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职位编号 | 职位名称 | 需求专业 | 需求人数 | 工作性质 | 薪资 |
1210069 | 见附件 | 【硕士】教师教育,课程与教学论,教育管理,职业技术教育学 | 8 | 全职 | 1500-1999 |
济南市教育教学研究院欢迎您
济南市教育教学研究院是济南市教育局所属财政拨款正处级公益一类事业单位。我院主要负责全市教育教学研究工作,为教育决策和教育改革提供服务;参与教育科研工作标准规范制定、教学质量评估工作;负责教育科研成果推广等工作。内部机构设综合科、义务教育研究部、普通高中教研部、职业教育研究部、教育教学质量评估部、教育资源建设与课题研究部。济南市教育科学规划领导小组办公室、济南市中小学教育教学质量监测中心设在我院,济南市教育学会秘书处挂靠在我院。核定事业编制69名,现有教职工43人,高级教师29人,其中正高级教师3人,全国优秀教师1人,山东省特级教师3人。
我院秉承“实施优质教研,服务师生发展”的工作理念,坚持以研究为基础,以评价为手段,以服务为目的,做济南教育决策的智库、学校发展的观测站,师生成长的孵化器,建设学习型、研究型、服务型教科研机构。主要履行如下职能:
1.负责全市教育教学、教育管理、教育政策、人力资源研究工作,为教育改革发展的重要政策、决策提供服务;
2.开展教育教学研究、指导与服务工作。开展教研活动,推广优秀教育科研和教学研究成果。培养教学和科研骨干教师,为学校发展提供服务;
3.组织、指导和评估全市教学工作和教育科研工作。制定教学和科研工作标准、规范,组织教学质量监测与评估,对县(市)区和学校教学、科研工作督导、视导。开展教学科研评比交流与合作,借鉴和汲取各地教育发展的有益经验,为教育改革发展提供服务;
4.承担地方课程和学校课程开发、建设研究。组织课程实施评估和课程资源建设;承担教育教学理论与应用研究、教育教学改革实验、教育科研规划与课题管理;组织基础教育、职业教育命题研究和管理工作;
5.指导全市职业与成人教育发展方向、专业设计、人才规格及服务我市经济和社会发展的研究;
6.履行省市教育行政主管部门赋予的其他职责,完成市教育局交办的各项工作。
2017年济南市面向社会引进优秀人才岗位计划表
序号 | 主管部门 | 公益分类 | 引进 | 岗位 | 岗位等级 | 岗位名称 | 岗位简介 | 学历 | 学位 | 专业要求 | 其它资格条件 | 联系人及咨询电话 |
128 | 济南市教育局 | 公益一类 | 3 | 专业技术岗位 | 初级 | 科研员A | 从事研究教育发展、教育改革与教育政策、教育督导与评估、德育研究等教科研工作 | 本科及以上 | 学士及以上 | 教育学原理(研究方向:教育发展战略、教育改革与教育政策、教育督导与评估、德育研究) | 本科阶段为普通高校全日制学历 | 叶凯 |
129 | 济南市教育局 | 公益一类 | 2 | 专业技术岗位 | 初级 | 科研员B | 从事教育教学评价、教育测量与评价、课程论研究等教科研工作 | 本科及以上 | 学士及以上 | 课程与教学论(研究方向:教育教学评价、教育测量与评价、课程论) | 本科阶段为普通高校全日制学历 | 叶凯 |
130 | 济南市教育局 | 公益一类 | 1 | 专业技术岗位 | 初级 | 科研员C | 从事教师教育课程研究、教师培训项目开发与评价、教师教育课程与学科教学研究等教科研工作 | 本科及以上 | 学士及以上 | 教师教育(研究方向:教师教育课程研究、教师培训项目开发与评价、教师教育课程与学科教学研究) | 本科阶段为普通高校全日制学历 | 叶凯 |
131 | 济南市教育局 | 公益一类 | 2 | 专业技术岗位 | 初级 | 职教 | 从事职业教育、职业教育课程与教学研究等教科研工作 | 本科及以上 | 学士及以上 | 职业技术教育学(研究方向:职业教育原理、职业教育课程与教学) | 本科阶段为普通高校全日制学历 | 叶凯 |
联系方式
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联系地址:山东省济南市市中区永庆街3号 250001
联系电话(传真):0531-86126121
联系邮箱:2005ykyk@
联系人: 叶老师
2017年济南市面向社会引进优秀人才高校(科研院所)名单.doc