一、机构简介
成都新空间青少年发展中心成立于2008年，务领域为青少年和社区。机构先后在武侯区、成都市、高新区、锦江区注册，服现有专职及实习生70余人，其中80%为社工专业。机构致力于依托社区公共服务场所，助力青少年健康成长，促进社区发展融合，秉承助人自助的社会工作理念，运用社会工作专业方法，为青少年及社区居民提供多元化的社会工作专业服务。
使命：为青少年创造未来提供更多可能（青少年服务）
让公众成为社会建设的参与者（社区服务）
价值观：尊重、学习、责任、创新
愿景：专业服务、用心陪伴、助力成长
二、机构荣誉
■第三届中国慈善项目大赛实施类“百强项目”
■首届青年志愿服务项目金奖
■四川省十佳社区志愿服务组织
■成都市先进基层党组织
■成都市科普基地
■成都市司法社会工作示范试点项目
■第二届新媒体运用公益大赛十佳项目
■武侯区青少年法制教育基地
■武侯区青年志愿者服务基地
三、服务项目
（一）青少年空间事业部
1、武侯玉林青少年空间
武侯玉林青少年空间是机构在回应青少年社会教育、服务青少年健康成长需求上，取得示范性效益的项目。空间占地面积1200平米，分为7个不同的功能室，通过专业社会工作者开展各类活动，旨在帮助6—14岁青少年融入社会、健康成长。同时也是一个集少年学习、娱乐、健康、交友于一体的综合性服务平台。空间通过融入社会（社会体验、亲子教育、志愿服务）、学习成长（学业支援、通识教育、创意发展）、支持帮助（帮教服务、外展服务）三个维度八个方向培养青少年的合作与信任、创造力、耐挫力、自理能力和品格发展。同时空间也是一个青少年社会教育的资源整合平台。
2、龙泉青少年空间
该项目以实体场地和项目活动为依托，构建“五中心一基地”的服务模式。中心占地2000平米，依托19个风格童趣的特色功能室开展青少年活动，通过打造“青少年教育中心、青少年交流中心、青少年志愿服务中心、青少年素质拓展中心、青少年创意体验中心”，探索青少年社会教育的一体化模式。同时，打造“社会组织孵化基地”，充分利用中心场地优势，带动区域内社会组织的发展，建立具有专业服务和广泛影响的青少年活动中心。中心秉承“以公益助力成长，为青少年构筑未来”的服务理念，遵循公益普惠的原则服务青少年。
3、雅安青少年空间
雅安青少年空间于4.20地震之后，依托当地政府提供公共服务空间，结合武侯青少年空间成功经验而设立。空间积极链接高校、社区、政府等社会各方面有效资源，从震后青少年适应性服务转变为展性服务，主要从社会体验、人文艺术、自然科学三方面入手，针对6-12岁青少年提供多元化服务，助力青少年融入社会，引导青少年成为健康发展、乐观向上的社会人。
（二）社区发展事业部
1、高新西区西园街道社区活动中心
2、高新青年公寓3号苑社区活动中心
3、高新青年公寓4号苑社区活动中心
4、高新青年公寓5号苑社区活动中心
2012年3月，机构承接高新青年公寓2号苑社区活动中心及篮球公园的运营，之后相继承接了3、4、5号苑社区活动中心，高新西区西园街道社区活动中心。该项目为在高新青年公寓生活的青年工人群体提供文康活动、社区组织发展、社区平台建设、社工关爱和探访等各类综合性社区发展活动。通过实施该项目，促进青年员工参与社区治理，带动青年员工参与社区事务，提高参与意识、融入意识，提升青年员工的归属感、责任感，培育青年员工自我管理、自我发展、自我服务的能力，从而提升社区的凝聚力，实现社区自治。
5、合作街道（滨河片区）综合文体活动中心
项目结合青年公寓社区活动中心社区服务经验，在运营综合文体活动中心场馆的基础上，运用社工专业服务手法，以社区青少年、老年人群体为主，其它群体为辅，依托社区文化大使为抓手，有针对性开展青少年公益体验活动项目、社区志愿服务项目、青少年社区课堂项目、社区文化竞技项目、社区趣味活动项目等社区特色活动，以达到居民广泛参与，充分达到社区互动的目的。
6、荷花池街道东一路社区党群服务中心
项目依托社区活动场地，以党员为主要力量，打造新形势下集服务、展示、交流多项功能为一体的基层组织建设服务阵地——社区党群服务中心。服务中心以深切落实“为人民服务”、“大众创新、万众创业”的理念，搭建即服务平台，创新、创业平台。依托服务平台促进社区和谐。以创新平台积极推进社区居民创业，助力社区发展。
（三）社会教育事业部
1、新市民子女城市融入项目
服务对象：6-14岁新市民子女
项目核心：新市民子女城市融入专业课程
开展方式：课堂教学 实践学习：体验、观影、讨论、分享以及互动游戏
项目宗旨： 通过专业的项目开发团队以及社会各界志愿服务团队共同致力于新市民子女的 城市共融、健康成长。
2、科普教育项目
服务对象：6-12岁青少年
服务体系：科普之旅、科普课堂、科技星期五、自然探秘、小小讲解员培训
项目宗旨：透过提供科学探索项目为青少年提供科学探究机会，使青少年在进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识；形成尊重事实、善于质疑的科学态度；了解科学发展的历史， 获得终生学习的意识和习惯。
3、法制教育项目
服务对象：6—14岁青少年
开展方式：研发“法制系列课程”以专业的志愿服务为依托，通过教导、分享、游戏及社会实践等方式开展。
项目宗旨：推动法律进驻青少年生活观念，陪伴青少年成长。
4、困境儿童项目
服务对象：民政、司法、教育、公安等相关部门及流浪、失依、失管、失教等未成年人。
开展方式：探索动态监测、报告响应机制、专家督导模式、试点保护体系等建设，协助完善困难救助、社区矫正教育帮扶等。
项目宗旨：建立困境儿童预防性安全网络服务体系，帮助面临着生活困难、学业失教、家庭监护不到位、社会保障不力等突出困难的儿童走出困境。
（四）少年司法社工
少年司法社工项目是新空间基于8年青少年服务经验及专业社工人才队伍，在遵循“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”原则的基础上，介入未成年人刑事检察工作，开展少年司法社工一站式处遇服务。包括担任合适成年人、开展社会调查、帮教与监督考察、社区矫正等，提供有针对性的涉罪未成年人服务，以此探索社会工作少年犯罪预防和矫治的途径，帮助涉罪未成年人顺利回归社会。
（五）营地教育部
