于启发引导孩子，调动课堂气氛，让孩子能在专业指导下取得进步。

5、具备较强的学习能力。

四、市场主管、专员

岗位职责：

1、负责校区品牌市场宣传和渠道开拓；

2、负责市场部的地推业务工作；

3、负责平面媒体、网络媒体、户外推广和口碑招生等常规咨询量的转化

4、管理市场的客户资源，维护客户关系并积极开展客户转介绍工作

5、保证各校区每月拉访工作监督及统计工作；

6、完成总部及市场部主管布置的相关工作；

任职要求：

1．大专以上学历，市场营销，电子商务，经济类专业优先考虑，

2．应变能力、协调、沟通控制能力强，良好的亲和力，具有团队协作能力；

3．积极、主动，好胜心强，具有良好的抗压能力；

4．形象好，普通话好，口齿伶俐，反应敏锐，气质沉稳，忌浮躁。

5. 有一年以上工作经验，条件优秀者可适当放宽要求；

6. 有教育行业类工作背景优先考虑。

福利政策

薪资：老师岗位底薪3K左右，正式授课加课时费，综合拿到4k-6K；

      市场岗位面议。

基本福利：

五险：为每位员工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险；

公积金：为每位员工缴纳公积金；

体检：员工年度体检；

带薪休假：享受国家规定的各类带薪休假；

专项福利：

员工活动：年度旅游，定期聚餐等团建活动；

员工生日：公司赠送专属生日惊喜；

完善的内部竞聘机制，提供良好的晋升平台；

专业的员工培训

晋升空间

1管理方向：

课程顾问-顾问部主管—校区运营管理--企业合伙人

感统训练师/学习能力训练师—教学主管---校区运营管理—企业合伙人

市场专员—市场主管—校区运营管理—企业合伙人

2专业方向：

感统训练师/学习能力训练师—教学主管—教研人员/培训师—儿童教育专家—企业合伙人

校区环境