贵州工程职业学院2020招聘工作人员

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　　贵州工程职业学院2020-2021学年招聘需求计划

　　贵州工程学院是经贵州省教育厅、省人民政府批准建立，由贵州西凯恒星教育投资有限公司举办的一所民营综合性高等职业院校。

　　学院坐落于贵州省铜仁市德江县城南新区，总投资15亿元人民币，规划占地700亩，建筑面积25万平方米。2014年3月已完成一期工程建设，达到国家正式设立标准，并于当年开始招生，现在校生规模已近万人。开设有护理、药学、建筑工程技术、大数据、汽车、高铁乘务、旅游管理、会计等20余个高职专业。

　　招聘人员一经录用，统一签订劳动合同，购买五险一金，并提供住房。应聘教师不需持有教师资格证书，所有新教师由学校组织统一参加贵州省教育厅举办的高校教师岗前培训，第二年在中国教师资格网申请高校教师资格证。并和公办学校教师一样，参与职称评定，评优评先等等。

　　学院一体化设计建设，以中式园林为主，融入现代建筑风格，校园环境优美，功能齐全，设施完备。热忱欢迎立志献身教育事业，愿与学院共同发展的有识之士加盟。

　　应聘人员请将个人简历（含所学课程、工作实习经历）发送至QQ邮箱：2960666420@。简历需以姓名、专业、应聘岗位、高校人才网命名。通过初审人员，我们会进行电话联系，确定面试时间及方式,不安排统一考试。

　　学院地址：贵州省铜仁市德江县城南新区

需求计划表

序号

岗位

专业

招聘人数

招聘要求（专业、学历、职称、工作经历、擅长领域）

1

网络维护与管理

计算机相关专业

1

专科及以上学历，熟悉计算机的硬件维护及常用软件的安装；会配置交换机及搭建服务器；能独立完成网络的故障处理。

2

基础医学专业教师

临床医学专业

1

临床医学，全日制本科及以上学历（研究生优先），热爱教育事业，有扎实的理论基础和熟练的操作技能，有奉献精神，有较强的责任心。有医院临床工作经验或高校教育教学工作经验者优先。

3

护理专业教师

护理专业

3

护理学，全日制本科及以上学历（研究生优先），热爱教育事业，有扎实的理论基础和熟练的操作技能，有奉献精神，有较强的责任心，通过全国执业护士资格考试者优先。有临床护理或护理教育教学工作经验者、参加市级及以上护理操作技能比赛获三等奖及以上者优先。

4

药学专业教师

药学专业

3

药学，全日制本科及以上学历（研究生优先），热爱教育事业，有扎实的理论基础和熟练的操作技能，有奉献精神，有较强的责任心。有药学或药学教育教学工作经验者优先。

5

交通工程专业教师

交通运输、交通工程专业

2

本科以上学历，有爱岗敬业和吃苦耐劳的精神；具有1年以上教学经验或高等院校教师资格证者优先，普通话标准，能担任轨道交通概论、轨道交通信号技术、铁路运输设备等课程优先。

6

车辆工程专业教师

车辆工程专业或相近专业

1

全日制本科及以上学历，熟悉与本专业相关的实践操作技能，能担任新能源汽车故障检修、汽车电路实训、汽车电控实训、汽车电气系统检测与维修等课程。讲师及以上职称、研究生及以上学历、企业2年经验者、有汽车检测与维修技能大赛经历者优先，具有相关专业职业技能证书者优先。

7

电子电气专业教师

电子信息类、电气类、自动化类及相关专业

3

全日制本科及以上学历。熟悉与专业相关的实践操作技能，能承担电子技术基础、C语言程序设计、电路分析与应用、智能电子产品设计、电气工程制图与识图、汽车电气系统检测与维修等课程。有高校教学经验、讲师及以上职称、研究生及以上学历、企业2年经验者、专业相关职业技能证书者优先。

8

计算机专业教师

计算机相关专业

1

全日制本科及以上学历，有爱岗敬业和吃苦耐劳的精神；普通话标准，能胜任Android组件应用，Android综合项目开发等课程。

9

体育专业教师

健美操专项

1

本科以上学历，有爱岗敬业和吃苦耐劳的精神；普通话标准，能胜任体育课教学、健美操编排、活动策划等工作。

8

数学教师

数学

1

本科以上学历，热爱教育事业，普通话标准，专业知识扎实，有相关工作经验优先。

合计

17

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序号	岗位	专业	招聘人数	招聘要求（专业、学历、职称、工作经历、擅长领域）
1	网络维护与管理	计算机相关专业	1	专科及以上学历，熟悉计算机的硬件维护及常用软件的安装；会配置交换机及搭建服务器；能独立完成网络的故障处理。
2	基础医学专业教师	临床医学专业	1	临床医学，全日制本科及以上学历（研究生优先），热爱教育事业，有扎实的理论基础和熟练的操作技能，有奉献精神，有较强的责任心。有医院临床工作经验或高校教育教学工作经验者优先。
3	护理专业教师	护理专业	3	护理学，全日制本科及以上学历（研究生优先），热爱教育事业，有扎实的理论基础和熟练的操作技能，有奉献精神，有较强的责任心，通过全国执业护士资格考试者优先。有临床护理或护理教育教学工作经验者、参加市级及以上护理操作技能比赛获三等奖及以上者优先。
4	药学专业教师	药学专业	3	药学，全日制本科及以上学历（研究生优先），热爱教育事业，有扎实的理论基础和熟练的操作技能，有奉献精神，有较强的责任心。有药学或药学教育教学工作经验者优先。
5	交通工程专业教师	交通运输、交通工程专业	2	本科以上学历，有爱岗敬业和吃苦耐劳的精神；具有1年以上教学经验或高等院校教师资格证者优先，普通话标准，能担任轨道交通概论、轨道交通信号技术、铁路运输设备等课程优先。
6	车辆工程专业教师	车辆工程专业或相近专业	1	全日制本科及以上学历，熟悉与本专业相关的实践操作技能，能担任新能源汽车故障检修、汽车电路实训、汽车电控实训、汽车电气系统检测与维修等课程。讲师及以上职称、研究生及以上学历、企业2年经验者、有汽车检测与维修技能大赛经历者优先，具有相关专业职业技能证书者优先。
7	电子电气专业教师	电子信息类、电气类、自动化类及相关专业	3	全日制本科及以上学历。熟悉与专业相关的实践操作技能，能承担电子技术基础、C语言程序设计、电路分析与应用、智能电子产品设计、电气工程制图与识图、汽车电气系统检测与维修等课程。有高校教学经验、讲师及以上职称、研究生及以上学历、企业2年经验者、专业相关职业技能证书者优先。
8	计算机专业教师	计算机相关专业	1	全日制本科及以上学历，有爱岗敬业和吃苦耐劳的精神；普通话标准，能胜任Android组件应用，Android综合项目开发等课程。
9	体育专业教师	健美操专项	1	本科以上学历，有爱岗敬业和吃苦耐劳的精神；普通话标准，能胜任体育课教学、健美操编排、活动策划等工作。
8	数学教师	数学	1	本科以上学历，热爱教育事业，普通话标准，专业知识扎实，有相关工作经验优先。
	合计		17

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