- 工作地点：其它
- 职位：
- 信息来源：武汉理工大学
说明：
此信息由武汉理工大学审核并发布（查看原发布网址），应届生求职网转载该信息只是出于传递更多就业招聘信息，促进大学生就业的目的。如您对此转载信息有疑义，请与原信息发布者武汉理工大学核实，并请同时联系本站处理该转载信息。
|
北海校区2016年人才招聘计划统计表 | ||||||
| 桂林电子科技大学是全国四所电子科技大学之一，坐落在世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城——广西壮族自治区桂林市，是工 业和信息化部与广西壮族自治区共建高校、广西壮族自治区重点建设高校。学校共有四个校区，分别是金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区（海洋信息工程学院、职业技术学院），校园总面积4153亩。 其中，北海校区位于美丽的海滨城市北海市。校区占地541亩，校舍建筑面积20多万平方米；校园环境优美、办学条件优越，目前拥有现代化的教学楼、实验大楼、图书馆、学生公寓、教师公寓、田径场、网球场、游泳池等。校区现有两个学院——桂林电子科技大学海洋信息工程学院（本科）和桂林电子科技大学职业技术学院（高职），在校生11000人，教职工400多人。其中，本科招生专业9个，高职招生专业32个，主要集中在机械类、电子类、计算机类、设计类、管理类、外贸类。 北海校区立足北部湾经济区建设，根据社会需求设置专业，制定人才培养方案，并与ALTERA、ORACLE（北海）、中国联通（北海）、中兴通信、广西海洋研究院、北海工业园区、北部湾国际港务集团等多家企、事业单位建立了合作关系，产学研一体，为社会培养出大批高素质应用型技术技能型人才。自2008年成立以来，北海校区毕业生就业率一直保持在98%以上，深受用人单位的欢迎和好评。 北海校区的蓬勃发展，已经吸引了越来越多的海内外专家和学者加入其中，我们真诚期待更多的有识之士加入桂电! 符合条件应聘者，一经录用，薪酬待遇按学校相关规定执行，并按国家规定签订劳动合同和缴纳五险一金。 桂林电子科技大学北海校区网址：:8089（北海校区） 应届毕业生需担任一届的学生辅导员。有意者请将简历和相关证件的扫描件（应届生需成绩单）投至电子邮箱：zy_rlzyb@ 电子简历邮件名请按：“姓名 毕业院校 最高学位 最高职称 应聘岗位”的格式命名，并附近期生活照一张。 联系方式:肖老师 宁老师 0779-2285016 | ||||||
| 单位 | 系部 | 序号 | 岗位 | 计划引进人数 | 需招聘专业 | 招聘要求 |
| 海洋信息工程学院 （本科教学） |
机械与交通工程系 | 1 | 数控专业教师 | 2 | 数控技术相关专业 | 1、全日制硕士研究生及以上学历；本科为机械专业毕业，能精通数控编程技术，熟练操作数控机床； 2、具有强烈的事业心，严谨求实的工作作风，良好的职业道德和善于合作的团队精神，具有较高的科研能力。能承担本专业核心课程的教学任务，并能指导所担任课程的实训教学。 3、有企业工作经历者、工程师职称或取得数控相关的资格证书者或参加过数控大赛获得高级别奖项者优先； 4、身体健康，年龄一般在45岁以下；普通话达到二级乙等以上。 |
| 2 | 机械制造专业教师 | 3 | 机械相关专业 | 1、全日制硕士研究生及以上学历；本科为机械专业毕业，能精通模具制造工艺学，熟练注塑模具制造方法； 2、具有强烈的事业心，严谨求实的工作作风，良好的职业道德和善于合作的团队精神，具有较高的科研能力。能承担本专业核心课程的教学任务，并能指导所担任课程的实训教学。 3、有企业工作经历者、工程师职称者或取得模具相关的资格证书者优先； 4、身体健康，年龄一般在45岁以下；普通话达到二级乙等以上。 | ||
| 3 | 船舶电子电气专业教师 | 5 | 船舶电子电气相关 | 1、全日制硕士研究生及以上学历；本科为船舶电子电气工程类专业毕业； 2、具有强烈的事业心，严谨求实的工作作风，良好的职业道德和善于合作的团队精神，具有较高的科研能力。能承担本专业核心课程的教学任务，并能指导所担任课程的实训教学。 3、有企业工作经历者、工程师职称者或取得船舶电子电气相关的资格证书者优先； 4、有参加省级及以上机械电子类大赛，并获奖的经历优先引入； 5、身体健康，年龄一般在45岁以下；普通话达到二级乙等以上。 | ||
