[杭州西安南宁]西安曲江新鸥鹏文化教育控股集团有限公司

目标项

目标描述

培养方式

文化认同

熟识曲江新鸥鹏的企业文化，并诱导其认可；

对价值观事件进行干预，辅导建立符合企业文化的行为规范和思想形态；

企业文化认知专项课程；

职业辅导人定期辅导；

团队建设；

价值观考核；

价值观事件干预

行业认知

有一定的基础性的行业最新知识、资讯的认知辨识能力；

能立足专业，基于行业判断，领会公司战略和策略；

能对一般性行业问题进行基本正确的解读

互助工作坊；

主题课程培训；

读书计划；

团队主题研习

通用技能养成

熟练应用通用办公软件及专业所需的软件平台操作；

基本掌握时间管理及工作效能管理的原理和一般性工具；

对压力能正确回应；

适应团队协作，能使用个人魅力促进团队培养期段任务达成；

培养出至少一门特长（工作相关）

工作技能专项课程；

特殊任务计划；

团队主题研习

管理能力测评（前段、后端）

专业能力养成

知悉并能展开论述地产公司的全流程工作内容；

对所拟定岗岗位的上下游相关岗位，能承当基础的工作业务；

能较熟练地独立上手本岗位基本工作业务；

对关联或周边业务工作流能做到基本对接自如

任务挑战；

互助工作坊；

跨届团队主题研习

专业能力测评（前段、后端）

培养期段说明

比例分配：文化认同20%，行业认知20%，通用技能养成30%，专业能力养成30%；

培养原则：以集团和区域公司、项目公司主导为主，培养学员主动自发能力；

实行学分制，细化考核，期中进行考试，期末进行答辩，结果层次化。

目标项

目标描述

培养方式

文化认同

熟识并认可曲江新鸥鹏的企业文化；

规范的自我工作行为控制；

能对次届鹏之子加正向文化影响

企业文化认知专项课程；

职业辅导人定期辅导；

价值观考核；

价值观事件干预

行业探析

能对行业最新趋势和产业环境变化做出基本正确的解读；

能立足专业和行业态势，在专业上做出正向的调整和自我优化；

对行业的某方面有较深入的研究能力和判识能力

团队行业研究；

主题课程培训；

读书计划；

任务挑战

对外交流考察

通用管理技能

熟练地进行自我管理（时间及任务）；

熟练掌握专业所需的软件及其他工具的日常使用，对某些高阶应用能做到基本熟悉；

积极的团队参与者，稳定的情绪和压力控制；

有一门特长达到基本成熟阶段

工作技能专项课程；

特殊任务计划；

团队主题研习

管理能力测评（前段、后端）

专业业务能力

熟练论述地产公司的全流程工作内容；

熟练操作本岗位的例常业务工作；

通过调动资源，能基本胜任较有挑战性的本岗位的工作内容；

熟练地与上下游业务职能进行业务对接及工作沟通；

在某一模块上展现出较突出的个人优势

半脱岗制轮岗；

主动任务挑战；

专项技能培训；

实操案例研习；

专业模块研习

专业能力测评（前段、后端）

培养期段说明

比例分配：文化认同10%，行业认知20%，通用技能养成20%，专业能力养成50%；

培养原则：以集团和区域公司、项目公司主导为主，培养学员主动自发能力；

实行学分制，细化考核，期中进行考试，期末进行答辩，结果层次化。

目标项

目标描述

培养方式

文化影响力

高度认可曲江新鸥鹏的企业文化；

规范的自我工作行为控制，并能对团队其他成员施加有效的正向影响力；

能与次届鹏之子进行有效的文化传导

企业文化认知专项课程；

价值观考核；

价值观事件干预

敬业调查

行业探析

能够稳健地对行业趋势持有自己的判断；

有意识地在专业上做出适应；

有能力立足专业对行业现象和趋势进行判读并作出策略应对

个人行业研究；

主题课程培训；

读书计划；

任务挑战

对外交流考察

通用管理进阶

熟练的自我管理者；

熟练掌握专业所需的工具应用；

积极的团队参与者，有一定的团队管理能力，能调动资源进行团队目标的达成；

