- 工作地点：上海
- 职位：
- 信息来源：高校人才网
说明：
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上海市工业技术学校是一所有50年历史的全日制国家级重点中专，是专门为上海市培养中等专业人才和技能人才的一所优秀的工科类中专学校，是全国德育先进学校和全国职业教育先进单位，也是上海市文明单位、上海市行为规范示范校、上海市十六所课程教材改革特色实验学校之一，多次被市教委评为上海市职业技术教育先进单位。
我校教学设施现代化，专业设置既具有综合性又颇具特色，是全国中职模具专业教学指导委员会主任单位、中国模具工业协会教育与培训委员会理事单位、上海市模具行业协会教育与培训委员会主任委员单位、上海市模具开放实训中心和上海市第五十二个国家职业技能鉴定站（上海唯一的国家级模具技术类准高级鉴定资质），是国家教育部首批认定的数控技术应用专业全国示范性专业（点），是上海到目前为止唯一一所取得该认定的学校，数控实训基地被教育部批准为首批国家级“职业院校技能型紧缺人才培养培训工程”基地，也被市教委批准为上海市数控开放实训中心，制冷和空调设备运行与维修专业、产品质量监督检验专业则是上海市教委的重点装备专业。
为加快上海市工业技术学校的发展，根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》，按照公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会公开招聘事业单位工作人员15名。
一、招聘对象和条件
1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，遵纪守法，德才兼备。
2、年龄根据具体岗位要求，条件特别优秀或本校急缺人才可适当放宽年龄要求。
3、具备各岗位要求的相应学历，具备拟应聘职位所需资格条件和工作能力，条件特别优秀或本校急缺人才可适当放宽学历要求。
4、具有中职教师资格证或高中及以上教师资格证（专业教师因为大多是非师范专业毕业，应聘时可以没有教师资格证，但录用后须在规定的时间内取得教师资格证；条件特别优秀或本校急缺的基础学科教师可适当放宽教师资格证要求）。
5、具有良好的品行和正常履行职责的身体条件。
6、具体专业、职位以及报考条件详见招聘简章。
二、报名时间和方式
1、报名时间：2015年7月1日开始至2015年8月31日。
2、个人简历发送至hrgengchan@（附本人近期免冠正面证件照，jpg格式，要求清晰、亮度足够）
三、考试或考核
应聘行政岗位、公共专技岗位者需要想加上海市事业单位进编考试，考试合格者再参加学校的面试。
应聘教师岗位者参加学校的考核，考核包括面试、试讲环节。面试、试讲以电话或书面方式通知，面试之前需进行资格审核，审核不通过者不发面试通知。
四、选拔录用
经考试或考核合格者按照3:1的比例进行选拔。根据考试或考核、体检、考察结果确定拟录用人员。
五、电话
咨询电话：18818231778、54098179
附：招聘简章、应聘人员基本情况表
附：2015年上海市工业技术学校工作人员招聘简章
上海市工业技术学校
2015年3月6日
2015年上海市工业技术学校事业单位招聘简章
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序号 |
岗位名称 |
岗位简介 |
招聘人数 |
招聘对象 |
工作年限 |
年龄下限 |
年龄上限 |
专业 |
学历 |
学位 |
政治面貌 |
其他条件 |
备注 |
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1 |
语文教师 |
具有汉语言文学专业背景和扎实的专业理论功底，具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，具有较强的教育教学能力、科研能力。 |
3 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
45 |
汉语言文学或相关专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年以上工作经历。有教师资格证、具有中级及以上职称者优先。 |
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|
2 |
英语教师 |
具有英语专业背景和扎实的专业理论功底，具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，具有较强的教育教学能力、科研能力。 |
1 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
45 |
英语 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年以上工作经历。有教师资格证、具有中级及以上职称者优先。 |
|
|
3 |
德育教师 |
具有德育专业背景和扎实的专业理论功底，具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，具有较强的教育教学能力、科研能力。 |
2 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
45 |
德育或相关专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年以上工作经历。有教师资格证、具有中级及以上职称者优先。 |
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4 |
计算机专业教师 |
具有计算机专业理论知识。具有学校网络设备配置、计算机系统硬、软件的维护和管理能力，能为学校网络用户指导和解决网络使用的疑难问题，对学校网络系统的使用和对上网资源进行管理。具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，具有较强的教学能力、和口头表达能力。 |
1 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
40 |
计算机或相关专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年以上工作经历。具有计算机高级及以上技能证书者优先。 |
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5 |
数控专业教师 |
具有数控专业理论知识和实际动手能力。具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，具有较强的教育教学能力、科研能力。 |
1 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
45 |
机械或 数控专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年教师经历、有教师资格证、教师职称者优先。 |
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|
6 |
机电专业教师 |
具有机电专业理论知识和实际动手能力。具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，具有较强的教育教学能力、科研能力。 |
1 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
45 |
机电或相关专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年教师经历、有教师资格证、教师职称者优先。 |
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7 |
电气控制专业教师 |
具有电气控制专业理论知识和实际动手能力。具有PLC、变频技术、交流伺服系统等的教学与应用能力，具有强烈的事业心和良好的团队合作精神。 |
1 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
40 |
电气自动化或相关专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年教师经历、有教师资格证、教师职称者优先。 |
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8 |
模具专业教师 |
具有模具专业理论知识和实际动手能力。具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，具有较强的教学能力、科研能力和口头表达能力。 |
1 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
40 |
机械或模具专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年教师经历、有教师资格证、教师职称者优先。 |
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9 |
数字媒体专业教师 |
具有数字媒体专业理论知识。具有平面设计、电视节目制作、摄影摄像、数字媒体设备管理与维护等操作技能。具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，具有较强的教学能力、科研能力和口头表达能力。 |
1 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
40 |
数字媒体技术或相关专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年以上工作经历。具有中级及以上职称、具有国家2级摄影师职业技能证书者优先。 |
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10 |
制冷专业教师 |
具有制冷专业理论知识和实际动手能力。具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，具有较强的教学能力、科研能力和口头表达能力。 |
1 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
40 |
制冷及相关专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年教师经历、有教师资格证、教师职称者优先。 |
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11 |
数控实训指导教师 |
具有较强的数控机床操作(数控车铣、普通车铣加工)实践能力和一定的专业理论知识，具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，口头表达能力较强，品行端正，身体健康。
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1 |
应届毕业或社会人员 |
无限制 |
22 |
45 |
数控 专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
具有3年实训指导教师经历、有教师资格证、教师职称者优先。 |
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12 |
钟表维修实训指导教师 |
具有一定的钟表理论知识和维修技能，能承担钟表维修基础理论课程的教学任务和指导钟表维修技术与技能的实训课程。有中、高级以上专业工种职业资格证书或5年以上钟表维修工作经验。具有较强的教学能力，具有强烈的事业心和良好的团队合作精神，热爱教师职业。 |
1 |
社会人员 |
无限制 |
22 |
45 |
钟表计时类或理工类大学相关专业 |
中专及以上 |
不限 |
不限 |
具有装配和维修瑞士品牌手表经验的或有国外短期专业培训经历并获国际认证证书者和具有3年教师经历、有教师资格证、教师职称者优先。 |
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