| 4 | 机械电子工程专业教师 | 3 | 机械工程相关专业 | 1、全日制硕士研究生及以上学历；本科为机械设计制造及自动化、机械电子工程等机械类专业毕业； 2、具有强烈的事业心，严谨求实的工作作风，良好的职业道德和善于合作的团队精神，具有较高的科研能力。能承担本专业核心课程的教学任务，并能指导所担任课程的实训教学。实践能力强，能够带学生生产实习； 3、有企业工作经历者（进行产品研发设计）、工程师职称者优先； 4、有参加省级及以上机械电子类大赛，并获奖的经历优先引入； 5、身体健康，年龄一般在45岁以下；普通话达到二级乙等以上。 | ||
| 4 | 机械电子工程实验教师 | 2 | 机械电子工程相关专业 | 1、全日制本科及以上学历； 2、有省级及以上机械电子类大赛获经历的优先； 3、有企业工作经验的工程师和高级技师优先； 4、可以承担相关专业实验实训课程教学。 | ||
| 5 | 工业设计专业教师 | 3 | 工业设计相关专业 | 1、全日制硕士研究生及以上学历； 2、专业基础知识扎实，手绘能力较好，有企业工作经验优先。 | ||
| 信息与通信工程系 | 6 | 通信工程专业教师 | 4 | 通信工程相关专业 | 1、全日制硕士研究生及以上学历（通信与信息系统、信号与信息处理专业毕业）； 2、满足下列条件之一者：（1）掌握单片机技术、嵌入式系统开发；（2）掌握DSP技术，有DSP项目开发经验；（3）掌握EDA和FPGA技术开发； 3、有中级职称或者企业工作经验的优先； 4、有参加省级及以上电子设计大赛，并获奖的经历优先考虑。 | |
| 7 | 电子信息工程专业教师 | 4 | 电子信息工程相关专业 | 1、全日制硕士研究生及以上学历（电子信息类专业）； 2、满足下列条件之一者：（1）掌握单片机技术、嵌入式系统开发；（2）掌握DSP技术，有DSP项目开发经验；（3）掌握EDA和FPGA技术开发； 3、有中级职称或者企业工作经验的优先； 4、有省级及以上电子设计大赛获奖经历的优先。 | ||
| 8 | 电子信息工程实验教师 | 3 | 电子信息工程相关专业 | 1、电子信息类齐全日制本科及以上学历； 2、可以承担相关专业实验实训课程教学 3、有省级及以上电子设计大赛获奖经历的优先； 4、有企业工作经验的优先； 5、熟悉示波器、信号发生器、电源、万用表等电子类仪器操作使用。 6、有工作经验的工程师或高级技师优先。 | ||
| 计算机工程系 | 9 | 网络工程专业教师 | 4 | 网络工程相关专业 | 1、全日制硕士研究生及以上学历； 2、参加过国家级专业大赛的优先引入； 3、有企业工作经验的双师型人才优先引入。 | |
| 10 | 网络工程实验教师 | 3 | 网络工程相关专业 | 1、全日制本科及以上学历； 2、熟悉计算机硬件的维护与维修，能够处理常见的网络故障，熟悉网络布线，局域网架设，路由器、交换机配置等；实验室云桌面系统维护服务；可以承担相关专业实验实训课程教学； 3、具备良好职业道德与工作态度，善于沟通，较好的执行能力和协作能力； 4、具有电脑机房管理经验者优先； | ||
| 11 | 计算机科学与技术专业教师 | 3 | 计算机科学相关专业 | 1、全日制硕士研究生及以上学历； 2、参加过国家级专业大赛的优先引入； 3、有企业工作经验的优先。 | ||
| 12 | 数学教师 | 1 | 数学应用相关专业 | 1、全日制硕士研究生及以上学历； 2、参加过中国研究生数学建模竞赛获国家二等奖以上； 3、有教师资格证。 | ||
| 物流管理 | 13 | 物流管理专业教师 | 4 | 物流管理相关专业 | 1、全日制硕士研究生及以上学历； 2、物流信息管理方向1人、冷链物流方向1人； 3、有相关参加过国家级专业大赛的优先引入； 4、有企业工作经验的优先。 | |
| 14 | 物流管理实验教师 | 2 | 物流管理相关专业 | 1、全日制本科以上学历，物流管理专业背景优先；可以承担相关专业实验实训课程教学 2、有参加过国家级物流管理专业相关大赛经验的优先引入； 3、有企业工作经验的优先； 4、具有计算机软硬件知识，有一定的IT设备的安装与维护能力； 5、良好的服务意识，细心，耐心，责任心，且善于沟通。 | ||
| 合计 | 46 | |||||
| 单位 | 系部 | 序号 | 招聘岗位 | 计划引进人数 | 专业要求 | 招聘要求 |
职业技术学院 （专科教学） |
机电工程系 | 1 | 模具专业教师 | 2 | 模具设计与制造相关专业 | 1、热爱教师工作，要求本科及以上学历，普通话标准，具有中级以上职称优先； 2、熟悉各种模具结构以及加工工艺，对相关的机床操作需熟练，有一定的模具设计和加工经验，懂热处理和产品注塑工艺； 3、有较强的责任心及动手能力，能承担模具专业相关课程的教学工作（理、实一体），《塑料模制造实训》、《冷冲模制造实训》相关实训课程。 |