有一门特长达到成熟阶段

工作技能专项课程；

特殊任务计划；

团队主题研习

管理能力测评（前段、后端）

专业能力锻造

熟悉并能有意识地立足专业，进行本岗位工作流程的改进；

熟练操作本岗位复杂性工作；

基本胜任较有挑战性的工作内容；

在至少两个模块上展现出突出的个人优势

在岗角色轮换；

主动任务挑战；

专项技能培训；

实操案例研习；

专业模块研习

专业能力测评（前段、后端）

培养期段说明

比例分配：文化认同10%，行业认知10%，通用技能养成10%，专业能力养成70%；

培养原则：以集团、区域公司、项目公司为辅助，以学员主动自发为主；

实行学分制，细化考核，期中进行考试，期末进行答辩，结果层次化。

目标项

目标描述

培养方式

文化传导力

能够有意识地在公司或团队内部主动进行企业文化的正向传导；

能够在企业文化方面对团队成员的工作行为进行有效规范和干预；

能够系统性地进行企业文化的解读和传播

企业文化认知专项课程；

价值观考核；

价值观事件干预

行业探析

对行业趋势有较高的敏感度，并能立足专业判断进行一定的变化预测；

有系统的行业知识体系；

对行业规律有一定的研究

个人行业研究；

读书计划；

主题培训

通用管理进阶

能够主动地使用工具有效克服团队管理中的较困难的问题；

能够对次届鹏之子的通用管理能力进行一定层次的传授

特殊任务计划；

团队主题研习

专业能力锻造

能够独立承担本岗周边岗位的基础性业务工作，并能够提出流程改善建议；

面对角色改变能够快速地进行专业能力方面的补足和进化；

能对本岗位多数复杂性问题作出应对，并在多个模块上有主导担纲的能力

脱岗角色轮换；

专项技能培训；

专业模块研习

培养期段说明

比例分配：文化认同10%，行业认知10%，通用技能养成10%，专业能力养成70%；

培养原则：以集团和区域公司、项目公司为辅助，以学员主动自发为主；

实行学分制，细化考核，期中进行考试，期末进行答辩，结果层次化。

目标项

目标描述

培养方式

文化传导力

能够有意识地在公司或团队内部主动进行企业文化的正向传导；

能够在企业文化方面对团队成员的工作行为进行有效规范和干预；

能够系统性地进行企业文化的解读和传播

企业文化认知专项课程；

价值观考核；

价值观事件干预

行业探析

对行业趋势有较高的敏感度，并能立足专业判断进行一定的变化预测；

有系统的行业知识体系；

对行业规律有持续性研究和总结，并能进行一定的演绎应用

个人行业研究；

读书计划；

主题培训；

对外交流考察

通用管理进阶

通过接受领导力测评和训练，自主地进行行为改进，在团队领导中得到较大的正向反馈；

能够意识到自我在管理素质方面的欠缺项，并能通过素质发展计划，有效进行快速的补足。

领导力提升专项培训

素质发展计划

专业能力锻造

对行业前沿和公司的战略前沿，拥有足够的专业储备，能够适配公司的发展需要自主独立地进行专业能力提升；

对多个岗位拥有熟练的业务主职担当能力，并能够以多种角色有效介入公司管理

专项技能培训；

专业模块研习

对外交流考察

培养期段说明

比例分配：文化认同10%，行业认知10%，通用技能养成10%，专业能力养成70%；

培养原则：以集团和区域公司、分公司为主导；

实行学分制，细化考核，期中进行考试，期末进行答辩，结果层次化。

11月，3座城市，3场宣讲会，鹏之子梦之始，欢迎你的加入！！！

宣讲站点

宣讲学校

宣讲时间

宣讲地点

西安

西安建筑科技大学

2019/11/14

14:30-16:30

杭州

浙江工商大学                   

2019/11/19

14:30-16:30

南宁

广西大学                   

2019/11/22

14:30-16:30