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公司名称:
公司规模:50人以下 公司性质:其他 公司行业:教育/培训职位名称 | 工作地点 | 学历要求 | 招聘人数 | 操作 | |
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1 | 初高中英语教师 | 嘉兴南湖区 | 本科及以上 | 3 | 加入对比 |
岗位职责: 1、本科及以上学历,英语专业背景、可接受优秀应届生;师范生,有相关授课、辅导经验者优先; 2、热爱教学工作,有责任心,有爱心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广; 3、积极了解当下中高考政策,善于因材施教,全面梳理学生的学习内容,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学; 4、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧,具有很强的英文表达能力,口语标准,口齿伶俐; 福利待遇:基本工资+绩效奖金+全勤奖+交通补贴+住房补贴+缴纳五险+带薪培训+带薪年假+节日福利+生日福利+国内旅游+员工宿舍 综合工资:教学岗(5000元-8000元) 职业晋升:应届生-主带老师-教学主管-副校长-校长-区域经理 工作时长:周二-周五13:30-20:30 周六-周日08:00-17:30
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职位名称 | 工作地点 | 学历要求 | 招聘人数 | 操作 | |
2 | 初中科学教师 | 嘉兴南湖区 | 本科及以上 | 2 | 加入对比 |
岗位职责: 2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧; 福利待遇:基本工资+绩效奖金+全勤奖+交通补贴+住房补贴+缴纳五险+带薪培训+带薪年假+节日福利+生日福利+国内旅游+员工宿舍 综合工资:教学岗(5000元-8000元) 职业晋升:应届生-主带老师-教学主管-副校长-校长-区域经理 应届生-咨询师-咨询主管-副校长-校长-区域经理 工作时长:周二-周五13:30-20:30 周六-周日08:00-17:30 |
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职位名称 | 工作地点 | 学历要求 | 招聘人数 | 操作 | |
3 | 中小学语文教师 | 嘉兴南湖区 | 本科及以上 | 2 | 加入对比 |
初中语文老师岗位:2名 岗位职责: 1、针对学生情况,做出一系列学情分析,做出授课方案; 2、积极参加校区举办教研研讨,,教学研究; 3、关注学生心态变化,注重学习方法的渗透,学习兴趣的培养; 4、定期做好学生的阶段性检测,做好家长沟通反馈。 任职要求: 1、本科及以上学历,文科背景、师范生优先考虑,可接受优秀应届生;有相关授课、辅导经验者优先;
热爱教学工作,有责任心,有爱心,有师德,擅长与学生进行沟通交流; 3、积极了解当下中考政策,善于因材施教,全面梳理学生的学习内容,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学; 4、有良好的团队合作精神,互促互进; 福利待遇:基本工资+绩效奖金+全勤奖+交通补贴+住房补贴+缴纳五险+带薪培训+带薪年假+节日福利+生日福利+国内旅游+员工宿舍 综合工资:教学岗(5000元-8000元) 职业晋升:应届生-主带老师-教学主管-副校长-校长-区域经理 工作时长:周二-周五13:30-20:30 周六-周日08:00-17:30 |
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职位名称 | 工作地点 | 学历要求 | 招聘人数 | 操作 | |
4 | 初高中数学教师 | 嘉兴南湖区 | 本科及以上 | 2 | 加入对比 |
岗位职责: 2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧; 福利待遇:基本工资+绩效奖金+全勤奖+交通补贴+住房补贴+缴纳五险+带薪培训+带薪年假+节日福利+生日福利+国内旅游+员工宿舍 综合工资:教学岗(5000元-8000元) 职业晋升:应届生-主带老师-教学主管-副校长-校长-区域经理 应届生-咨询师-咨询主管-副校长-校长-区域经理 工作时长:周二-周五13:30-20:30 周六-周日08:00-17:30 |
嘉兴泽一教育创办于2013年,是一大批拥有教育情怀,优秀名校毕业,优秀师范院校毕业的老师倾力打造,历经三年的艰辛奋斗,逐步已拥有一线师范院校,211,985工程大学,一线在职、退休的名校名师的加驻,旨为更好的服务禾城莘莘学子!几年来,积累了几千名禾城学子的亲身体验,1600名的成功案例,深受禾城学生和家长的信赖。创先提出PEC新型教育理念,打破了现有教育体系中"以老师(课本)为中心"的教育传统,秉承"用心做教育""以学生为中心"的核心教育理念,坚持"以人为本",结合不同年龄、不同类型的学生的思维特点,创造出一套个性定制化的教学服务体系,即iPEC学习提升系统。拥有"六位一体"的服务团队(学科教师+学管师+心理咨询师+习惯塑型师+学习规划师+考试专家),一个学生享受一个教学团队,一个学生享受一套提升方案。PEC即"专业教育顾问"。区别于传统的一对一教学中的授课教师,PEC是具有现代化的教育理念和丰富的一线经验,针对孩子在学习中、家长在家庭教育中遇到的各种问题,进行科学的咨询分析,给出专业的解决方案,并指导学生和家长有效解决问题的创新型辅导老师。PEC所完成的不仅仅是对学科知识的简单灌输,而是通过在辅导过程中的启发和引导,改变学生的学习习惯,让学生能够自主、自发地对学习产生兴趣。PEC所追求的,是通过每周4个小时的课外服务,来撬动学生在学校内的40个小时,让课内和课外形成有机的联动,让学生能把学习作为一种享受,从而真正完成"教育"所应该实现的目标。泽一办学理念: 泽被学子 一以贯之 泽一办学宗旨:提高学生成绩 提供优质服务 泽一办学目标:打造课辅精品 培育未来精英