| 2 | 汽车检测与维修专业教师 | 1 | 汽车相关专业 | 1、热爱教师工作，要求本科及以上学历，普通话标准，具有中级以上职称优先； 2、能熟练操作检测与维修常用的仪器设备，正确进行整车及主要机械部件的装配、调整及维护、修理作业，正确进行汽车电气设备日常的检测和维护，能够运用现代检测手段，进行汽车常见故障的诊断与排除，检修电控发动机、自动变速器和空调系统，要有从事本专业4年或以上的工作经验； 3、有较强的责任心和奉献精神，能承担汽车专业相关课程的理、实一体化教学工作； 4、身心健康，能独立胜任汽车故障诊断与维修教学指导工作，有企业工作经验者及男性优先考虑。 | ||
| 3 | 港口物流设备及与自动控制专业教师 | 1 | 港口物流设备与自动控制或机械制造与自动化（机电类） | 1、热爱教师工作，要求本科及以上学历，普通话标准，具有中级以上职称优先； 2、具备港口门座起重机械等港机设备操作、维护等方面的技能，在《PLC技术与应用》、《港口装卸工艺》、《港口起重机械》、《液压与气压传动》、《港口装卸搬运机械》《港口电气控制》等方面有一定的实践经验，有从事本专业3年及以上的工作经验； 3、有较强的责任心及动手能力，能承担机电类专业相关课程的教学工作（理、实一体）。 | ||
| 4 | 机电一体化专业教师 | 2 | 机电一体化技术 | 1、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，普通话标准； 2、具备机械和机床设备、液压系统的设计、安装、调试与维护等方面的技能，在《设备故障诊断与维修》、《计算机控制技术》、《数控机床原理及维修》、《液压与气压传动》、《交直流调速系统》《机械工程控制基础》、《电机及机床电气控制》等方面有一定的实践经验，有从事本专业3年及以上的工作经验； 3、有较强的责任心及动手能力，能承担机制或机电一体优化专业相关课程的教学工作（理、实一体）。 | ||
| 5 | 车工指导教师 |
1 | 金工相关 | 1、大专学历且具有普通车工技师或数控车技师证书；本科学历且具有高级车工或高级数控车工证书； 2、普通话标准，具备教师的基本素质，熟悉普通车床、钻床、铣床的使用，能胜任车工实训教学的技术人员； 3、身体健康、责任心强，服从学校的工作安排，吃苦耐劳，积极奉献教学事业； 4、工厂3年以上车工经验或者有中职（高职）车工实训教学经验优先考虑。 | ||
| 6 | 焊工指导老师 | 1 | 金工相关 | 1、大专学历且具有普通电焊工技师证书；本科学历且具有高级电焊工证书； 2、普通话标准，具备教师的基本素质，掌握手工电弧焊、气焊、氩弧焊、二氧化碳气保焊、等离子切割等技能； 3、身体健康、责任心强，服从学校的工作安排，吃苦耐劳，积极奉献教学事业； 4、工厂3年以上车工经验或者有中职（高职）焊工实训教学经验优先考虑。 | ||
| 7 | 钳工指导老师 | 1 | 金工相关 | 1、大专学历且具有钳工技师证书，大学本科学历且具有高级钳工证书； 2、普通话标准，具备教师的基本素质，具有钳工一线实际工作经验3年以上，能讲授和指导钳工实训； 3、身体健康、责任心强，服从学校的工作安排，吃苦耐劳，积极奉献教学事业； 4、具有工具钳工、模具钳工实训教学经验者优先。 | ||
| 电子信息工程系 | 8 | 通信技术专业教师 | 1 | 通信类 | 1、硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称； 2、专业知识扎实，有较强的责任心及动手能力，能承担通信类专业相关课程的教学工作（理、实一体）； 3、热爱教师工作，有企业工作经验优先。 | |
| 9 | 电气自动化专业教师 | 1 | 自动化类 | 1、硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称； 2、专业知识扎实，有较强的责任心及动手能力，能承担自动化类专业相关课程的教学工作（理、实一体）； 3、热爱教师工作，有企业工作经验优先。 | ||
| 计算 机系 |
10 | 电子商务专业教师 | 1 | 电子商务与计算机技术相关 | 1、硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称； 2、具备计算机网站设计、维护、网店运营、计算机安装、调试与维护等方面的技能，能承担《电子商务安全技术》、《网站建设与维护》、《网店运营与推广》、《图形图像处理》等课程，有从事本专业工作经验优先； 3、热爱教师工作，普通话标准，有较强的责任心及动手能力，能承担电子商务专业相关课程的教学工作（理、实一体）。 | |
