- 工作地点：其它
- 职位：2021校园招聘
- 信息来源：山东师范大学-宣讲会
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11月25日 衢州市衢江区教育局
- 单位性质：机关
- 单位行业：教育
- 单位规模：1000-4999人
- 宣讲时间：2020-11-25 08:30-11:30(周三)
- 宣讲学校：山东师范大学
- 宣讲城市：山东省 - 济南市
- 宣讲地址：教学三楼3255
- 简历投递邮箱：qjqjyjrsk@
- 招聘部门电话：0570-3838580
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信息来源：
山东师范大学大学生就业网
温馨提示：为防讯息临时变动，参会前可联系宣讲会举办方确认。
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- 单位简介
- 职位列表
浙江省衢州市衢江区教育局下属公办学校招聘在编教师，具体岗位、计划及专业要求如下（报名时间、地点及其他要求详见公告ww***.cn[点击查看]）：
| 序号 | 用人单位 | 招聘岗位 | 计划 | 专业要求 |
| 1 | 衢江区职业中专 | 中职数学教师 | 1 | 本科：数学教育、数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学专业。研究生：一级学科：数学。 |
| 2 | 中职历史教师 | 1 | 本科：历史教育、历史学类（世界史、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史）。研究生：一级学科：历史学 | |
| 3 | 中职计算机教师 | 4 | 本科：计算机类（教育技术学、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程）。研究生：一级学科：计算机科学与技术，信息与通信工程。 | |
| 4 | 初中、小学 | 初中社政教师 | 1 | 本科：思想政治教育、政治学类（政治学与行政学、国际政治、外交学），历史教育、历史学类（世界史、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史），地理教育、地理科学类（地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学），人文教育。研究生：一级学科：历史学，地理学，政治学，马克思主义理论 |
| 5 | 初中信息技术教师 | 1 | 本科：计算机类（教育技术学、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程）。研究生：一级学科：计算机科学与技术，信息与通信工程。 | |
| 6 | 小学语文教师 | 5 | 本科：小学教育（语文方向）、语文教育、中国语言文学类（汉语言文学、汉语学、汉语国际教育、古典文献学）。研究生：一级学科：中国语言文学。 | |
| 7 | 小学数学教师 | 1 | 本科：小学教育（数学方向）、数学教育、数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学专业。研究生：一级学科：数学。 | |
| 8 | 小学科学教师 | 1 | 本科：科学教育、物理学类（物理学、应用物理学、核物理）、生物科学类（生物科学、生物技术、生物信息学、生态学）、化学类（化学、应用化学）、地理学类（地理科学、自然地理与资源环境）、地球物理学类（地球物理学）。研究生：一级学科：物理学、化学、生物学、地球物理学；二级学科：自然地理学 | |
| 9 | 小学体育教师 | 1 | 本科：体育学类（体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族体育、运动康复、休闲体育）。研究生：一级学科：体育学。 | |
| 10 | 中小学美术教师 | 1 | 本科：美术学类，设计学类。研究生：二级学科：美术学，设计艺术学 | |
| 11 | 衢江区启智学校 | 特殊教育教师 | 1 | 特殊教育、康复治疗、心理学 |
| 12 | 幼儿园 | 幼儿教师 | 12 | 本科：学前教育。研究生：二级学科：学前教育学 |
| 13 | 合计 | 30 | ||
| 1.研究生在本科时所学专业相符也可报名。 2.因各高校专业设置及专业课程设置存在差异，各岗位所列专业要求不尽完善。未列入本表的专业是否符合招聘要求，由衢江区教育局、衢江区人力资源和社会保障局研究决定。 | ||||
衢江地处浙、闽、赣、皖四省交界，素有“衢通四省”之称,区域面积1748平方公里, 总人口40余万。
衢江教育坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，顺利创建“国家级义务教育发展基本均衡区”、“省教育强区”、“省教育技术装备规范管理示范区”，努力办好人民满意的教育。全区目前共有各级各类学校146所，其中普通高中4所，职业高中1所，初中9所，小学24所，幼儿园85所，启智学校1所，教进校1所，乡镇成校21所。中小学在校生37903人，在园幼儿1.2万人。在编教职工2750人。
从2003年开始，先后完成衢江区第一小学扩建工程、衢江区实验中学扩建工程，衢州三中新校园迁建工程、衢江区实验小学迁建工程，东港九年一贯制学校新建工程、衢江区第一初中新建工程、衢江区第二小学新建工程、衢江实验幼儿园新建工程，构建了一个体系完备、设施一流、质量优秀的基础教育体系。
从2008年开始衢江教育着手教育管理模式创新，以城区、集镇优质学校为基地，组建“义务教育区域均衡发展共同体”。今年，衢江教育积极探索学区化、集团化办学，着力打造“一核三区”发展模式，相互联动、辐射引领全区教育发展。
衢江教育以今年衢江区教育大会为契机，从群众最不满意的地方改起、从群众最需要的地方做起，出台各项配套政策，形成“1 X”政策体系，直面问题、勇于破题。坚持“三个三”理念，区委每月召开教育专题会，一把手亲自领衔解决教育问题、部署教育工作；建立部门局长挂联学校第一书记制度，联系部门每年必须为挂联学校办一件实事，乡镇全力保障教育重点工程建设，帮助学校改造硬件、提升软件，发动一批企业捐资助学，浓厚“全社会大力支持、各行业倾力相助、各单位通力合作”的兴教助学氛围。
| 职位编号 | 职位名称 | 需求专业 | 需求人数 |
| 767571 | 幼儿教师 | 学前教育 | 12 |
| 767599 | 中职计算机教师 | 计算机科学与技术,物联网工程 | 4 |
| 767601 | 中职历史教师 | 1 | |
| 767611 | 中职数学教师 | 数学与应用数学,信息与计算科学 | 1 |
| 767624 | 初中社政教师 | 世界史,历史学,地理科学,思想政治教育 | 1 |
| 767635 | 初中信息技术教师 | 1 | |
| 767650 | 小学语文教师 | 汉语言文学,汉语言,汉语国际教育 | 5 |
| 767656 | 小学数学教师 | 数学与应用数学,信息与计算科学 | 1 |
| 767671 | 小学科学教师 | 物理学,应用物理学,化学,应用化学,地理科学,生物科学 | 1 |
| 767696 | 特殊教育教师 | 1 | |
| 767700 | 中小学美术教师 | 美术学,摄影,环境设计,视觉传达设计 | 1 |
| 767702 | 小学体育教师 | 体育教育,社会体育指导与管理,武术与民族传统体育 | 1 |
