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[江苏]常州工学院2015年度公开招聘高层次人才

(全职,发布于2015-03-09) 相关搜索
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  为加强学校人才队伍建设,经常州市人力资源和社会保障局同意,常州工学院(全额拨款事业单位,学校网址:ww***.cn[点击查看])现面向社会公开招聘高层次优秀人才。根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发〔2011〕46号),现将有关事项公告如下:

    一、资格条件

    (一)具有中华人民共和国国籍;

    (二)遵守中华人民共和国宪法和法律,热爱高等教育事业;

    (三)品行良好,具有良好的团队协作精神;

    (四)具备报考岗位要求的资格条件(详见附件1);

    (五)身体健康;

    (六)年龄要求(见附件2)。

    二、岗位性质及待遇

    我校本次公开招聘的岗位为教师岗,均按省市引进高层次人才办法办理相关手续。聘用人员享受国家规定的事业工资和保险待遇,部分高层次人才享受引进补贴和科研启动费等,具体条件标准,请见附件2。

    三、报名

    (一)报名及方式

    1.报名时间:

    本招聘启事公布的岗位为长期招聘岗位。即日起报名,本招聘启事公布的岗位报名有效期至2015年12月31日。学校人事处将及时公布招聘结果,并适时在学校网站上通报岗位空缺情况。

    2.报名方式(任选其一):

    (1)网络报名

  应聘者可直接将相关材料发送至学校人事处邮箱cgyrsc@,发送主题请以"姓名+专业+学历(职称)"格式注明。

    (2)邮寄材料报名

    地址:江苏省常州市通江南路299号,邮编:213002,联系人:周老师、苏老师,联系电话:0519-85210143。

    (3)现场报名

    请在工作日期间到学校人事处报名。

    (二)报名注意事项

    1.报名时须提交下列材料(网络报名时,将有关材料扫描后提交):

    (1)《常州工学院应聘人员登记表》(详见附件3);

    (2)提供最高学历、学位证书,身份证,专业技术职务资格证书等复印件;国内应届毕业生提供所在院校出具的省级教育行政部门统一印制的《毕业生双向选择就业推荐表》复印件;留学回国人员提供留学回国人员证明及教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》;

    (3)提供本人真实的教学与研究方向、科研项目、科研成果、科研奖励等情况及主要论著目录等(注明期刊名称,年、期和起止页码);

    (4)其他材料。因岗位需要其他需提交的材料另行通知。

    2.本次公开招聘不收报名费和考试费。

    3.应聘人员提交的材料凡有弄虚作假者,一经查实,即取消考核和录用资格。

    4.应聘人员与应聘部门负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的,不得应聘与该部门负责人员有直接上下级领导关系的岗位。

    四、考核方式及组织

    报名后学校将以书面或电话、电子邮件的方式告知应聘人员,并组织考核。考核程序如下:

    1.专业考核:对应聘人员履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质进行考量。应聘教学人员必须进行教育教学能力考核(试讲)。

    2.科研能力考核:对应聘人员的专业方向、学术水平、科研能力进行综合测评。

    3.面试:对应聘人员的个人素质、综合能力进行测评。

    五、体检、考察及聘用

    (一)考核结束后,根据考核成绩确定确定参加体检和考察人员。体检医院为学校指定医院,体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行;体检合格后组织考察。

    (二)学校根据考核、体检和考察结果,确定拟聘用人员名单,并在常州市人力资源和社会保障局、学校网站上公示,公示时间为7个工作日。

    (三)对公示无异议人员,经市人力资源和社会保障部门备案后,由学校为其办理有关聘用手续,并与其签订聘用合同。

    六、招聘政策咨询及监督

    常州工学院人事处负责回答此次招聘政策咨询。

    招聘政策咨询电话:0519-85210143

    联系人:周老师、苏老师

    七、招聘工作监督

    常州工学院纪委、监察处对此次招聘工作进行纪律监督。

    纪检监督电话:0519-85210588

    联系人:俞老师

    附件:1.《常州工学院2015年高层次人才引进计划表》

           附件1:常州工学院2015年高层次人才引进计划表.doc

          2.《常州工学院2015年高层次人才引进待遇》

           附件2:常州工学院2015年高层次人才引进待遇.doc

          3.《常州工学院应聘人员登记表》

           附件3:常州工学院应聘人员登记表.doc

 

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