| 11 | 计算机专业教师 | 1 | 计算机应用技术相关 | 1、硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称； 2、具备计算机软硬件维护、网络调试与维护等方面的技能，能承担《计算机组装与维修》、《计算机网络使用技术》、《网络服务器架设》、《Linux系统维护》等课程，有从事本专业工作经验优先； 3、热爱教师工作，普通话标准，有较强的责任心及动手能力，能承担计算机公共类课程和计算机应用专业相关课程的教学工作（理、实一体）。 | ||
| 12 | 软件技术专业教师 | 1 | 软件开发相关 | 1、硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称； 2、具备计算机软件设计与开发等方面的技能，能承担《C语言程序设计》、《数据机构》、《JAVA程序设计》、《软件项目案例综合实训》等课程，有从事本专业工作经验优先； 3、热爱教师工作，普通话标准，有较强的责任心及动手能力，能承担软件技术专业课程的教学工作（理、实一体），有企业任职经验优先。 | ||
| 13 | 多媒体技术专业教师 | 1 | 多媒体技术相关 | 1、硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称； 2、具备计算机数字艺术设计、现代教育技术应用等方面的技能，能承担《平面设计》、《flash动画设计》、《网页设计》、《多媒体技术基础》等课程，有从事本专业工作经验优先； 3、热爱教师工作，普通话标，有较强的责任心及动手能力，能承担计算机公共类课程和多媒体技术专业课程的教学工作（理、实一体）。 | ||
| 14 | 计算机应用技术(移动应用开发方向)专业教师 | 1 | 移动开发相关 | 1、硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称 2、具备计算机移动平台开发与设计等方面的技能，能承担《软件技术基础》、《Java程序设计》、《Android应用程序设计》能课程，有从事本专业工作经验优先； 3、热爱教师工作，普通话标准，有较强的责任心及动手能力，能承担移动开发专业相关课程的教学工作（理、实一体），有企业工作经验优先。 | ||
| 艺术与设计系 | 15 | 装潢艺术设计专业教师 | 1 | 视觉传播设计与制作(装潢艺术设计）相关 | 1、研究生学历或本科且具有2年以上工作经验； 2、掌握系统的室内设计理论知识和良好的效果图表现技法，熟悉室内设计的施工流程以及施工工艺，并能绘制详细的施工图纸管理施工现场； 3、熟练掌握3DMAX、CAD、PS、Sketchup等专业软件； 4、热爱教师工作，普通话标准，有较强的责任心及动手能力，能承担装潢艺术设计专业相关课程的教学工作（理、实一体）。 | |
| 16 | 工业设计专业教师 | 1 | 工业设计 | 1、硕士及以上学位，大学本科且具有工作经验或中级职称； 2、有较强的责任心及动手能力，具备良好的手绘基础且能熟练运用相关2D、3D设计软件，对产品设计的工艺、结构、材料等有一定的了解，能承担工业设计专业相关课程的教学工作（理、实一体）； 3、身体健康，年龄一般在45周岁以下，条件优秀的可适当放宽。 | ||
| 财经与外贸管理系 |
17 | 市场营销专业教师 | 2 | 市场营销专业相关 | 1、研究生及以上学历，市场营销、企业管理等相关专业； 2、熟悉企业营销岗位的能力要求；有较强的企业销售和市场策划能力，能指导学生进行营销实战训练；具备良好的表达和沟通能力； 3、有中级及以上职称者优先，有知名企业市场营销工作经验或相关教学工作经验2年以上者优先。 | |
| 18 | 汽车技术服务与营销专业教师 | 1 | 汽车营销相关 | 1、研究生上学历，市场营销、企业管理、汽车营销等相关专业； 2、熟悉汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域工作内容；有较强的实践能力；具备良好的表达和沟通能力； 3、有中级及以上职称者优先，有汽车行业工作经验或相关教学工作经验2年以上者优先。 | ||
| 19 | 会计专业教师 | 6 | 会计专业相关 | 1、研究生学历，本科且具有会计师职称； 2、年龄40周岁以下，身心健康，能独立胜任会计电算化、财务会计、审计等相关会计专业教学与实践实训教学指导工作。 | ||
| 21 | 国际经济与贸易专业教师 | 1 | 国际经济与贸易专业相关 | 1、本科及以上学历，具有3年以上相关工作经验，年龄50周岁以下，身心健康； 2、能胜任报关、物流管理、国际贸易等相关课程的教学实训工作，中级及以上职称者优先； 3、熟悉物流管理、海关管理或者国际贸易专业知识，熟练掌握报关或物流管理等相关专业软件的操作运用，具有相关专业工作经历者优先。 | ||
| 合计 | 28 | |||||
