一、公司简介:
海天教育集团成立于1996年,是一家集IT国际认证教育、网络教育、学历教育、软件研发、软件销售、企业技术服务为一体的集团一体的集团性企业,成员机构有山东海天软件工程学院、山东软件工程师培养基地、山东海天信息技术有限公司、济南海天英才软件技术有限公司、山东海天科技发展有限公司等,经过13年的稳健发展,海天的在教育业和软件业成为国内知名品牌,形成了产、学、研一体的集团体系,现已成为华东地区规模最大、体系最完善的IT教育及技术服务提供商之一。详细资料请查看网址:ed***.cn[点击查看]
二、招聘信息:
为配合企业规模的迅速壮大,现诚聘以下人员:
网络营销师 10名
职位描述:
1、根据网络营销推广的要求,对公司的网站建设提出合理化建议,并配合网站建设人员对网站进行优化和完善,同时负责公司网站后台的管理和内容的及时更新;
2、维护与监控公司网站运行,通过网络进行品牌形象的传播、业务开拓和客户挖掘,应用网络营销方式提高公司产品和网站的用户量和知名度;
3、制定并执行公司网络营销方案和流程,通过网络联盟推广、网站流量推广、网络社区推广、搜索引擎优化及推广、论坛、博客、SNS、网络发稿推广、邮件群发、QQ群推广、病毒式营销推广、友情链接交换、网络广告置换等形式,开拓网络营销资源和渠道;
4、负责管理公司网络推广团队,指导并提供团队成员网络推广能力和水平。
5、维护与发展目标网络媒体与网络资源的关系,并建立长期稳定的合作关系;
6、定期对网站流量、在线咨询数据进行分析,以及同行业网络信息收集分析,监测品牌的互联网口碑,及时做出反应;严格监控网站的推广效果,并根据推广效果提出调整建议;
任职条件:
1、本科以上学历,新闻传播学、市场营销、网络营销或电子商务相关专业大专以上学历;
2、两年以上网络市场、电子商务工作经验,具有丰富的网络推广实战经验,并有通过创造性及有效的线上市场实战证明市场推广的成果;熟悉网站开发流程,至少能清晰表达出网络营销策划方案的技术实现;
3、深刻理解搜索引擎,电子邮件,网络广告,赞助和投资回报率等方面的网络营销,具有组织、理性分析数据的能力,并会使用网站分析工具,对网站流量统计分析、跟踪广告投放及邮件群发有丰富经验,可以通过数据提出有价值的报告并执行;必须理解网络营销指标,例如CPA, CPC, CPM, CTR及转换率等;熟悉新闻门户、BBS、blog、视频、圈子、Mini-Site等网络传播手段、有丰富网络行业资源(如网站站长资源、网络联盟资源、网络媒体资源等);B2C领域经验优先。
4、优秀的文案设计及较强的文案撰写能力;
5、对互联网的趋势有深刻认识和了解,热爱网络营销推广工作,诚实、守信、责任心强,能独立开展工作,有较好的团队协作精神。
在线咨询师 20名
岗位职责
协同市场部完成年度招生计划;
2.接待网络在线咨询者;
3.接待网络电话咨询者;
4.统计各项市场数据
基本条件:
1、中专以上学历,身体健康,师范类专业或市场营销专业优先。
2、具备市场相关工作经验,有咨询培训工作经验优先。
3、社会阅历较丰富,有IT行业工作背景优先。
4、认同IT行业前景和教育行业产品、服务和企业文化。
5、可夜间值班者优先(值班只限男士)
广播嘉宾主持
任职要求:
1 、专科以上学历,具有1-2年工作经验,特别优秀者可以放宽要求;
2、口齿流利、普通话标准,具有相关工作经验者优先考虑;
3、技能要求:熟练使用各种办公软件、设备;
4、善于沟通,语言表达能力强,工作细致责任心强,具有团队合作精神;
5、能过适应短期出差
注意:参加面试者请务必提前电话报名,海天软件工程师培养基地招聘:
市场活动专员 1名 ( 市场活动能力强,有工作经验者优先 )
电话回访3人(普通话标准,说服能力强,声音动听)
咨询师 5名 ( 说服能力强)
以上三个岗位应聘者请将简历投到zhaidq@,直接到访者恕不接待。
出纳1名(济南市常驻户口,有相关工作经验者优先)
出纳应聘者请将简历投到zhaopin@, 直接到访者恕不接待。
福利待遇:
以上人员成为海天正式员工后,公司将提供广阔的发展空间和良好的福利待遇,签定劳动合同,统一缴纳五险,享受公司提供的餐补及其他正式员工享有的其他福利!
乘车路线:49、80、102、 K96到山大路下车,十字路口东北角
16、112、48、137 、K94、到和平路下车,十字路口东北角
119路公交车到和平路下车,附近即是。
携带资料:个人简历及相关证书原件。
听视时间:4月28日下午进行电话听试应聘广播嘉宾安排在
面试时间:4月29日市场策划部人员9:00开始面试
4月30日网络营销部人员面试9:00开始面试
以上经面试录用的员工-5月4日开始培训
三、联系方式:
电 话:0531-88921389
联系人:陈老师
地 址:山大路228号齐鲁软件大厦三层A300
E-mail:zhaopin@
|