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[广东]茂名市人力资源和社会保障局、茂名市教育局2011公开招聘市直属学校教职员和市教育局教研室教研员

(全职,发布于2011-06-30) 相关搜索
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根据我市教育发展的需要,现面向全国公开招聘市直属小学教师41名、幼儿园教师3名、保育员2名,市教育局教研室教研员2名。现将有关事项公告如下:

一、招聘职位和资格条件

详见《2011年公开招聘市直属学校教职员和市教育局教研室教研员报名资格条件》(附件1)。

二、报考条件

1、拥护中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正。

2、身体健康,具有良好的身体素质和心理素质,能适应教育教学工作的需要(参照教师资格认定体格检查标准)。

3、具备从事相关工作的基础理论和专业知识,熟悉教育学、心理学和教材教法,有较强的教育教学能力和工作能力。

三、报考办法

采用网上报名方式,应聘者请登录茂名市人力资源和社会保障局网站(61***080[点击查看])—在线服务—人事考试报名—事业单位招考,按网上报名系统的提示进行报名。报名时间为2011年7月13日9:00至15日17:00止,网上缴费截止时间为7月18日17:00。

四、报名要求

1、应聘者限报一个职位,且专业对口。各职位报考人数与拟录用的指标数比例不能低于3:1,低于3:1的职位不开考。

2、网上填写《茂名市事业单位公开招聘人员报名表》,并按要求上传近期正面免冠彩色照片;

3、交验居民户口簿、身份证、学历、学位证书或相关的专业技术资格证、执业证及岗位要求的相关证书;所有的证件都要提交原件和复印件,在进入面试进行资格复审时提交;

4、在职人员报考需征得工作单位同意,并出具书面证明;

5、其它相关的证明材料;

6、应聘者须认真如实填写和仔细检查所填报的资料,如因资料不全或有误所造成的一切后果,责任均由应聘者自己承担。属弄虚作假的,取消考试或聘用资格。

7、应聘者需缴交考务费80元,根据网上报名系统的提示,通过网上缴交。享受国家最低生活保障金的城镇家庭、农村贫困家庭的应聘者,免缴考务费和体检费,免缴的费用由招聘单位解决。符合免缴费条件的应聘者,在网上报名系统提交相关资料,通过资格审核后携带有关证明材料于7月18日到市教育局人事科办理减免手续;

8、应聘者经市教育局审核资格条件并确认后,于7月18 日至20日在网上自行打印准考证。

五、考试

(一)考试分为笔试和面试,笔试入围者才有资格进入面试。

试时间:7月23日上午8:30—11:30,笔试地点:茂名市第十二中学(茂名市光华北路20号);面试时间:7月30日上午8:30开始,面试地点:茂名市第十二中学(茂名市光华北路20号)。

(二)笔试

考试时间共160分钟,分为专业课和公共课,满分为100分(专业课和公共课卷面分各100分,小学<幼儿园>教职员按专业课70%、公共课30%的比例计算笔试成绩,教研员按专业课60%、公共课40%的比例计算笔试成绩)。

笔试考试具体内容:小学(幼儿园)教师的专业课主要考查担任该职位的基础理论和专业知识(含教学法);公共课主要考查教育学、心理学等担任该职位所必须具备的基础理论知识(幼儿园保育员不考公共课);教育科研教研员的专业课主要考查教育科研基础知识(含教学法)和担任该职位所必须具备的教育科研能力;小学数学教研员的专业课主要考查数学基础知识(含教学法)和担任该职位所必须具备的教育科研能力;教研员的公共课主要考查教育学、心理学基础知识并进行命题教育论文写作。

将笔试成绩按各职位从高分到低分排序,按拟招考职位人数分段计算确定参加面试资格人员,具体计算函数为:

(1)y=3x(1≤x≤10)

(2)y=1.5x 15(10x≤50)

(3)y=1.4x 20(x50)

其中,x代表招考职位拟录用人数,y代表面试对象人数;计算结果(y值)小数点后四舍五入取整数。

(三)面试

以说课形式进行,满分为100分。分职位类别确定面试内容,在考前随机抽取。主要考核面试者的教学设计、教学方法、语言表达、板书、教态、教学效果等。其中美术、音乐、体育、幼儿园教师和保育员职位须考核术科(按试教占40%,术科考核占60%计算面试成绩)。教研员的面试形式为现场问答。

(四)总分统计按笔试成绩的60%和面试成绩的40%合成考试总分。美术、音乐和体育等有考核术科的学科,按笔试的50%与面试的50%的比例合成总考试总分。根据考试总分由高到低确定拟录用人选。

