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[北京]北京启迪思维文化传媒有限公司

(全职,发布于2018-06-11) 相关搜索
  • 工作地点:北京
  • 职位:幼小衔接语文教师
  • 信息来源:河南大学
说明:

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幼小衔接语文教师

发布时间:2018-06-11 发布机构:企业发布

职位信息

职位类别:小学教师/幼教

招聘人数:5人

招聘截至日期:2018-09-11

招聘类型:全职

学历要求:大专及以上

工资待遇: 4500 以上 - 6000

工作地点:北京北京市辖天润福熙大道南广场底商

投递邮箱:QDSW2017@


职位描述
用人单位介绍

平台式管理模式,专注幼小教育20余年,注重培养孩子行为习惯、学习能力、早期社交能力与未来领导力。

薪酬福利待遇】

1、 领先行业水平的薪资待遇:底薪 绩效 课时费 补助 工龄工资 五险(试用期即可享受);

2、属于你的福利:午餐补助 带薪年假 不定期聚餐 节日福利;

3、开心快乐的工作环境,学习文化氛围浓厚的办公环境,“快乐工作,快乐生活”的工作理念;

4、便利的交通条件,10余条公交、地铁线路直达,附近方便优美的居住环境。

工作职责:

1.授课对象5-7岁学前班儿童;

2.授课内容:幼小语文;

3.负责对幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养;

4.与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的环境,及时反馈信息,解答疑惑等。

5.其他与教学相关的工作。

职位要求:

1.幼儿教育专业毕业生优先、有经验者优先,教授孩子拼音识字。

2.有激情,热爱和孩子一起的工作,并且愿意为孩子的成长付出时间和精力。

3.能够承受相应的工作压力。

4.身体健康,积极,精力充沛,热情。

5.优秀的人际沟通能力和领导力,具有团队合作精神。

6.为人正直,具有良好的职业素养。

7.风趣活泼,有幽默感。

上班时间:周一 至 周五 ;早7:30到晚5:00

上班地点:北京市朝阳区清河营中街

如果你希望有一份有前途,又愉快的又稳定职业,那么快快加入我们!!!


工作地址

北京市朝阳区福熙大道南广场底商启迪思维


用人单位名称:北京启迪思维文化传媒有限公司
  • 用人单位规模:1-49人
  • 用人单位性质:其他
  • 所属行业:教育
  • 用人单位地址:
  • 用人单位介绍:
  • 启迪思维文化传媒有限公司 在越来越多家长都担心孩子上小学后不适应的情况下,我们在2018年创办了启迪思维幼小衔接学校。之所以称他为“幼小衔学校”,不仅是从字面上与“学前班”有不同,而是本质上的区别:在启迪思维,知识的传授仅是最基础的教学目标,我们更侧重对孩子身体素质、情感、交流沟通、自我管理、学习能力、品德等方面的培养。让孩子在自然中过渡,适应小学的生活和学习,并且做到一入学就领先。 在启迪思维,孩子的身体素质被放在首位。体育课、跆拳道等运动课程被作为常规课来教授。可以想象,孩子在一年中得到足够的锻炼,得到的不仅是成为小学体育课里的佼佼者,更从儿时打好了身体基础,这比什么都重要。 启迪思维要解决您第二个担心的问题是:孩子上小学后怎样和同学相处?教会孩子控制情绪,与同学和善相处,自然地融入集体和社会是启迪思维重要的教学目标之一。平均每月一次校外集体实践活动被写入课程计划,老师被要求面对孩子时必须微笑,教学时要尊重孩子的个体差异,公平对待…… 从重点小学得来的数据显示,每届小学新生入学后,老师反应最多的是孩子学习能力问题。做作业时拖沓、磨蹭,依赖家长检查,不会收拾书包和管理自己的学习,这让家长比学生还累。学习主动性、责任感、韧性的缺失导致了孩子出现上述问题。这些问题将在第壹阶被解决,我们专门开设了学习能力课。 在启迪思维的教学目标里,知识的传授虽然被列最后,但并不是我们不重视知识的传授。而是更强调知识传授的准确性。与很多学前班在社会上聘用的教师不同,启迪思维教授数学、拼音等知识性课程的授课老师是来自北京市知名小学的教师,她们能帮助孩子准确的接受知识。 与此同时,我们在知识的传授中加入了思维能力、记忆能力等培养。开设围棋课有助于孩子思维能力的提高,阅读课是训练孩子思考能力,完成多方面的知识积累。音乐、美术、创意手工等被列为幼小衔接的常规课程。来启迪思维上课的孩子都会收到一套由北京师范大学学前教育专家和北京市重点小学特级教师联合编写的教材,这应该是国内第一套独立编写的幼小衔接专用教材,因为我们还没有在其他地方发现有这方面的资料。 2011年,70%以上的学员考入了重点小学,考入史家小学的就有16名。他们以出众的表现感动了面试老师,更在入学后顺利适应小学的环境,领先于其他同学。他们的优秀能力也引起了重点小学对启迪思维幼小衔接专科学校的关注,来自与一些重点小学的沟通结果显示:他们高度肯定启迪思维的办学水平。 这大多都是因为启迪思维真正营造了一个介于幼儿园和小学之间的优异环境,从教育理论、教师水平、硬件设施等各个方面,符合孩子成长的自然发展规律,与“学前班”有着本质的区别。 欢迎孩子们来启迪思维感受快乐的一年过渡吧!