六、录用

根据各职位的招聘名额,按考试总成绩从高分到低分确定拟录用名单并按要求进行体检(体检费自付)。参加面试的考生登录报名网站查询本人的总成绩及体检的时间和地点,体检合格者经公示无异议的正式录用。参加体检的考生登录报名网站查询本人的录用情况。

七、其它事项

本公告在茂名日报、茂名市人民政府网、茂名市人事信息网、茂名市教育信息网、茂名招考网和大学生就业在线等网站公布。所有工作做到公平、公正、公开,并接受有关部门和群众的监督。

详情可查询:

茂名市人力资源和社会保障局:0668-2976950;

茂名市教育局:0668—2278744,地址:茂名市官山二路官南一街18号,邮箱:MMSJYJ@

 

附件1

 

 

 

 

 

 

 

2011年公开招聘市直属学校教职员和市教育局教研室教研员报名资格条件

               

 

 

序号

职位

人数

学历

专业

招聘对象

其他条件

1

小学教师

语文

18

本科以上

语文

应届(含已办理暂缓就业)毕业生

全日制普通高校毕业,茂名市区生源放宽到2009年以来毕业未就业的全日制本科以上毕业生。

数学

10

本科以上

数学

英语

7

本科以上

英语

音乐

2

本科以上

音乐

美术

2

本科以上

美术

体育

2

本科以上

体育

2

幼儿园教师

3

专科以上

学前教育;音乐、舞蹈专业本科毕业

应届(含已办理暂缓就业)毕业生

全日制普通高校毕业;茂名市区生源放宽到2009年以来毕业未就业的全日制院校毕业生。

3

幼儿园保育员

2

幼师、中师以上

不限

应届(含已办理暂缓就业)毕业生、社会人员

(一)幼师、中师以上学历或具有教师资格;
(二)年龄35岁(1976年6月30日后出生)以下。

4

市教研室小学数学教研员

1

本科以上

数学

在职人员

(一)现任中学教师的必须具备数学专业本科以上学历;现任小学教师的必须具备本科学历(不论专业),非数学本科学历的应具备数学专业专科学历且有3年以上毕业班教学经历;
(二)必须有中学数学一级教师或小学数学高级教师以上职称;
(三)必须符合以下条件之一:近七年内①有论文(课例、教学设计、说课)获得地级市二等奖以上奖励;②有论文在公开出版(有CN或ISSN刊号)的本学科专业刊物发表;
(四)年龄在45周岁以下(1966年6月30日以后出生)、具有10年以上教龄(双学士、硕士研究生以上学历教龄放宽至8年)。

5

市教研室教科研教研员

1

本科以上

不限

在职人员

(一)在高中(职中)以上学校任教或在县级以上教研室工作并具有中学高级教师以上职称;
(二)近七年有论文(课例、说课、教学设计)获得地级市一等奖或省二等奖以上奖励或有论文在公开出版(有CN或ISSN刊号)的教育类刊物发表;
(三)近七年具备以下成果之一:①主持并结项县级以上教育行政部门批准立项的规划课题;②主持过市级以上规划课题;③承担过市级以上课题实验任务,并为骨干成员(在课题申报表上有体现,或有县一级教研部门证明);④获得过广东省普通教育教学成果奖、广东省中小学教育创新奖和广东省教育管理科学成果奖(吴汉良奖)其中之一项;
(四)年龄在45周岁以下(1966年6月30日以后出生)、具有10年以上教龄(双学士、硕士研究生以上学历教龄可适当放宽至8年)。

6

合计

48

 

 

 

附件2

职位代码:

2011年茂名市事业单位公开招聘人员报名表

报考序号:                                 报考单位:                                           报考职位:

姓名

 

性别

 

民族

 

相片

出生年月

 

婚姻

状况

 

政治

面貌

 

是否本

市户口

 

籍贯

 

考生

身份

 

祼眼视力

 

矫正视力

 

颜色力

 

身份证号

 

联系电话

 

入学前户籍所在地

 

毕业院校

 

现户籍

所在地

 

所学专业1

 

档案所

在单位

 

所学专业2

 

现工作

 

 

是否服

从调剂

 

通讯地址

 

邮政编码

 

基层工

作年限

 

学历类别

 

毕业时间

 

学 历

 

考生类别

 

职称(职、执

业资格)

 

计算机

 

 

学位

 

外语水平

 

是否通过国家司法考试

 

身高

 

体重

 

 

 

家庭成员及主要社会关系

姓名

与本人

 

工作单位及职务

户籍所在地

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

报名人员承诺

本人承诺以上材料属实,如有不实之处,愿意承担相应责任。

 

报名人员签名:       日期             

审查意见

审核人:

审查人员承诺

本人已认真审查本报名表,并根据招考公告和职位要求对报考人员进行审查,愿意对上述审查意见负责。

 

审查人员签名                 日期    

备注

 


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